- 2022-02-11 发布 |
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文档介绍
六年级上册数学课件-5 圆的认识 ︳青岛版 (4)
走进圆的世界 以前我们学过哪些平面图形? 圆 生活中哪些地方可以看到圆形? 第一组都是由几条 线段 围成的平面图形。 圆是由 曲线 围成的平面图形。 观察与思考 第一组 第二组 圆和以前学过的图形有什么不同? 你能想办法画一个圆吗?有哪些方法? 标准方法:用圆规画圆 用圆规画圆的方法: 把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离。(比如 5 厘米) 把“带有针尖的一只脚”固定在一点上。 把“装有铅笔尖的一只脚”旋转一周,就画出一个圆。 1 、 定长 2 、 定点 3 、 旋转 · O · d r 连接 圆心和圆上任意一点的线段 叫做 半径 。 通过 圆心并且两端都在圆上的线段 叫做 直径。 用圆规画圆时,针尖所在的点叫做 圆心 。 半径的长度就是圆规两个脚之间的距离。 o C D G H M N B F E 图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么? 练一练 o r 圆的位置由什么决定的?半径决定圆的什么? 圆心决定圆的位置, 半径决定圆的大小。 1. 画一个任意大小的圆,标出圆心,并画出它的半径和直径,看能画出多少条? 2. 用直尺量一量画出的半径各有多长? 你发现了什么? 3. 再量一量画出的直径各有多长? 你发现了什么? 动手操作 o • 在同一圆内 ,半径有无数条,长度都相等。 o • 在同一圆内 ,直径有无数条,长度都相等。 o • d r r d = r +r d=2r r= d 2 在同一圆内,所有的半径都相等,所有的直径也都相等。直径长度是半径的2倍。半径长度是直径的一半。 圆是轴对称图形,它有无数条对称轴,任意一条直径所在的直线都是它的对称轴。 把圆沿任何一条直径对折,看看有什么发现? o 6 cm r = ______ o 10 cm d = ______ o 高 3.5 cm r = ______ 6 cm 10 cm 3.5 cm 3 cm 巩固练习 一、看图填空。 d = ______ 3 cm o 绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com 二、 选择题: ( 1 )画圆时,圆规两脚间的距离是( )。 A. 半径长度 B. 直径长度 ( 2 )从圆心到 ( ) 任意一点的线段 , 叫半径。 A. 圆心 B. 圆外 C. 圆上 ( 3 )通过圆心并且两端都在圆上的 ( ) 叫直径。 A. 直径 B. 线段 C. 射线 A C B 三、判断 1. 两端都在圆上的 线段叫做直径。( ) 2. 圆的直径都是一条直线,半径是一条射线。( ) 3. 所有的直径都相等,所有的半径都相等。 ( ) 4. 在同一个圆内可以画 100 条直径。 ( ) × × × √ 同学们,你能用今天所学的知识解释一下车轮为什么要做成圆形的吗? 联系生活 用圆可以设计许多漂亮的图案。下面的图形就是用圆规和直尺一步一步画出来的。 你会画吗 ? 通过这节课的学习活动,你有什么收获?查看更多