小学五年级英语语法

小学五年级英语语法

小学五年级英语语法 特殊疑问句 表示疑问，有疑问词（在开头），回答有很多种可能。 常用疑问词：‎ 疑问词 意思 用法 What time 什么时间 问具体时间，如几点钟 Who 谁 问人 Whose 谁的 问主人 Where 在哪里 问地点 What 什么 问东西、事物 What colour 什么颜色 问颜色 How old 多大年纪 问年纪 How many 多少数量（可数名词）‎ 问数量 How much 多少钱；多少数量（不可数名词）‎ 问多少钱或数量（不可数）‎ 一般疑问句 ‎　　　如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：‎ ‎　　1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。‎ ‎　　2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。‎ ‎3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。‎ 分四个步骤：‎ ‎　　 （1）肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语（某人或某物）后，动词前。‎ ‎　　 （2）确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人 ‎ 称单数的助动词就用does ‎　　 （3）把助动词后提到句首。‎ ‎　　 （4）原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。‎ ‎　　 强调一点，有some的要考虑是否要用any。‎ 一般将来时 ‎　　 表示将来将要发生的动作，‎ ‎ 经常和tomorrow, next year, the day after tomorrow, the year after the next, ‎ ‎ in five hours' time, etc. 表示将来的词联用。‎ ‎　　结构：主语+助动词will+动词原形 ‎　　　　I will go to America tomorrow.‎ ‎　　　　The pilot will fly to Japan the month after the next.‎ ‎　　　　Jack will move into his new house tomorrow morning.‎ ‎　　　　★变疑问句将助动词移到句首 ‎　　　　Will you go to America tomorrow?‎ ‎　　　　Will the pilot fly to Japan the month after the next?‎ ‎　　　　Will Jack move into his new house tomorrow morning?‎ ‎　　　　★变否定句在助动词后面加not ‎　　　　I will not go to America tomorrow.‎ ‎　　　　The pilot will not fly to Japan the month after the next.‎ ‎　　　　Jack will not move into his new house tomorrow morning.‎ ‎　　　　★肯定回答及否定回答 ‎　　　　Yes, I will. / No, I will not.‎ ‎　　　　Yes, he/she will. / No, he/she will not.‎ ‎　　　　Yes, he will. / No, he will not.‎ ‎　　　　★特殊疑问句 ‎　　　　What will you do?‎ 现在进行时 表示现在正在进行的动作。‎ ‎　　　　构成： 主语+be动词+动词的现在分词+其它成分 ‎　　　　We are having lunch.‎ ‎　　　　He is reading a book.‎ ‎　　　　The dog is running after a cat.‎ ‎　　　　The boys are swimming across the river.‎ ‎　　　　★变疑问句将be动词移到句首 ‎　　　　Are we having lunch?‎ ‎　　　　Is he reading a book?‎ ‎　　　　Is the dog running after a cat?‎ ‎　　　　Are the boys swimming across the river?‎ ‎　　　　★变否定句在be动词后面加 not ‎　　　　We are not having lunch.‎ ‎　　　　He is not reading a book.‎ ‎　　　　The dog is not running after a cat.‎ ‎　　　　The boys are swimming across the river.‎ ‎　　　　★特殊疑问句：what, which, how, where, who, etc.‎ ‎　　　　疑问词+动词+主语+现在分词 ‎　　　　What are you doing?‎ ‎　　　　What is she doing?‎ ‎　　　　What is the dog doing?‎ ‎　　　　没有进行时的动词(必背)‎ ‎　　　　表示状态，思想，感情和感觉的动词不能表示正在进行的动作 ‎　　　　1. 