西师大版数学四年级下册教学课件-第八单元 平均数-第1课时 平均数(1)

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西师大版数学四年级下册教学课件-第八单元 平均数-第1课时 平均数(1)

第1课时平均数(1)第八单元平均数 学习目标1.经历求平均数的探索过程,理解平均数的意义。⒉掌握求平均数的方法,并能解决生活中的简单实际问题。 把挡板拿开,里面的水会怎么样呢?平均高度情景导入 探究新知我们两组比赛掷圈。每人掷10个,圈中一次记1分。哪一组的成绩更好? 哪一组的成绩更好?8分7分9分6分8分7分5分6分9分8分7分6分8分9分9分甲组成绩乙组成绩探究新知 甲组8人掷圈的成绩:8+7+9+6+8+7+5+6=56(分)56÷8=7(分)总成绩平均成绩哪一组的成绩更好?8分7分9分6分8分7分5分6分9分8分7分6分8分9分9分甲组成绩乙组成绩探究新知 乙组7人掷圈的成绩:9+8+7+6+8+9+9=56(分)56÷7=8(分)总成绩平均成绩哪一组的成绩更好?8分7分9分6分8分7分5分6分9分8分7分6分8分9分9分甲组成绩乙组成绩探究新知 哪一组的成绩更好?乙组7人掷圈的成绩:9+8+7+6+8+9+9=56(分)56÷7=8(分)甲组8人掷圈的成绩:8+7+9+6+8+7+5+6=56(分)56÷8=7(分)平均数7<8答:乙组掷圈的成绩更好。探究新知 一组数据的总和除以这组数据的总份数所得的商叫平均数。平均数=总数÷份数平均数是统计工作中常用的一种特征数,能较好的反映一组数据的总体情况,不代表个体。探究新知 1.春节期间武当山旅游人数平均每天为300人。2.我校四年级第一次月考数学平均分为71.5分。3.丽江今年三月份平均每天气温是15摄氏度。4.我校四年级学生平均年龄是9岁。5.我校四(1)班平均身高是120厘米。6.王老师家2014年平均每月用电85千瓦时。7.西部最缺水的地区,平均每人每天用水只有3千克。生活中的平均数找一找在我们生活中还有哪些平均数?探究新知 某商店一周销售额统计图用哪个数据代表这一周每天的销售额合适?探究新知 用哪个数据代表这一周每天的销售额合适?平均数能较好的反映一组数据的总体情况。探究新知 23+15+15+12.5+15+17.5+21=119(万元)119÷7=17(万元)这7天每天的平均销售额是17万元。答:用17万元代表这一周每天的销售额较合适。探究新知 (1)一条小河平均水深110厘米,小强身高120厘米,他不会游泳,但他下河玩耍一定安全。()(2)向阳小学全体同学向希望工程捐款,平均每人捐款3元。那么,全校每个同学一定都捐了3元。()(3)学校篮球队队员的平均身高是160厘米,李强是学校篮球队队员,他的身高不可能是155厘米。()(4)学校篮球队可能有身高超过160厘米的队员。()×××√学以致用一、判断对错,说说为什么。 求平均数的方法(1)先求出总数量把各个部分数加起来(3)再求平均数总数÷份数=平均数(2)确定总份数课堂小结 平均数和原来那些数相比,处在中间的位置,比最大的数要小,比最小的数要大。公式总数÷份数=平均数课堂小结
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