六年级上册数学课件-第二单元第3课时 路线示意图 人教版(共16张PPT)

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位置与方向（二） 路线示意图 2 一 复习导入 北 10 0 m 20 0 m 30 0 m 王明家 超市 邮局 刘辉家 王明要去刘辉家玩，请你描述一下他的行走路线： 先向（ ）方向走（ ）米到超市，再向（ ）方向走（ ）米到邮局，最后向（ ）方向走（ ）米到刘辉家。 东 200 北 100 东 300 二 新课探究 3 ( 教科书第 22 页例 3) 此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？ 第一段 北 台风生成后，先是怎样移动的？ 向正西方向移动 了 54 0 km 。 北 第 二 段 然后台风改变了方向，又是怎样移动的？ 向西偏 北 30° 方向移动 了 60 0 km 。 北 第 三 段 接着台风是怎样移动，到达了哪里？ 向北偏 西 30° 方向移动 了 20 0 km 。 第 四 段 最后台风是怎样移动，到达了哪里？ 向正西方向移动 了 10 0 km 。 北 北 规范答： 台风生成后，先是沿 正西 方向移 动 54 0 km ；然后改变方向，向 西偏 北 30° 方向移动 了 60 0 km 到 达 A 市 ；接着，台风又改变方向，向 北偏 西 30° 方向移动 了 20 0 k m 到 达 B 市 ；最后向 正西 方向移 动 100k m 离 开 B 市 。 如何根据平面图用方向和距离描述简单的行走路线 描述路线图时，要先按照行走路线确定一个观测点。然后，以每一个观测点为参照物，再描述到下一个目标行走的方向和距离。 三 随堂练习 根据描述，画出路线示意图。 北 （教科书第 22 页做一做） 正南方向 走 5 0m 到路口 再向南偏西 约 30° 走 10 0m 到公园 出发点 2 5 m 30° 路口 公园 北 绘制路线图的方法 1 、确定方向标和单位长度。 2 、确定起点的位置。 3 、根据描述，从起点出发，找好方向和距离，一段一 段地画。除第一段（以起点为参照点）外，其余每 一段都要以前一段的终点为参照点。 4 、以谁为参照点，就以谁为中点画“十”字方向标， 然后判断下一点的方向和距离。 北 10 0 m 家 四 培优训练 乐乐从家出发，先 向 东 偏 北 50 ° 的 方向 走 了 50 0m 到 达 A 点，接着 向 北 偏 西 30 ° 的 方向 走 了 40 0m 到 达 B 点 ， 然 后 又 向 西 偏 南 50 ° 的 方向 走 了 50 0m 到 达 C 点，这时乐乐离家多 少米？ 50° A 30° B 50° C ？ m 北 10 0 m 家 50° A 30° B 50° C ？ m 50 0 m 50 0 m 40 0 m 40 0 m 四 培优训练 乐乐从家出发，先 向 东 偏 北 50 ° 的 方向 走 了 50 0m 到 达 A 点，接着 向 北 偏 西 30 ° 的 方向 走 了 40 0m 到 达 B 点 ， 然 后 又 向 西 偏 南 50 ° 的 方向 走 了 50 0m 到 达 C 点，这时乐乐离家多 少米？ A B C ？ m 家 答：这时乐乐离 家 40 0 米。 平行四边形 认识路线图 五 课堂小结 描述路线 绘制路线图 方向 角度 距离 起点 方向 长度 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。 课后作业