三年级数学《 解决问题综合练习》

三年级数学《 解决问题综合练习》

解决问题综合练习 情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思 判断依据、规律 解题方法 结论 先乘后除 总数不变 份数变化 总数不变 份数变化 归总解决问题 先除再乘 总数变化 每份的数量不变 先用除法 再用乘法 归一解决问题 一 问题回顾 二 基本练习 8×4×25 =32×25 =800 （片） 答： 25 箱能装 800 片糕点 连乘应用题 二 基本练习 960÷6÷5 =160÷5 =32 （箱） 答： 960 瓶可以装 32 箱。 连除应用题 二 基本练习 24÷8×3 =3×3 =9 （元） 答：买 3 瓶花 9 元钱。 归一应用题 列表法 瓶数 8 瓶 3 瓶 价钱 24 元 ？元 摘录法 8 瓶 ———— → 24 元 3 瓶 ————→ ？元 二 基本练习 12×4÷8 =48÷8 =6 （盒） 答：能买 6 盒 归总应用题 三、自主练习 1. 如果每 3 人一间房，女生需要多少间房？ 如果 2 人一间房，女生正好需要 30 间。 答：如果每 3 人一间房，女生需要 20 间。 每个房间人数 2 人 3 人 房间数 30 间 ？间 ＝ 20 （间） 2 × 30 ÷ 3 ＝ 60 ÷ 3 先用表格整理条件和问题，再解答。 三 综合练习 240÷2×9 =120×9 =1080 （千米） 答：海城到山城的铁路全长是 1080 米。 三、自主练习 4. （ 1 ） 花束队需要改成 6 列纵队入场，每列有多少人？ （ 2 ） 鼓号队需要改成每 9 人一列入场，应排成多少列？ （ 3 ） 你还能提出什么问题？ 三、自主练习 （ 1 ）花束队需要改成 6 列纵队入场，每列有多少人？ 答：每列有 16 人。 4. ＝ 16 （人） 24 × 4 ÷ 6 ＝ 96 ÷ 6 三、自主练习 （ 2 ）鼓号队需要改成每 9 人一列入场，应排成多少列？ 答：应排成 8 列。 4. ＝ 8 （列） 18 × 4 ÷ 9 ＝ 72 ÷ 9 三、自主练习 （ 3 ）你还能提出什么问题？ 答：应排成 10 列。 4. ＝ 10 （列） 15 × 4 ÷ 6 ＝ 60 ÷ 6 彩旗队需要改成每 6 人一列入场，应排成多少列？ 三、自主练习 3. 。 答：能买 20 盒酸奶。 15 盒 每盒 12 元 ？盒 每盒 9 元 ＝ 20 （盒） 12 × 15 ÷ 9 ＝ 180 ÷ 9 先摘录条件和问题，再解答 合作探究 再见！