表示感觉，感官的词 ‎　　　　see, hear, like, love, want,‎ ‎　　　　2. have, has当”拥有”讲时没有进行时 过去式 　 表示过去发生的动作或事件 ‎ 常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last night, the day before yesterday, 3 days ago,‎ 含有be动词的句子， 将动词变为过去式，am, is的过去式为was，are的过去式为were ‎　　　　I was at the butcher’s.‎ ‎　　　　You were a student a year ago.‎ ‎　　　　The teacher was very beautiful ten years ago.‎ ‎　　　　★变疑问句将be动词移动到句首 ‎　　　　Were you at the butcher’s?‎ ‎　　　　Were you a student a year ago?‎ ‎　　　　Was the teacher very beautiful ten years ago?‎ ‎　　　　★变否定句在be动词后面加not ‎　　　　I was not at the butcher’s.‎ ‎　　　　You were not a student a year ago.‎ ‎　　　　The teacher was not very beautiful ten years ago.‎ ‎　　　　★肯定回答否定回答 ‎　　　　Yes, I was. No, I was not.‎ ‎　　　　Yes, you were. No, you were not.‎ ‎　　　　Yes, he/she was. No, he/she was not.‎ ‎　　　　★特殊疑问句：‎ ‎　　　　What did you do?‎ ‎　　　　(必背)‎ ‎　　　　不含有be动词的句子，将动词变为过去式 ‎　　　　I finished my homework yesterday.‎ ‎　　　　The boy went to a restaurant.‎ ‎　　　　The Sawyers lived at King Street a year ago.　‎ ‎ ★变疑问句在句首加did， 动词变为原型 ‎　　　　Did you finish your homework yesterday?‎ ‎　　　　Did the boy go to a restaurant?‎ ‎　　　　Did the Sawyers live at King Street a year ago?　　　‎ ‎ ★变否定句在主语和动词之间加did not ‎　　　　I did not finish my homework yesterday.‎ ‎　　　　The boy did not go to a restaurant.‎ ‎　　　　The Sawyers did not live at King Street a year ago.‎ ‎　　　　★肯定回答及否定回答 ‎　　　　Yes, I did. No, I didn’t.‎ ‎　　　　Yes, he did. No, he didn’t.‎ ‎　　　　Yes, they did. No, they did not.‎ 现在完成时 　　　　构成：主语+助动词have, has+过去分词 ‎　　　　用法：‎ ‎　　　　2) 表示过去发生的和现在有某种联系的动作，常和just, usually, already, since等时间副词连用 ‎　　　　I have just had lunch. (饱了，不用再吃了)‎ ‎　　　　He has had a cup of tea.(不渴了，不用再喝)‎ ‎　　　　They have already had their holiday. (不能再度假了)‎ ‎　　　　The boy has already read the book. (已经知道书的内容了，不用再看了)‎ ‎　　　　3) 询问别人是否做过某事一般用现在完成时：‎ ‎　　　　Have you finished your homework?‎ ‎　　　　Have you been to Beijing?‎ ‎　　　　Have he seen the film?‎ ‎　　　　4) 表示开始于过去并持续到现在的动作 ‎　　　　I have lived in Beijing for twenty years.‎ ‎　　　　I have worked for this school for 1 year.‎ ‎　　　　5) 表示一种经历，经验：去过…地方，做过…事情，经历过…事情 ‎　　　　I have never had a bath.‎ ‎　　　　I have never seen a film.‎ ‎　　　　I have never been to cinema.‎ ‎　　　　I have ever been to Paris.‎ ‎　　　　Have been to表示去过，have gone to 表示去了 ‎　　　　I have been to London.(人已经回来)‎ ‎　　　　He has gone to London.(人还在那里)‎ ‎　　　　6) 表示一种结果， 一般不和时间副词联用 ‎　　　　I have lost my pen.‎ ‎　　　　I have hurt myself.‎ ‎　　　　He has become a teacher.‎ ‎　　　　She has broken my heart.‎ ‎　　　　句型变化：‎ ‎　　　　★变疑问句将助动词移到句首，变否定句在助动词后面加not.‎ ‎　　　　e.g. Have you lost your pen? I have not lost my pen.‎ ‎　　　　★肯定回答及否定回答 ‎　　　　Yes, I have. No, I have not.‎ ‎　　　　★特殊疑问句：‎ ‎　　　　What have you done?