人教版语文四年级下册第 1 单元测试卷2

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人教版语文四年级下册第 1 单元测试卷2

新课标人教版小学四年级语文下册第一单元测试卷2带答案 积累与运用(34分)‎ 一、读拼音,写词语。(5分)‎ ‎ tài shān wān yán pān dēnɡ bō lán zhuànɡ kuò ‎ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、 比一比,再组词。(8分)来源:www.bcjy123.com/tiku/‎ 瑕 ( ) 峦( ) 绵( ) 泰( )‎ 假 ( ) 恋( ) 棉( ) 秦( )‎ 三、下面词语中,没有错别字的一组是:( ) (2分)‎ A 盘曲而上 危峰兀立 绿草如烟 B 红叶似火 水平如静 奇锋罗列 C拨地而起 连绵不断 突兀森郁来源:www.bcjy123.com/tiku/‎ D 五彩缤纷 变化多端 怪石嶙峋 四、把诗句补充完整。(8分)‎ ‎( 1)大漠孤烟直, 。‎ ‎ (2)遥望洞庭山水翠, 。‎ ‎ (3)落木千山 ,澄江一道 。 来源:www.bcjy123.com/tiku/‎ ‎ (4)日出江花 ,春来江水 。 ‎ 五、我会选词填空。(5分)‎ 观赏 欣赏 玩赏 ‎ 1、 我静静地( )着优美的交响乐曲。‎ ‎ 2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟,( )那美丽的山水。‎ ‎ 3、我看见过波澜壮阔的大海,( )过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。‎ 幽静 寂静 ‎ 4、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给( )的天山增添了无限生机。‎ ‎ 5、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加( )。‎ 六、按要求改写句子。(6分)‎ ‎1、虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改成陈述句)‎ ‎ ‎ ‎ 2、东岳泰山被称为“五岳”。(修改病句)‎ ‎ ‎ ‎3、教室是我们理想的天地,也是我们遨游知识的海洋。(缩句)‎ ‎ 。‎ 口语交际:(3分)‎ ‎ 如果你想去春游,想到哪里去?目的是什么?要做哪些准备?‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ 阅读文段 ‎ ‎(一)《记金华的双龙洞》(11分)‎ 一路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞口出来的。‎ 在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流,就是外洞。‎ ‎ 1、 作者写溪流采用了 和 修辞手法。(2分)‎ ‎2、用带点的词语写一句话。(4分 )‎ ‎ ‎ ‎ 3、 在第一自然段中找出两对反义词:( )——( ) ( ) ——( )(2分)‎ ‎4、作者写外洞,采用了 方法 ,用“——”画有关的句子,这样写突出了 外洞的 的特点。(3分)‎ ‎(二)《校园的早晨》(22分)‎ 校园的早晨是绿色的。一切都欣欣然,睁开了眼。瞧!小草伸伸腰,看着沉睡着的校园;树们也醒了,交谈着昨夜的美梦;花朵张开笑脸,看着往来的同学……然而最动人的绿色在教室里。那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知识的泉水,接受园丁的抚爱。正因为有了这些小苗,校园里才时时弥漫着绿的芬芳。‎ 校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾,笼罩着校园,教学楼若隐若现,隐没在淡淡的晨雾之中。远处,雾蒙蒙的,好一派迷人的景色,就好像有位仙女在云雾中播撒温暖。‎ ‎ 校园的早晨是富有希望的。清晨,金色的阳光破窗而入时,教室里已是书声朗朗了。个个教室窗明几净,桌椅整齐。课堂上,老师娓娓动听的讲课声为我们打开心灵的窗户,教我们打开科学的大门。教室是我们理想的天地,也是我们遨游知识的海洋。‎ ‎ 校园的早晨多美啊!‎ ‎ 1、联系上下文,把词语和意思连起来。(4分)‎ ‎ 弥漫 形容谈论不倦或说话动听。‎ ‎ 吮吸 充满,布满。‎ ‎ 娓娓动听 用嘴唇吸取东西。‎ 书声朗朗 形容读书声音响亮。‎ ‎ 2、在括号里填上适当的词语。(6分)‎ ‎ ( )的阳光 ( )的晨雾 ‎ ( )的教室 ( )的早晨 ‎ ( )的景色 ( )的桌椅 ‎ 3、照样子写词。(4分)‎ ‎ 书声朗朗 ‎ ‎ 娓娓动听 ‎ 4、 按课文填空。(4分)‎ ‎ 校园的早晨是( );校园的早晨是( );校园的早晨是富有( );校园的早晨( )啊!‎ ‎ 5、用“ ”画出全文的中心句。(2分)‎ ‎6、抄写自己最喜欢的一个句子,并写出自己的体会。(2分)‎ ‎ 我喜欢的句子是: ‎ 这个句子让我体会到了: ‎ 作文(30分)‎ ‎ ‎ ‎ 在可爱的校园里,我们度过了许许多多欢快的日子。让我们到校园选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写写发生在校园里的难忘的事 ‎ ‎ 答案 一、 泰山 蜿 蜒 攀登 波 澜 壮 阔 ‎ 二、 ‎ ‎ 瑕( 无瑕) 峦(山峦 ) 绵( 绵羊 ) 泰( 泰山 )‎ 假 (请假 ) 恋(留恋 ) 棉( 棉衣 ) 秦( 秦国 )‎ 三、下面词语中,没有错别字的一组是:( D ) (1分)‎ 四、把诗句补充完整。‎ ‎ ( 1 ) 长河落日圆。(2)白银盘里一青螺(3)天远大 ,月分明。 ‎ ‎ (4) __红胜火 , __绿如蓝 ‎ 五、我会选词填空。(5分)‎ ‎1、 欣赏 2、 观赏 3、玩赏 4、 寂静 5、 幽静 ‎ 六、按要求改写句子 ‎1、虽然天山这时并不是春天,但是没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。‎ ‎2、东岳泰山被称为“五岳”之首。‎ ‎3、 教室是天地,也是海洋。‎ 口语交际:(略)‎ 阅读文段 ‎ ‎1、排比、 拟人 ‎ ‎2、天上的云变化多端,时而像棉花,时而像小鸟,时而像骆驼,时而像狮子。‎ ‎ 3、(宽 )——(窄 ) (缓) ——(急 )‎ ‎4、列数字 在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。 宽敞 ‎ ‎(二)《校园的早晨》‎ ‎1、 弥漫 形容谈论不倦或说话动听。‎ ‎ 吮吸 充满,布满。‎ ‎ 娓娓动听 用嘴唇吸取东西。‎ 书声朗朗 形容读书声音响亮。‎ ‎ 2、 灿烂 蒙蒙 明亮 清香袅袅 美丽 整齐 ‎ ‎ 3、 可怜巴巴 银光闪闪 恋恋不舍 沙沙作响 ‎ ‎4、绿色的 ; 宁静的 ; 希望的 ; 多美 !‎ ‎ 5、 校园的早晨多美啊!‎ ‎6、 略
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