2020六年级数学下册4比例1比例的意义和基本性质解比例同步作业新人教版

2020六年级数学下册4比例1比例的意义和基本性质解比例同步作业新人教版

‎ 解比例 ‎ ‎1．填空。‎ ‎(1)如果a︰4＝6︰b，那么ab的值是( )。‎ ‎(2)把等式4×9＝6×6改写成两个不同的比例是( )、( )。‎ ‎(3)如果两个外项的积是最小的合数，且其中一个内项是，那么另一个内项是( )。‎ ‎2．选择。‎ ‎(1)已知x的等于y的，则x︰y＝( )。‎ ‎① ②‎ ‎③ ④‎ ‎(2)( )是根据9×10＝15×6得到的。‎ ‎①9︰10＝15︰16‎ ‎②9︰6＝10︰15‎ ‎③9︰15＝6︰10‎ ‎(3)( )能组成比例。‎ ‎①80︰4和60︰4‎ ‎②12︰14和13︰16‎ ‎③35︰7和10︰2‎ ‎(4)把5×6＝3×10改写成比例是( )。‎ ‎①5︰6＝3︰10‎ ‎②5︰3＝10︰6‎ ‎③6︰5＝10︰3‎ ‎(5)已知x︰5＝y︰7，那么( )。‎ ‎①5x＝7y ②5y＝7x ③xy＝5×7‎ ‎(6)是比例( )的解。‎ ‎①2.6︰x＝9︰5‎ ‎②3︰6＝x︰8‎ ‎③‎ 2‎ ‎3．根据下面的条件列出比例，并解比例。‎ ‎(1)两个内项是和x，两个外项是24和。‎ ‎(2)一个数x与的比等于12.5与20的比。‎ ‎4．妈妈买3kg梨和5kg苹果，买两种水果所花的钱数相等。‎ ‎(1)梨与苹果的单价之比是多少？‎ ‎(2)苹果的单价是6元，梨的单价是多少元？‎ ‎5．下图中右边的平行四边形是左边的平行四边形按比例缩小后得到的，求未知数x。‎ ‎6．一个比例，已知两个内项的和是28，差是12，且两个比的比值都是4。请写出这个比例。‎ 答案 ‎1．(1)24 (2)4︰6＝6︰9 6︰4＝9︰6(答案不唯一) (3)‎ ‎2．(1)① (2)③ (3)③ (4)② (5)② (6)③‎ ‎3．(1) x＝45 (2) ‎ ‎4．(1)5︰3 (2)5×6÷3＝10(元)‎ ‎5．30︰20＝18︰x x＝12‎ ‎6．(28＋12)÷2＝20 (28－12)÷2＝8 80︰20＝8︰2或32︰8＝20︰5‎ 2‎