部编版六年级上册语文《 有的人——纪念鲁迅有感》PPT课件 (2)

部编版六年级上册语文《 有的人——纪念鲁迅有感》PPT课件 (2)

27 * 有的人 —— 纪念鲁迅有感 1 . 按查字典的要求填空。 “ 俯下 ” 的 “ 俯 ” 用部首查字法应先查 　 亻 　 , 再查 　 八画 　 , 它的反义词是 　 仰 　 , 与之相关的成语有 : 　 前俯后仰 　 。   2 .“ 有的人骑在人民头上 : ‘ 啊 , 我多伟大 ! ’ ” 中的 “ 骑 ” 字写出了 ( 　 A 　 ) A. 反动派欺压人民 , 作威作福的神态 B. 反动派为民造福善良的一面 3 . 句子七彩虹。 有的人活着 , 他已经死了 ; 有的人死了 , 他还活着。 (1) 句子采用 对比 的修辞手法 , 让我们看到了第一种 “ 有的人 ” 虽生犹死 , 第二种 “ 有的人 ” 则 虽死犹生 。 (2) 读 “ 有的人俯下身子给人民当牛马 ” 让我们看到了鲁迅先生 　 俯首甘为孺子牛 　 的精神写照。   4 . 根据课文内容填空。 下面选项中对本文描述正确的是 ( 　 AC 　 )( 多选 ) A. 本文是为纪念鲁迅先生而作的一首诗 B. 诗中运用了烘托的手法热情地赞颂了鲁迅先生鞠躬尽瘁的精神品质 C. 告诉我们 : 人应该是为了多数人更好地活着而活 怀鲁迅 真是晴天的霹雳 , 在南台的宴会席上 , 忽而听到了鲁迅的死 ! 发出了几通电报 , 荟萃了一夜行李 , 第二天我就匆匆跳上了开往上海的轮船。 22 日上午 10 时船靠了岸 , 到家洗一个澡 , 吞了两口饭 , 跑到胶州路万国殡仪馆去 , 遇见的只是真诚的脸 , 热烈的脸 , 悲愤的脸 , 和千千万万将要破裂似的青年男女的心肺与紧捏的拳头。 这不是寻常的丧葬 , 这也不是沉郁的悲哀 , 这正像是大地震要来 , 或黎明将到时充塞在天地之间的一瞬间的寂静。 生死 , 肉体 , 灵魂 , 眼泪 , 悲叹 , 这些问题与感觉 , 在此地似乎太渺小了 , 在鲁迅的死的彼岸 , 还照耀着一道更伟大、更猛烈的寂光。 没有伟大的人物出现的民族 , 是世界上最可怜的生物之群 ; 有了伟大的人物 , 而不知拥护、爱戴、崇仰的国家 , 是没有希望的奴隶之邦。 因鲁迅的一死 , 使人们自觉出了民族的尚可以有为 , 也因鲁迅之一死 , 使人家看出了中国还是奴隶性很浓厚的半绝望的国家。 鲁迅的灵柩 , 在夜阴里被埋入浅土中去了 , 西天角却出现了一片微红的新月。 1 .“ 　破裂似的心肺　 ” 表现了人们对鲁迅去世的悲痛。 “ 　紧捏的拳头　 ” 表现了人们决心继承鲁迅的遗志 ; 对黑暗现实的不满和愤恨。   2 . 画 “ 　　 ” 的句子采用了什么的手法 , 表现了什么 ? ( 　 C 　 )   A. 比喻　鲁迅虽然逝世了 , 但新的力量必然产生 B. 拟人　对民族和文化振兴的期盼 C. 象征　鲁迅虽然逝世了 , 但是他的精神不死 3 . 说说你对画 “ 　　 ” 句子的理解。   鲁迅逝世后 , 千万青年对他的爱戴和崇仰使人们更加认识到他的伟大 , 这表明了民族振兴的希望。但鲁迅之死与黑暗势力的迫害有关 , 鲁迅逝世后 , 还有相当一部分国民无动于衷、麻木不仁 , 这表明当时中国还处在黑暗、蒙昧之中。