部编版三年级上册语文《在牛肚子里旅行》课件 (19)

部编版三年级上册语文《在牛肚子里旅行》课件 (19)

10 在牛肚子里旅行 基础知识过关 一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。 咱们(zá　zán) 吞下(tūn　tēn) 一骨碌(gū　gǔ) 悲伤(bēi　pēi) 牙齿(cǐ　chǐ) 细嚼慢咽(jué　jiáo) √ √ √ √ √ √ 二、读句子，给句中带点的字注音。 小风在上课时回答(　 　)问题的声音非常小，小得几(　 　)乎让人听不见。 dá jī 三、读拼音，写词语。 旅 行 求 救 不 管 流 泪 就 算 四、给下面的字换偏旁，组成新字再组词。 怜 可怜 扫 扫地 刚 刚才 疼 心疼 . . . . . . . . 五、下列句子应该用怎样的语气来读？选择相应的序号填在括号里。 ①感激、高兴　　②慌乱、焦急　　③鼓励、坚定　　④悲伤、绝望 1 . “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。(　 　) 2 . 红头！不要怕，你会出来的。(　 　) 3 . “可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。(　 　) 4 . 红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”(　 　) ② ③ ④ ① 六、按要求写句子。 1 . 可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。(改为“把”字句) _ ______________________________________________________ __ 2 . 青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”(用带点的词写句子) __ _____________________________________________________ __ 示例：大黄牛把可怜的红头和草一起卷到嘴里了。 示例：老师笑眯眯地说：“你们今天的表现都非常不错哦！” 七、根据课文内容填空。 1 . 牛共有__ __ __个胃，其中前__ __ __个是贮藏食物的，第__ __ __个才是管消化的。 2 . 红头在__ ____ __的帮助和自己的努力下，终于从牛肚子里逃出来了。 四 三 四 青头 关键素养提升 八、课内精彩再现。 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” 1 . 摘抄语段中描写青头动作的词。 __ __ __ __ __ __ __ _________ _ 2 . 从这些动词中，我体会到了青头( ) ①勇敢、机智，临危不乱，对朋友非常关心。 ②是一只不怕死的蟋蟀。 3 . 从语段中哪些地方可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？用“____”画出来。 蹦 摔 爬 喊 ① ______________ ____________ _____ __________ ___________________________________ 九、开心阅读。 蜘蛛网上的大字 在一间谷仓里，快乐地生活着一群动物。一头名叫威尔伯的小猪和一只名叫夏洛的蜘蛛建立了真挚的友谊。 然而一个坏消息打破了谷仓里的平静：威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。 下午过去了，夜晚来了。蹲坐在网里的夏洛，正在心事重重地吃着一只马蝇，突然她想到了一个办法。她降落到网的中央，开始把某些地方的丝拉断。她不断地，慢慢地工作着。而这时别的动物都在打瞌睡呢，所以没有一个人注意到她在工作。夏洛已经把她的网撕开不少地方了，中间留出了很大的一块空间。然后她开始在那里重新织起来。忙碌了一个晚上，终于大功告成。 第二天清早，所有的人都看见了在威尔伯的猪圈上方的那张网，在网的中心织着“好猪”两个醒目的大字，大家都惊呆了。正是这赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运，让它免遭杀戮(lù)，有了一个安享天年的未来。 1 . 根据意思从文中找出相应的成语。 （ 1 ） 听凭别人宰杀与欺辱，没有反抗的能力。(　 　) （ 2 ） 指巨大工程或重要任务宣告完成。(　 　) 2 . 听到坏消息的夜晚，夏洛在干什么？其他动物又在干什么？分别用一句话概括。 夏洛：__ ____________________ __ 其他动物：__ ________________ __ ◆从夏洛的行动中，可以看出她__ ____________________ __。 3．夏洛是通过什么办法帮威尔伯免遭杀戮的？请你结合短文内容概括。 __ ____________________________________________________________ 任人宰割 大功告成 不断地、慢慢地工作。 都在打瞌睡。 对朋友的担心和关爱 夏洛忙碌了一个晚上，在威尔伯猪圈上方的网上织了“好猪”两个字。 十、拓展训练。 1 . 请写出两个“蟋蟀”的别称。 2 . 文中青头和红头的深厚友谊让人感动。请你将下列描写友情的诗句补充完整，从中感受诗人与友人之间的情谊吧！ （ 1 ） 劝君更尽一杯酒，____ ______________ ____。 （ 2 ） 故人西辞黄鹤楼，____ ______________ ____。 （ 3 ） 莫愁前路无知己，____ ______________ ____。 天下谁人不识君 西出阳关无故人 烟花三月下扬州 蛐蛐 促织