- 2021-12-06 发布 |
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文档介绍
五年级下册语文课件-21 杨氏之子 (共23张PPT) 部编版
部编版五年级语文下册 同学们,你们知道这两幅图片分别出自什么故事吗? 司马光砸缸救友 曹冲称象 司马光七岁想出砸缸救友的 办法,曹冲七岁想出称大象 重量的办法,他们的聪明机 智让人折服。今天,让我们 走进课文,一起来认识另外 一个聪慧的九岁男孩——杨 氏之子。 杨氏之子 请同学们说说课题的意思。 “杨氏”是姓杨的人家, “之”是“的”的意思。杨氏之 子就是杨家的儿子。 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼 儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。” 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 杨氏之子 同“慧”,智慧 拜访 就,于是 给……看 古时对男子的敬称,这里指孔君平 yì qín 课文主要讲了谁 和谁之间发生的 故事? 杨氏之子和 孔君平。 借助注释,围绕杨氏之子和孔君平这两个人物说说课文大意。 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的 儿子,非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲, 恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。 孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着 杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”孩子马上 回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。” 梁国/杨氏子/九岁,甚聪惠。孔君平/诣/其父, 父/不在,乃/呼儿出。为/设果,果/有杨梅。 孔/指以示儿/曰:“此/是君家果。”儿/应声/ 答曰:“未闻孔雀/是/夫子家禽。” 自由朗读课文,注意读出句中的停顿。 梁国杨氏子九岁,甚聪慧。 同“慧”,智慧 梁 句意:在梁国,有一户姓杨的人家,家里 有一个九岁的儿子,非常聪明。 孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 拜访 就,于是 诣 句意:孔君平去拜访他的父亲,他父亲不 在,就把这孩子叫了出来。 为设果,果有杨梅。 思考:是谁为谁设果? 杨氏之子为孔君平设果 句意:杨氏之子为孔君平摆设水果,其中有杨梅。 wèi 孔指以示儿日:“此是君家果。” 给……看 孔君平“指” 的事物是什么? 杨梅 句意:孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。” 儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 指的是“家中的鸟” 古时对男子的敬称,这里指孔君平 句意:孩子马上回答说:“我可没听说 孔雀是先生您家的鸟。” 禽 故事中,杨氏之子就 回答了孔君平一句话, 为什么就说他“甚聪 慧”呢? ◇孔指以示儿日:“此是君家果。” ◇儿应声答日:“未闻孔雀是夫子家禽。 为什么孔君平说杨梅是“君家果”? “杨氏之子”姓杨,“杨梅”的第一个字也是“杨”,所以 孔君平调侃杨梅是杨家的果子。 为什么杨氏之子 又说孔雀是“夫 子家禽”? “孔雀”的第一个字 是“孔”,孔君平也 姓“孔”,所以说是 “夫子家禽”。 孔雀非夫子家禽。 未闻孔雀是夫子家禽。 说说读了这两句话后有什么感受。 第一句显得有点生硬,第二句则比较幽默风趣。 杨氏子的回答妙在什么地方? 孔君平看到杨梅,联想到孩子的姓,就在姓上做 文章来调侃他,孩子迅速听出了客人话里的玄机,由 孔君平的姓联想到了“孔雀”;最妙的是,杨氏子没 有生硬地说:“孔雀非夫子家禽”,而是委婉地,说 “未闻孔雀石夫家子禽”,既表现了应有的礼貌,又 表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果” 的意思,使孔君平无言以对。 这么巧妙的回答, 杨氏子思考了很 长时间吗? 没有,马上回答, 不假思索,几乎 想都没想。 你觉得他是个 怎样的孩子呢? 他是一个思维敏 捷、语言幽默, 且有礼貌的孩子。 杨氏子的回答是如此 快速,如此巧妙,如 此有礼,怪不得文章 一开头就说“梁国杨 氏子九岁,甚聪惠”。 杨氏子 杨梅 君家(杨家)果 孔君平 孔雀 夫子家(孔家)禽查看更多