2020春统编版部编版四年级语文下册第一单元测试卷及答案4套

2020春统编版部编版四年级语文下册第一单元测试卷及答案4套

‎2020春统编版部编版四年级语文下册第一单元测试卷及答案4套 ‎2019-2020学年度第二学期四年级第一单元测试卷（一） ‎ ‎（考试时间90分钟，分数100分）‎ 姓名________得分________‎ 一、基础知识。（47分）‎ ‎1.读拼音写词语。（8分）‎ shùn xù huá lì dú tè zhào lì ‎ hé tān zhàng zi shǎn shuò qí huàn ‎ ‎2.用“___”选出加点字正确的读音。（3分）‎ 倘若（tǎng táng）和谐（xié jié） 慰藉（jiè jí）‎ 绮丽（qǐ qí） 蛱蝶（jiá xiá） 鸡冠花（guān guàn）‎ ‎3.辨字组词。（6分）‎ 篱（ ）稀（ ）檐（ ）饰（ ）率（ ）绘（ ）‎ 璃（ ）希（ ）瞻（ ）怖（ ）蟀（ ）荟（ ）‎ ‎4.在括号里填上合适的字或词语。（4分）‎ ‎（ ）的绿荫（ ）的笋 （ ）的风景（ ）地扫荡 ‎（ ）的慰藉（ ）的天窗（ ）的云彩（ ）地走过 ‎ ‎5.古诗填空。（5分）‎ 清平乐·村居 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？‎ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。‎ ‎（1）这首词作者是______________。这首词的词牌名是_____________。（1分）‎ ‎（2）词语句子解释。（2分）‎ 翁媪：_____________________。 亡赖：____________________。‎ 茅檐低小，溪上青青草：___________________________________‎ ‎___________________________________________________________‎ ‎（3）词人为什么“最喜小儿”？（2分）‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎6.把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（5分）‎ 高（ ）林立 （ ）水马龙 大（ ）小巷 ‎（ ）烟袅袅 依山（ ）水 鸡犬不（ ）‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎7.按要求写句子。（8分）‎ ‎（1）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。（用加点字造句）‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎（2）是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？（仿写一句）‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎（3）小小的天窗会使你的想象锐利起来。（改为反问句）‎ ‎______________________________________________________________（4）水声应和着鸣响。（扩句）‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎8.课文内容我会记。（8分）‎ ‎（1）天边的红霞，_________________，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅_________________的田园风景画。‎ ‎（2）《乡下人家》按照顺序主要写了六幅生活场景图，分别是：瓜藤攀檐图；_________________；雨后春笋图；_________________；乡下晚餐图；_________________。‎ ‎（3）你会从那小玻璃上面的一颗星，_________________，想象到无数_________________的星，无数像山似的、马似的、巨人似的_________________。‎ 二、阅读理解（19分）‎ ‎（一）课内阅读（8分）‎ ‎《乡下人家》节选 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬（chèn cùn）着那____________，___________。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆（gān gǎn），可爱多了。     ‎ ‎（1）.根据课文内容把选段补充完整。（2分）‎ ‎（2）.在文中括号用“√”选择正确的读音。（1分）‎ ‎（3）.给选段概括一个小标题吧。（2分）‎ ‎___________________________________________________________ ‎ ‎（4）.画横线的句子中“装饰”指什么？为什么说这是“一道别有风趣的装饰”？