四年级下语文一课一练人教部编版一课一练-9《短诗三首》同步习题(含答案)

四年级下语文一课一练人教部编版一课一练-9《短诗三首》同步习题(含答案)

第 9 课 短诗三首 一、根据语境写字词。 儿时天真 làn màn( )的我们，总是 duǒ( )在妈妈的 xī xià( )撒娇，那是多么美好的回忆！ 二、写出下列句中带点词语的近义词。 1．这些事——是永不漫灭．．的回忆。( ) 2．哪一次我的思潮．．里没有你波涛的清响．．？( )( ) 三、填一填，选一选。 “漫”用部首查字法先查____部，再查____画。“漫”的字义有：A.水过满， 漾出来了；B.满，遍；C.没有限制，没有约束；D.模糊不清。给下列加点字选择 正确的解释。(填序号) 1．漫．山遍野( ) 2.漫．灭( ) 3．漫．无边际( ) 4.水漫．金山( ) 四、下列朗读节奏划分不恰当的一项是( ) A．这些事——是/永不漫灭的/回忆。 B．哪一次/我的思潮里/没有/你波涛的/清响？ C．鸟儿/躲到/它的巢里。 D．我只/躲到/你的怀里。 五、品读句子，完成练习。 1．这些事，是永不漫灭的回忆。 句中词语“漫灭”的意思是________，“这些事”指的是母亲对子女的爱护、 体贴、理解。 2．月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。 这是____(A.正面 B．侧面)刻画母亲形象的情景，让我们回忆起了母亲的音 容笑貌，唤起了我们对母亲的____________之情。 3．大海啊！ 哪一颗星没有光？ 哪一朵花没有香？ 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响？ (1)对这个片段理解正确的是( )(可多选) A．这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。 B．诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了自己的胸怀，想到人类 的博大和宽广。 C．这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。 (2)仿照本段句式写一首小诗，表达对母亲的赞美。 啊，妈妈 哪一次病床前不是你悉心地呵护？ __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 六、课内阅读。 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的( )里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的( )里。 1．把原文补充完整。 2．选择正确的答案填空。 “天上的风雨”是指( )，“心中的雨点”是指( )。 A．自然现象，刮风下雨。 B．人生中的坎坷、磨炼、烦恼、打击等。 3．诗句通过联想和类比，描写“我”心灵受到打击时向母亲____________， 讴歌母爱的_ ___和________。 参考答案 一、烂漫 躲 膝下 二、1.磨灭 2.思绪 声响 三、氵 十一 1.B 2.D 3.C 4.A 四、D 五、1.磨灭 2.B 思念和赞美 3.(1)AC (2)哪一顿饭不是你精心地准 备？哪一件衣服不是你细心地洗涤？哪一次作业不是你耐心地辅导？ 六、1.巢 怀 2.A B 3.寻求慰藉 温暖 伟大