2020年秋人教版五年级数学上册总复习 统计与概率：可能性

2020年秋人教版五年级数学上册总复习 统计与概率：可能性

荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 统计与概率：可能性 RJ 五年级上册 8 总复习 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 举行足球比赛，裁判用抛硬币决 定谁先开球。你认为公平吗？ 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 你能把学过的可能性知识整理成图表来表示吗？ 可能性 一定 不可能 物体的数量多 可能性大 物体的数量少 可能性小 可能 我是这样画图表示的。 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 1.用“一定”“可能”“不可能”表示事件。 ①太阳从西边升起。（ ） ②人一定会死的。（ ） ③去商场的人，都买了商品。（ ） 不可能 一定 可能 可能性 1 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 2.任意转动指针，结果会怎样？连一连。 一定停在 红色区域 经常停在 红色区域 偶尔停在 红色区域 不可能停在 红色区域 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 1.指针停在哪种颜色区域的可能性最大？停在 哪种颜色区域的可能性最小？ 红色扇形数量最多 可能性最大 黄色扇形数量最少 可能性最小 可能性的大小 2 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 蓝色扇形数量最多 可能性最大 红色扇形数量最少 可能性最小 1.指针停在哪种颜色区域的可能性最大？停在 哪种颜色区域的可能性最小？ 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基①球上的数是奇数；　　②球上的数小于6； ③球上的数大于5；　　④球上的数不是5。 1.将分别标有数字1、2、3、4、5的5个小球放在一个 盒子里。任意摸1个球，下面几种情况是“不可能发 生”，还是“一定发生”或“可能发生”？ 可能发生 一定发生 不可能发生 可能发生 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 从( )号口袋中摸出的一定是红球； 从( )号口袋中摸出的一定是绿球； 从( )号口袋中不可能摸出的红球； 从( )号口袋中不可能摸出的绿球； ① ② 确定 ② ① 2.填一填。 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基从( )号口袋中摸出的可能是 红球，也有可能是绿球。 ③或④ 不确定 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 从③号口袋中摸到红球的可能性( )， 从④号口袋中摸到红球的可能性( )。 你能用分数表示从③号和 ④号口袋中摸到红球的可能 性的大小吗？ 大 小 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 3. 2 3 任取两张组成一个两位数，单数的可能性( )，双 数的可能性( )。 4 小 大 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 1．某地的天气预报说：“明天的降水概率是80%。” 根据这个预报，判断下面的说法是否正确。 ①明天一定下雨 ( ) ②明天不可能下雨 ( ) ③明天下雨的可能性很小 ( ) ④明天下雨的可能性很大 ( ) 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基摸到红球甲先套， 摸到黄球乙先套。 要使游戏规则公平，你认为口袋里可以怎样放球？ 2．甲、乙两个学生做套圈游戏，用下面的方法决定谁 先套公平吗？为什么？ 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 摸到红球甲先套， 摸到黄球乙先套。 答：不管怎样放球，只要使参加游戏的小朋 友摸到指定球的可能性大小相等，这样 的游戏规则就是公平的。 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 3．选一选(奖品一样，只选一个) 中奖 谢谢 很遗 憾 下次 再来 活 动 一 活 动 二 5个白球 5个红球 5个黄球 (摸到红球中奖) 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 中奖 谢谢 很遗 憾 下次 再来 活 动 一 活 动 二 5个白球 5个红球 5个黄球 (摸到红球中奖) 答：要是老板就选活动一，要是顾客就选活动二。 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 4． 把上面的12张扑克牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张。 ①摸到红桃的可能性是几分之几？摸到其他花色呢？ 摸到红桃和其他花色的可能性都相同，为 。1 4 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 4． 把上面的12张扑克牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张。 ②摸到“A”的可能性是几分之几？摸到“2”或“3”呢？ 摸到“A”、“2”和“3”的可能性都一样，为 。1 3 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 4． 把上面的12张扑克牌洗一下反扣在桌上，从中任意摸一张。 ③摸到“红桃A”的可能性与摸到“A”的可能性相同吗？ 不同，摸到摸到红桃“A”的可能性只有 。1 12 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 作 　 业 　从课后习题中选取。 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基 荣德基