（3分）‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎（二）课外阅读（11分）‎ 给你一个惊喜 狮子阿美长着一头长长的、亮亮的金发，可漂亮了，他是狮子家族中的“美男子”。    ‎ 可是，阿美在生了一场大病后，那头金发全掉光了。阿美独自在家，对着镜子，看着自（已  己）难看的光头，伤心地哭着，眼睛肿得像只桃子。    ‎ ‎“阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。“不去！不去！”阿美的嗓音里（代   带）着哭腔。   ‎ ‎“阿美，我们踢球去吧？”‎ 他的伙伴又在窗外叫喊他。阿美干脆钻（进  近）被窝不吭声了。    ‎ 不知过了多少时（后   候），“叮，……”电话（玲   铃）声响了起来。          ‎ ‎“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？”    ‎ ‎“阿美，我们还等着你来（首   守）门呢！”     ‎ 阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音响起来了：“阿美，你伸出（脑   恼）袋来看看，我们要给你一个惊喜！”    ‎ ‎ 阿美忍不住了，他慢慢地从窗口向外望去。     ‎ 哇！出现在他眼前的伙伴们，他们都剃光了头发。一个个光脑袋在阳光下闪闪发光。 　　‎ ‎（1）.把括号里不正确的字划去。（3分）‎ ‎（2）.阿美为什么不愿意和伙伴们去钓鱼、踢球？（2分）‎ ‎___________________________________________________________‎ ‎（3）.伙伴们为什么剃光了头？（3分）‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎（4）.阿美看见伙伴剃光了头，会怎么想？怎么做？展开你的想象续写一段话。（3分）‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________‎ 三、口语交际（4分）‎ 有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系？”王明该怎么说？‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 四、 快乐习作。（30分）‎ 题目：我的乐园。‎ 要求：我们的生活充满了欢乐，你的乐园在哪儿呢？你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？让我们把自己的乐园介绍给同学吧。语句通顺，内容具体，感情真实，字数在400左右。‎ 第一单元参考答案：‎ 一、基础知识 ‎1. 顺序 华丽 独特 照例 ‎ 河滩 帐子 闪烁 奇幻 ‎2.倘若（tǎng táng）和谐（xié jié） 慰藉（jiè jí）‎ 绮丽（qǐ qí） 蛱蝶（jiá xiá） 鸡冠花（guān guàn）‎ ‎3.篱（篱笆）稀（稀饭）檐（屋檐）饰（装饰）率（率领）绘（绘画）‎ 璃（玻璃）希（希望）瞻（瞻仰）怖（恐怖）蟀（蟋蟀）荟（荟萃）‎ ‎4.（浓浓的）的绿荫（鲜嫩）的笋 （独特）的风景（猛烈）地扫荡 ‎（唯一）的慰藉 （小小）的天窗（奇幻）的云彩（轻轻地）地走过 ‎ ‎5.（1）.辛弃疾。 清平乐 ‎（2）.老翁、老妇。 这里指顽皮、淘气。 茅屋的屋檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。‎ ‎（3）.因为小儿憨态可掬：在溪头趴着，剥莲蓬吃，非常顽皮自在。‎ ‎（4）.表达了词人对农村平和宁静的生活的喜爱之情。‎ ‎6.高楼林立 车水马龙 大街小巷 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬不宁 这里高楼林立,街道上车水马龙 ‎7.（1）不论今天是晴天，不论今天是雨天，我都要出去玩。‎ ‎ （2）是什么语言，像作家笔下的文章，感动着我们的心田？‎ ‎ （3）小小的天窗怎么不会使你的想象锐利起来？‎ ‎ （4）叮咚的水声应和着鸟儿们的鸣响。‎ ‎8.（1）天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。‎ ‎（2）《乡下人家》作者陈醉云。课文按照顺序主要写了六幅生活场景图，分别是：瓜藤攀檐图；百花开放图；雨后春笋图；鸡鸭觅食图；乡下晚餐图；夜晚睡梦图。‎ ‎（3）你会从那小玻璃上面的一颗星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。‎ 二、阅读理解 ‎（课内阅读）‎ ‎（1）．长长的藤 绿绿的叶 ‎（2）．chèn gān ‎（3）．瓜藤攀檐图 ‎（4）．“装饰”指农家小屋前攀着棚架上屋檐的碧绿的藤和叶，点缀其间的青、红的瓜。因为这景象色彩明丽，把农家小屋装点得别致生动，看上去质朴自然，给人亲切可爱之感。‎ ‎（课外阅读） ‎ ‎（1）.己 带 进 候 铃 守 脑。‎ ‎（2）.因为他以前的头发很漂亮，现在全部掉了，变得非常难看，非常难过。‎ ‎（3）.因为小伙伴们想变得和阿美一样，这样阿美就不会难过伤心。