- 2021-11-24 发布 |
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文档介绍
四年级上册数学单元测试-3运算定律 北京版(含答案)
四年级上册数学单元测试-3。运算定律 一、单选题 1.17×0.125×8 用简便方法计算时运用乘法( )。 A. 结合律 B. 分配律 C. 交换律 2.73×125×8=73×(125×8),运用了( ) A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 3.4×7×25=7×(4×25),这是运用了( )。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 加法交换律 D. 乘法交换律和乘法结合律 4.下面算式中,与 48×32 结果不同的是( )。 A. 6×8×32 B. (40+8)×32 C. 48×30+2 二、判断题 5.155+256+45=256+(155+45)只运用了加法结合律。 6.13×42+13=13×(42+13) 7. 3×(5×6)=(3×5)×6 8.(m+n)×h=m×h+n×h 可以作为乘法分配律的表达式。 三、填空题 9.在○里填上适当的符号,在□里填上正确的数. 38×41=38×40○□ 10.如 28+73=73+28 这样的算式中,两个加数交换________,和不变,这叫做加法交换律,用字母表示: ________. 11.在横线上填“>”、“<”或“=”。 125×24________125×20×4 27×4×25________4×25×27 43×98________43×100-2 90×2________45×16 125×(4+8)________8×125+4 12. 根据乘法运算定律,在横线上填上适当的数。 36×(8×________)=(36×________)×15 四、解答题 13.观察如图的图形,解决相关的问题. (1)这个图形的面积是 9×8+9×12,计算时可以这样计算:9×8+9×12=(________ ________ ________) ×9=________平方厘米. (2)上面的计算方法是运用了哪个运算定律? (3)请举一个生活中的例子,也可以用这个运算定律解决. 五、应用题 14.开学了,小华和他姐姐去书店买了 11 本练习册,12 本笔记本和 8 只笔,他们一共买了多少件东西? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 A 【解析】【解答】17×0.125×8=17×(0.125×8)=17×1=17,运用了乘法结合律进行简算。 故答案为:A。 【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积不变。用字母表示为 (a×b)×c=a×(b×c)。 2.【答案】 B 【解析】【解答】解:73×125×8=73×(125×8),是运用了乘法结合律, 故选:B. 【分析】73×125×8=73×(125×8),先把后两个因数结合在一起,是运用了乘法结合律.据此判断. 3.【答案】 D 【解析】【解答】解:根据运算定律可知,这道题是运用了乘法交换律和结合律。 故答案为:D 【分析】先交换了 4 和 7 的位置,这是运用了乘法交换律,然后先把 4 和 25 相乘,这是运用了乘法结合 律。 4.【答案】 C 【解析】【解答】选项 A:48×32=6×8×32; 选项 B:48×32=(40+8)×32; 选项 C:48×32=48×(30+2)=48×30+48×2。 故答案为:C。 【分析】乘法的分配律为 a×(b+c)=a×b+a×c,选项 A 将 48 分成 6×8 即可;选项 B 将 48 分成 40+8;选 项 C 将 32 分成 30+2,再利用乘法分配律即可。 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】【解答】155+256+45=256+155+45,运用了加法交换律;256+155+45=256+(155+45),运用了 加法结合律。 故答案为:错误 【分析】加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。用公式表示为:a+b=b+a;加法结合律: 三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加。和不变,这叫做加法结合律。用字母表示为 (a+b)+c=a+(b+c)。 6.【答案】 错误 【解析】【解答】13×42+13=13×(42+1),本题错。 故答案为:错误 【分析】乘法分配律: 两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起 来,结果不变。用字母表示为 a×(b+c) =a×b+a×c。 7.【答案】 正确 【解析】【解答】根据乘法结合律可得 3×(5×6)=(3×5)×6 故答案为:正确。 【分析】三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数 相乘,积不变。叫做乘法结合律。 8.【答案】 正确 【解析】【解答】乘法分配律的定义为:两个数的和与一个数相乘,可以先把这两个数分别与这个数相乘, 积不变。所以,题目的字母表达式正确 【分析】考察乘法分配律,考生需对其概念熟练掌握 三、填空题 9.【答案】 +,38 【解析】【解答】38×41=38×40+38 故答案为:+;38. 【分析】两个两位数相乘,可以把接近整十数的两位数写出整十数加几或减几的形式,然后再利用乘法分 配律简算,(a+b)×c=a×c+b×c 或(a-b)×c=a×c-b×c,据此解答. 10.【答案】 位置;a+b=b+a 【解析】【解答】解:根据加法交换律的意义可知, 如 28+73=73+28 这样的算式中,两个加数交换位置,和不变,这叫做加法交换律律, 用字母表示是 a+b=b+a. 故答案为:位置,a+b=b+a. 【分析】加法交换律为:在加法算式中,交换两个加数的位置,和不变.用字母表示是 a+b=b+a. 11.【答案】 <;=;<;<;> 【解析】【解答】解:125×20×4=125× =125×80,24<80,则 125×24<125×20×4; 27×4×25 可以互相交换顺 序,则 27×4×25=4×25×27;43×98=43×(100-2)=43×100-43×2,43×2 肯定大于 2,则 43×98<43×100-2; 45×16=45×2×8=90×8,等式前的 2< 8,则 90×2<45×16;125×(4+8)=125×4+125×8,125×4 肯定大于 4,则 125×(4+8)>8×125+4。 故答案为:<;=;<;<;>。 【分析】第 1 个式子运用乘法结合律进行计算比较即可;第 2 个式子运用乘法交换律和结合律进行计算比 较即可;第 3 个式子中,98 用凑整的方法变为(100-2),再运用乘法分配律计算比较即可;第 4 个式子 中把 16 拆分为 2×8,再运用乘法结合律计算比较即可;第 5 个式子中运用乘法分配律计算比较即可。 12.【答案】 15;8 【解析】【解答】根据题意,运用乘法结合律,将式子补充完整可得,36×(8×15)=(36×8)×15 【分析】考察乘法结合律。分析式子的数据,可知是 8 和 15 交换了位置,要运用乘法结合律来解题,所 以在横线上应该分别填上 15 和 8 四、解答题 13.【答案】 (1)8;+;12;180 (2)解:这个等式符合乘法分配律,用字母表示这个运算定律是(a+b)c=ac+bc. (3)生活实例: 上衣 55 元一件,裤子 45 元一条,要买 13 套一共需要多少钱? 55×13+45×13=(55+45)×13 =100×13 =1300(元) 答:一共需要 1300 元。 【解析】【解答】解:(1)9×8+9×12=(8+12)×9=20×9=180(平方厘米)。 故答案为:(1)8;+;12;160。 【分析】(1)长方形面积=长×宽,用左边长方形面积加上右边长方形面积即可求出总面积,运用乘法分 配律简便计算; (2)运算的过程符合乘法分配律; (3)举出一个运用乘法分配律计算的应用题即可。 五、应用题 14.【答案】 11+12+8 =11+(12+8) =11+20 =31 答:一共买了 31 件东西。 【解析】 【分析】考察加法结合律,依题意列出解题式子 11+12+8,再根据加法结合律将式子转换为 11+(12+8),进行计算可得 31查看更多