体育与健康人教5～6年级全一册《五年级足球脚内侧踢球》

体育与健康人教5～6年级全一册《五年级足球脚内侧踢球》

体育集体备课教案 时间 课题 足球脚内侧踢球 参与教师 全校体育教师 教学 内容 1、足球球性的练习；2、学习足球脚内侧踢球；3、发展下肢力量的练习； 教学 目标 1、认知目标：通过本次课的学习，学生对足球脚内侧踢球有初步认识和了解； 2、技能目标：通过学习，90%的学生能初步掌握足球脚内侧踢球动作要领； 3、情感目标：通过学习，培养学生团结协作、勇于拼搏和吃苦耐劳的体育精神； 教学 重难 点 1、重点：脚内侧击球点的掌握；2、难点：动作协调连贯一致； 场地 器材 足球场一片；足球 50 个；标志盘 50 个；音箱一个； 课序 教学内容 组织教法 教师活动 学生活动 次 数 时 间 强 度 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师生问 好、报告人数、检查服 装。 2、宣布课的内容和任 务。 二、准备活动： 1、围绕足球场慢跑 5 圈。 2、徒手操的练习。头 部 、 扩 胸 、 振 臂 、 体 转、俯背、弓步压腿、 侧压腿、原地屈膝跳、 活动手腕踝关节。 3、专项准备活动。拉 伸脚踝、大小腿。 组织：六列纵队 ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ◎ 组织：围绕球场边 线慢跑 5 圈 1、教师口令 要清晰。 2、教师讲解 课 堂 要 求 和 任务。 3、讲解队列 练 习 的 要 求。 4、师生一同 练习。 1、学生站六列 纵队。 2、学生认真听 讲，注意观察。 3、听从指挥注 意力集中。 4、学生充分活 动各关节。 1 1 4 * 8 拍 8 分 钟 小 课序 教学内容 组织教法 教师活动 学生活动 次 数 时 间 强 度 基 本 部 分 一 、 熟 悉 球 性 的 练 习。 1、前后拉球； 2 原地揉球； 3 拨球； 4 两脚交替交踩球； 5 脚背踢地面反弹球； 6 踩球前后走； 7 內跨外跨； 二、足球脚内侧踢球。 1 、 讲 解 示 范 动 作 要 领：支撑脚落在球的侧 后方 15cm 左右，脚尖 朝 前 ， 膝 关 节 微 微 弯 曲，两臂自然摆动，踢 球腿以髋关节为轴由后 向 前 摆 动 ， 摆 动 过 程 中，脚迅速外转 90°， 脚尖外展翘起，脚底与 地面平行，以大腿带动 小腿快速摆动击球，击 球后，保持击球时 的形 状随球前摆。 2、两人一组踢固定球 练习。 3、两人一组保持 5 米 踢固定球。 三、发展下肢力量的 练习。 折返跑接力比赛 组织： 六列纵队，体操队 形。 ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ◎ 组织： 六列纵队，体操队 形。 1、无 球练 习： 体操队形两排站 立，做踢球腿的 摆动练习； 2、有 球原 地练 习：两人一组， 一人踩球，另一 人做踢球和助跑 踢球练习（交换 进行） 3、有 球对 传练 习：2 人一组， 相距 5 米，用脚 内侧相互踢球练 习 4、分 为六 组折 返跑比赛 1、教师讲解 动 作 方 法 和 要求。 2、教师做完 整正确的 示范。 3、教师个别 指导，纠 正动作。 1、学生认真听 讲动作方法和要 领 2、学生集体练 习。 3、学生分组练 习。 要 求 ： 认 真 听 讲，安静有 序 进 行 练 习，遵守比 赛规则。 2 * 8 拍 5 分 钟 21 分 钟 中 大 课序 教学内容 组织教学 教师活动 学生活动 次 数 时 间 强 度 结 束 部分 1、放松操《小小少 年》； 2、归纳总结本课； 3、宣布下课； 4、归还器材； 组织：六列纵队 ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ○○○○○○ ◎ 1、 教师口令 引导学生 进 行 放 松； 2、 归 纳 总 结； 学生跟随音乐进 行放松； 6 分 钟 小 运 动 负荷 1、运动强度：中 等 2、预 计 心 率 ： 120~130 次 / 分 课后小结