‎ ‎（4）.阿美会想：你们真是我的好朋友，我真是太感动了，你们为了能让我高兴起来，竟然把自己的头发剪掉，我会变得高兴的。从此以后阿美不再感到悲伤，而是和小伙伴们一起玩耍。‎ 三、如果每个人都这么想，那这有生命的小草早就死在我们的脚下。多你一个就很多！ 少你一个会很少！ ‎ 四、作文：略 ‎2019-2020学年度第二学期四年级第一单元测试卷（三） ‎ 时间：90分钟　满分：100分 一、 基础训练营(35分)‎ ‎1．给加点的字选择正确的读音，打“√”。(9分)‎ 老翁(wēng　wēn) 徐徐(xú　xú) 倘若(tǎng　tǎn)‎ 杂交(zhá　zá) 朴素(bǔ　pǔ) 剥削(bāo bō)‎ 宿舍(sù　shù) 绮丽(qí　qǐ) 应和(hè　hé)‎ ‎2．读拼音，写词语。(12分)‎ ‎ ‎ ‎3．比一比，再组词。(4分)‎ ‎ ‎ ‎4．找出四组近义词。(4分)‎ ‎ ‎ ‎5．按要求写句子。(6分)‎ ‎(1)我班同学听取并讨论了校长关于培养良好行为习惯的讲话。‎ ‎(修改病句)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎(2)三月桃花水，叫人多沉醉。(改为反问句)‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎(3)下雨天，小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。　夜晚，小小的天 窗是孩子们唯一的慰藉。(用关联词语把两句话合成一句话)‎ ‎_____________________________________________________‎ 二、综合展示厅(5分)‎ ‎6．我会转述。‎ 玲玲因为生病没有上学，请你把通知告诉她。你会怎么转述呢？‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________‎ 三、课本直通车(11分)‎ ‎7．课文精彩回放。(8分)‎ ‎(1)梅子金黄________________，麦花雪白________________。‎ ‎(2)__________________，只把春来报。待到山花烂漫时，‎ ‎____________________。‎ ‎(3)因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“________”，‎ 从“虚”中看出“________”，比任何他看到的都更真切，更阔 达，更复杂，更确实！‎ ‎(4)________________，溪上青青草。________________相媚好，白 发谁家翁媪？‎ ‎8．判断正误。(3分)‎ ‎(1)《三月桃花水》写的是春天小溪里的水，表达了作者对春天的热 爱之情。(　　)‎ ‎(2)《宿新市徐公店》《四时田园杂兴(其二十五)》《清平乐•村居》‎ 都是描写田园风光的。(　　)‎ ‎(3)这小小的天窗是孩子们唯一的慰藉，是因为从这天窗孩子们可以 进行天马行空的想象。(　　)‎ 四、阅读检测台(24分)‎ ‎(一)‎ 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。‎ 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。‎ 乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。‎ ‎9．照样子，写成语。(3分)‎ 天高地阔(含“天”和“地”的成语)‎ ‎______________　　　______________　　　______________‎ ‎10．用文中加点的词语写句子。(2分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎11．选文描写了两个场景，请你用精炼的词语概括出来。(2分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎12．文中提到“一幅自然、和谐的田园风景画”，由哪些景物构成 了这幅风景画？写在下面的横线上。(2分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎13．选文最后一句话中的“独特、迷人”是什么意思？你怎样理解 这句话？这句话表达了作者怎样的情感？(2分)‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________‎ ‎(二)家乡的小河 在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。‎ 小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。‎ 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时的水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。‎ 太阳爬上了树梢，把自己映在河水中。