‎ ‎　　　　What has he done?‎ ‎　　　　一般过去时与现在完成时的区别：‎ ‎　　　　凡是有明确的表示过去的时间状语的句子为过去时 ‎　　　　注意：有些动词表示的动作有一个终点，不能再延续，因此不能和表示一段时间状语连用 ‎　　　　错：I’ve left Beijing for 3 days.‎ ‎　　　　对：I left Beijing 3 days ago. I have been away from being for 3 days.‎ 过去完成时 　　　　用法：在过去的时间里，两个动作中，发生在前的那个动作要用过去完成时。‎ ‎　　　　结构：had+过去分词 ‎　　　　After she had finished her homework, she went shopping.‎ ‎　　　　They had sold the car before I asked the price.‎ ‎　　　　The train had left before I arrived at the station.‎ ‎　　　　After/before引导的时间状语从句放在句首要在句子后面加逗号，如果放在主句后则不用加。‎ ‎　　　　1.变疑问句将助动词移到句首 ‎　　　　Had she finished her homework?‎ ‎　　　　2. 变否定句在助动词后面加not ‎　　　　She hadn’t finished her homework.‎ ‎　　　　3. 肯定回答及否定回答 ‎　　　　Yes, she had. No, she hadn’t.‎ ‎　　　　4.特殊疑问句：‎ ‎　　　　What had she done?‎ 名词 这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is ‎　　名词复数如何加后缀：‎ 各种不同情况 变化方法 例词 一般情况 直接加-s book-books bag-bags cat-cats bed-beds 以s. x. sh. ch结尾 加-es bus-buses box-boxes brush-brushes watch-watches peach—peaches glass--glasses 以“辅音字母+y”结尾 变y为i, 再加-es family-families study--studies 以“f或fe”结尾 变f或fe为v，再加-es knife-knives 不规则名词复数 man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet child-children fish-fish Chinese-Chinese 人称代词和物主代词 人称代词 物主代词 单数 复数 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 形容词性 形容词性 第一人称 I（我）‎ me we（我们）‎ us my（我的）‎ our（我们的）‎ 第二人称 you（你）‎ you you（你们）‎ you your（你的）‎ your（你们的）‎ 第三人称 he（他）‎ him they （他/她/它们）‎ them his（他的）‎ their （他/她/它们的）‎ she（她）‎ her her（她的）‎ it（它）‎ it it（它的）‎ ‎ 小学五年级英语重点 语法归纳 ‎ 1："first"是序数词，与"the"相连，解释为第一。‎ ‎　　2：像"first，term，world"作为词组出现时前面要加"the"。‎ ‎　　3："all"所有；后面的可数名词用复数形式，be动词用"are"。‎ ‎　　4："any"一些；用在否定句和一般疑问句中，与"some"同义。"some"用在肯定句中。‎ ‎　　5：there be+数词，采用"就近原则"。‎ ‎　　6：a map of China 与 a map of the world 要牢记。‎ ‎　　7：要用"on the wall"，不能用"in the wall"。门、窗在墙上才能用"in the wall"。‎ ‎　　8：can 后+动词原形。‎ ‎　　9：play+the+乐器； play+球类；‎ ‎　　10：like的用法 +可数名词复数形式（指一类的东西）。‎ ‎　　 +this+名词单数。‎ ‎　　 +some+不可数名词。‎ ‎　　 +动词ing形式（动名词）。‎ ‎　　11：动词变动名词形式方法：‎ ‎　　 A--直接在动词后面+ing形式（大多数）。‎ ‎　　 B--以不发音的"e"结尾的，要去掉e后再+ing，比如：dancing，making，riding。‎ ‎　　 C--重读be音节，末尾只有一个辅音，须双写末尾的字母后再+ing ‎ 如：running，swimming，sitting，putting。‎ ‎　　12：现在进行时的构成：be动词+动词ing形式。标志：now、look、listen、it's time to。‎ ‎　　13：现在进行时的一般疑问句 /问--be动词+人称+时态（动词ing）‎ ‎　　 答--Yes，he/She/it is/am/are. No，he/She/it isn't/aren't/am not.‎ ‎　　14：用Are you...? Yes,I am/ we are. No,I'm not/We aren't.‎ ‎　　15: 动词后+人称宾格形式.‎ ‎　　16：一般现在时的构成：第三人称单数（三单）。要注意：后面的动词+s或es。‎ ‎　　 特例：have→has do→dose go→goes； 标志：often，usually。‎ ‎　　17：有些名词变动词时要变形式，例如：teacher→teach；driver→drive.‎ ‎　　‎ ‎　　‎