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上粼光闪闪。‎ 夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸的成排的桑树、桃树，都乱成了灰暗的一片，可一会儿又站定了。‎ 小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一动也不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。这时，微风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸(xī)窸窣(sū)窣的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。‎ 家乡的小河啊，你真美！‎ ‎14．理解词语。(2分)‎ ‎(1)娴静：_______________________________________________‎ ‎(2)窸窸窣窣：______________________________________________‎ ‎15．联系上下文，给下面词语中加点的字选择正确的解释，将序号 写在括号里。(2分)‎ 凝固：①结实，牢固；②坚硬；③坚决地；④本来。 (　　)‎ 轻掩：①遮盖，掩蔽；②关；③乘人不备(袭击、捕捉)。(　　)‎ ‎16．认真读文章，用“____”画出一个比喻句，用“　　”画出一 个拟人句。(2分)‎ ‎17．文章的第三至六自然段是按照________________的顺序写的。‎ ‎(2分)‎ ‎18．读文章第三自然段，这段文字是围绕“____________________”‎ 这句话写的，通过对____________________这些事物的描写，写了小河________(时间)迷人的景象。(3分)‎ ‎19．文章的第一自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用？‎ ‎(2分)‎ ‎______________________________________________________‎ 五、习作百花园(25分)‎ ‎20．在学校里一定有你感到快乐的地方，这个地方在哪里？那里有 什么？把在那里发生的有趣的事情告诉大家吧！题目自拟。‎ 第一单元达标检测卷 一、1.wēng√　xú√　tǎng√　zá√　pǔ√　bō√　sù√　qǐ√　hè√ ‎ ‎2．锄豆　稀客　寄宿　装饰　踏步　耸立　沙滩　锐利　龙凤呈祥　横行霸道 ‎3．示例：无赖懒惰　蹲下遵守　疏远蔬菜　蚊帐账本 ‎4．神奇—奇特　　吃惊—惊讶　　和谐—融洽　　装饰—装扮 ‎5．(1)我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。‎ ‎(2)三月桃花水，怎能不叫人沉醉呢？‎ ‎(3)无论是下雨天还是夜晚，小小的天窗都是孩子们唯一的慰藉。‎ 二、6.示例：玲玲，本周五(3月28日)，我们带上垃圾袋和适量的水果、水，八点钟到大操场集合，八点半去公园游玩。我们每个人都要准备一个小节目，到时候在班级活动时表演。家长不能陪同，他们十一点半到学校门口接我们。‎ 三、7.(1)杏子肥　菜花稀 ‎(2)俏也不争春　她在丛中笑 ‎(3)有　实 ‎(4)茅檐低小　醉里吴音 ‎8．(1)×　(2)√　(3)√　‎ 四、(一)9.示例：天南地北　天罗地网　天长地久 ‎10．‎ 示例：不论酷暑寒冬，不论刮风下雨，他都一个人坐公交车上学。‎ ‎11．示例：院落晚餐图、秋夜虫鸣图。‎ ‎12．乡下人家在门口吃饭与晚霞、微风、归巢的鸟儿构成了一幅自然、和谐的田园风景画。‎ ‎13．“独特”指独有的、特别的。“迷人”指使人陶醉，使人迷恋。这句话是说乡下人家在任何时候，在任何季节都有着自己特别的很吸引人的朴实之美、自然之美、恬静之美、和谐之美。表达了作者对乡村生活的热爱和由衷赞美。‎ ‎(二)14.(1)文雅安详。‎ ‎(2)形容细小的摩擦声音。‎ ‎15．②　①‎ ‎16．示例：小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树 太阳爬上了树梢，把自己映在河水中 ‎17．时间 ‎18．小河的早晨是迷人的　河水、霞、雾气　早晨 ‎19．第一自然段起点题和引起下文的作用。最后一个自然段对全文起总结、概括的作用。‎ 五、20.略。‎ ‎2019-2020学年度第二学期四年级第一单元测试卷（四） ‎ 考试时间：90分钟 满分：100分 基础积累 一、看拼音，写词语。（4分）‎ qīnɡ tínɡ zhuānɡ shì shùn xù cuī mián ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ hé xié wèi jiè biān fú bà qì ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ 二、辨字组词。（4分）‎ 藉（ ） 锐（ ） 滩（ ） 帐（ ）‎ 籍（ ） 说（ ） 摊（ ） 账（ ）‎ 三、选择题。（10分）‎ ‎1.下列选项中加点字的读音有误的一项是（ ）‎ A.稀疏（shū） 茅屋（máo）‎ B.描绘（huì） 鸡冠花（ɡuān）‎ C.绮丽（qí） 附近（fù）‎ D.谈心（tán） 应和（hè）‎ ‎2.下列词语属于同一类的一项是（ ）‎ A.燕子 蝴蝶 蝉 纺织娘 B.丝瓜 苦瓜 冬瓜 哈密瓜 C.母鸡 蝙蝠 鹅 夜莺 D.早晨 晌午 黄昏 夜晚 ‎3.下列词语搭配有误的一组是（ ）‎ A.搭瓜架 竖旗杆 B.一道农家风光 一派木板窗 C.猛厉地扫荡 轻轻地走过 D.明洁的丝绸 纤细的低语 ‎4.下列句子中不是比喻句的是（ ）‎ A.屋子里就黑得像地洞似的。‎ B.小小的天窗是你唯一的慰藉。‎ C.地上草如茵，两岸柳如眉。‎ D.三月的桃花水，是春天的明镜。‎ ‎5.下面四句话，按表达的语气由强到弱排列依次是（ ）‎ ‎①四（3）班的学生都拥护班长的决定。‎ ‎②四（3）班的学生怎能不拥护班长的决定呢？‎ ‎③四（3）班的学生不反对拥护班长的决定。‎ ‎④四（3）班的学生没有不拥护班长的决定的。‎ A.④②①③ B.②④①③‎ C.④②③① D.②④③①‎ 四、词语乐园。（10分）‎ ‎1.选择合适的关联词填空。（4分）‎ 虽然……但是……即使……也……‎ 不论……不论……如果……就……‎ ‎（1）（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）从不吃惊。‎ ‎（2）乡下人家，（ ）住着小小的房屋，（ ）总爱在房前屋后种些东西。‎ ‎（3）（ ）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（ ）吃惊地跑开。‎ ‎（4）乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，都有一道独特、迷人的风景。‎ ‎2.把下面的词语补充完整，并选词填空。（填序号）（4分）‎ ‎①高楼（ ）立 ②车水（ ）龙 ③鸡犬相（ ）‎ ‎④（ ）烟袅袅 ⑤依山（ ）水 ⑥（ ）火辉煌 北京的长安街，从早到晚,都是________，热闹非凡。‎ 常听奶奶讲，她的故乡是一座________、风景优美的小城。‎ ‎3.把词语补充完整，并按要求写词语。（2分）‎ 大（ ）小巷（含有反义词） __________ __________‎ ‎（ ）烟袅袅（ABCC式） __________ __________‎ 五、句子天地。（8分）‎ ‎1.耸着尾巴，在场地上大踏步地走来走去。（修改病句）‎ ‎_‎ ‎______________________________________________________________________‎ ‎2.人们进入梦乡。（扩句，至少扩两处）‎ ‎_______________________________________________________________________‎ ‎3.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。（仿写句子）‎ 那叮咚的流水声，是_____________________________________________________‎ ‎4.这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？（改为陈述句）‎ ‎_______________________________________________________________________‎ 六、日积月累。（4分）‎ ‎1.篱落疏疏一径深，____________________。‎ ‎2. ____________________，麦花雪白菜花稀。‎ ‎3.最喜小儿亡赖，____________________。‎ ‎4. ____________________，她在丛中笑。‎ 七、课文精彩内容回放。（8分）‎ ‎1.《清平乐·村居》的作者是宋代词人____________。词中通过描写茅檐、青草、翁媪、三个儿子等这些平常的景象，把乡村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人______‎ ‎________________________的思想感情。‎ ‎2.《天窗》叙述的是孩子们借助自家的那一方______观看屋子________________，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了孩子们渴望接触和了解________________的强烈愿望。‎ ‎3.《______________》向我们展示了一幅美丽的____________图，文章从声音和样子两方面来描写“水之美”和“生活之美”，抒发了作者对__________的喜爱和赞美之情。‎ 八、口语交际。（3分）‎ 四（‎ ‎1）班美术老师通知班上的同学：明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学们带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。状状请假了，没有到校。如果老师请元元把上面的通知内容转告给他，元元见到他该怎样说？‎ 元元来到状状家，对他说：_________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________‎ 阅读理解 九、阅读课文选段，完成练习。（9分）‎ 有些人家，还在门前的场地上种几株花___芍药___凤仙___鸡冠花___大丽菊___它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十（支 枝）竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿（荫 阴）。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。‎ ‎1.用“”划掉括号里用得不恰当的字。（2分）‎ ‎2.用“ ”画出这段话中的一个拟人句。由这句话我想到了一个成语：_________。（2分）‎ ‎3.下面两组标点填到文中“___”处正确的是（A）（1分）‎ A.， ， ， ， ， B.， 、 、 、 ，‎ ‎4.选段描绘了两幅画面，请分别取一个名字。（2分）‎ ‎（1）__________________ （2）__________________‎ ‎5.选段写出了乡村怎样的特点？表达了作者怎样的思想感情？（2分）‎ ‎___________________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________________‎ 十、阅读短文，完成练习。（10分）‎ 梦里雪乡 穿越了苍莽延绵的林海雪原，淹没在山坳中的雪乡渐隐渐现。虽然我家乡的冬天也不乏白雪，可雪乡的雪还是令我吃惊得有些恍惚。‎ 走进雪乡，便走进了一个冰清玉洁的世界。漫天雪花彻夜不停地飞舞，这在雪乡是常有的事。雪乡雪后的清晨像一首清新的诗，又似一幅雅致的画。在诗与画之间，显现生命律动的是那担水的农家女，既朴实能干，又温柔体贴，落落大方。‎ 微风过处，卷起的雪雾像一层白纱将整个雪乡罩住。而房檐上那不经意挂上去的红灯笼，虽是这银白色调中的另类，却给冬日的雪乡平添了些许暖意。‎ 雪乡的雪从十月开始飘落，一直到第二年的初夏才会结束。因为雪大，很多人一辈子都没有出过大山；因为雪大，他们不甚了解外面的世界。可问起雪乡人，他们是否因此而感到不便甚至讨厌雪的时候，他们都笑着说，习惯了。之后便反问你，你不觉得我们这里很干净吗？那种神情和雪一样，纤尘不染。‎ 雪乡人以一颗平常心，平和地看自己，看别人，也看这个世界。随着时代的更迭，雪乡正穿透历史的尘埃，穿过时空的交错，与外面的世界扑面相遇。越来越多的都市人来到雪乡，在休闲中领略这份似真似梦的朦胧与缥缈。‎ ‎1.用“______”画出文中的一处比喻句。（1分）‎ ‎2.下列对文章题目的意思理解正确的一项是（ ）（2分）‎ A.雪下得很大的多雪的山乡。‎ B.一个在梦中出现的无法触及的虚幻多雪的乡村。‎ C.在梦中看到的多雪的山乡。‎ D.一个在尘世中难得见到的冰清玉洁的乡村。‎ ‎3.画“ ”句子中的“罩”字能否换成“包”或者“漫”字？为什么？（2分）‎ ‎___________________________________________________________________________‎ ‎___________________________________________________________________________‎ ‎4.请从文中找到几个词语概述雪乡的特点。（3分）‎ ‎__________、__________、__________‎ ‎5.这篇短文用优美的语句描写了雪乡______的景色，赞美了雪乡人____________________‎ ‎_______________的品质。（2分）‎ 作文天地 十一、习作。（30分）‎ 题目：《我的小天地》‎ 提示：你的小天地在哪里？是什么样的？里面有什么？你在小天地里会做些什么事？它给你带来了怎样的快乐？‎ 要求：条理清晰，情感真挚。‎ 第一单元测试卷参考答案 一、蜻蜓 装饰 顺序 催眠 和谐 慰藉 蝙蝠 霸气 二、慰藉 书籍 锐利 说话 海滩 摊开 蚊帐 账单 三、1.C ‎2.D ‎3.B ‎4.B ‎5.A 四、1.（1）即使 也 ‎（2）虽然 但是 ‎（3）如果 就 ‎（4）不论 不论 ‎2.①林 ②马 ③闻 ④炊 ⑤傍 ⑥灯 ②、⑥ ⑤‎ ‎3.街 前赴后继 异口同声 炊 生机勃勃 怒气冲冲 五、1.耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。‎ ‎2.辛劳了一天的人们进入了甜美的梦乡。‎ ‎3.在和岸边的石块说着悄悄话。‎ ‎4.这么美的乡下人家让人陶醉。‎ 六、1.树头新绿未成阴 ‎2.梅子金黄杏子肥 ‎3.溪头卧剥莲蓬 ‎4.待到山花烂漫时 七、1.辛弃疾 热爱田园生活 ‎2.天窗 外面的世界 外面的世界 ‎3.三月桃花水 乡村春水 桃花水 九、1.支 阴 ‎3.A ‎4.（1）房前鲜花盛开图 （2）屋后雨后春笋图 ‎5.写出了乡村生机勃勃的特点，表达了作者对乡村生活由衷的热爱之情。‎ 十、2.D ‎4.冰清玉洁 漫天雪花 纤尘不染 ‎5.美丽 朴实纯洁、勤劳能干