- 2021-11-24 发布 |
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文档介绍
四年级上语文课件24 延安,我把你追寻_人教版(2016部编版)
延安,一座北国边塞之城,一方热烈而又神秘的土地。 延安,一幅壮丽的历史画卷,一部光照史册,启迪后人的经 典。1935年到1948年的13年间,革命浪潮曾经从这里席卷全 国,延安也因此被称为革命圣地。王家坪、杨家岭、枣园、 南泥湾,这里革命的足迹历历在目,看着这一切,诗人满怀 激情地写下这样的诗句:“延安,我把你追寻”,诗人在追 寻什么呢?今天,我们就来学习这篇课文。 人教版 语文 四年级 上册 南泥湾开荒宝塔山 王家坪革命旧址 祁念曾,出生于1946年12月, 笔名祁星,河南洛阳人,毕业于 北京大学中文系。著有诗集《春 天的歌》《人生之恋》《站立的 河流》,散文集《红烛之歌》 《宝鸡漫游》《岁月如歌》等。 春笋昔日延安 茅屋 土炕 yán xī sǔn máo kàng 朗读课文 扫清障碍 辉煌 dànhuáng 一旦 识字方法 换偏旁: 换一换: 形声字:笋 茅 炕 煌 吭—坑—炕 共-八+日=昔 炕 延煌 昔媚 笋 茅 小熊钓鱼,鱼儿吓跑了 识字游戏 窑洞:指土山的山崖挖 成的作为住屋的山洞或 土屋。 温热:温暖,热乎,暖和。 雨后春笋:春天下雨 后竹笋长得很多很快, 文中比喻高楼大厦大 量出现。 新建筑像雨后春笋般到处出现。 毫不犹豫:做事情立即 果断,不犹豫不决。 为抢救落水儿童,他 毫不犹豫地跳进了冰冷刺 骨的湖水里。 顶天立地:头顶云天, 脚踏大地。形容形象 高大,气概豪迈。 男孩子从小就要立志, 长大成为顶天立地的男子汉。 茁壮 枣园 竹笋 茅屋 窑洞 土炕 辉煌 满目琳琅 毫不犹豫 认读词语 辉煌——光辉——灿烂——璀璨 毫不犹豫——当机立断——干脆利落 顶天立地——气慨豪迈——傲然挺立 近义词 默读诗歌,说说这首诗歌着重讲了哪几个地方? 整体感知 延河 枣园 南泥湾 杨家岭 延安,我把你/追寻 像/翩翩/归来的/燕子, 在/追寻/昔日的/春光; 像/茁壮成长的/小树, 在/追寻/雨露和太阳。 追寻你,延河/叮咚的/流水, 追寻你,枣园/梨花的/清香, 追寻你,南泥湾/开荒的/镢头, 追寻你,杨家岭/讲话的/会场。 有感情地 朗读诗歌, 找出诗歌 的韵脚。 光 阳 香 场 一排排/高楼大厦/像雨后春笋, 一件件/家用电器/满目琳琅; 我们/永远/告别了/破旧的茅屋, 却忘不了,/延安窑洞/温热的/土炕。 航天飞机/探索/宇宙的/奥秘, 电子计算机/奏出/美妙的/交响; 我们/毫不犹豫/丢掉了/老牛破车, 却不能丢/宝塔山/顶天立地的/脊梁。 琅 炕 响 梁 有感情地 朗读诗歌, 找出诗歌 的韵脚。 延安,你的/精神/灿烂辉煌! 如果/一旦/失去了你啊, 那就/仿佛/没有了/灵魂, 怎能向/美好的/未来/展翅飞翔? 啊!延安,我把你/追寻, 追寻/信念,追寻/金色的/理想; 追寻/温暖,追寻/明媚的/春光; 追寻/光明,追寻/火红的/太阳! 煌 翔 想 阳 有感情地 朗读诗歌, 找出诗歌 的韵脚。 全诗押的是 韵,基本上每 节诗二、四句末尾的一个字都有ang。 韵脚是:光、阳、看、场、琅、炕、 响、梁、煌、翔、想、阳。 小结 ang 再读本首诗歌,根据韵脚读出韵律和节奏。 齐读第1节: 说一说诗歌写了哪几种事物? 互动课堂 像/翩翩/归来的/燕子, 在/追寻/昔日的/春光; 像/茁壮成长的/小树, 在/追寻/雨露和太阳。 燕子 小树 昔日的/春光 雨露和太阳 你从“昔日的春光,雨露和太阳”读懂了什么? 春天来了,燕子归来;有了阳光和雨露,小树长得快! 齐读第2节: 说一说诗歌重点写了哪几个地方? 追寻你,延河/叮咚的/流水, 追寻你,枣园/梨花的/清香, 追寻你,南泥湾/开荒的/镢头, 追寻你,杨家岭/讲话的/会场。 四个“追寻”读的时候应该语气逐步上扬。 延河 枣园 南泥湾 杨家岭 延河、枣园、南泥湾、杨家 岭是延安最具有代表性的地方。 “延河叮咚的流水” 讲“叮咚的流水”,实际是讲人们在延安度过 的革命岁月。 延河是黄河的 一条支流,它流经延 安。当年人们常在沿 河边漫步,讨论革命 的道理。 枣园在延安西北,距市中 心约七千米,曾是党中央所在 地,毛主席的《为人民服务》 等著作就在这里写的。 “枣园梨花的清香” 当年毛主席所住的窑洞前面有几株梨树,开花 时发出清香。讲“梨花的清香”,实际上是讲毛主 席等中央领导同志在这里从事的革命活动。 南泥湾是位于延安城东南45公里处的一条狭窄溪 谷,此地野兽出没,杳无人烟。1941年春,由于当时 国民党反动派对陕甘宁边区及抗日根据地实行经济封 锁,所以,中共中央命令八路军三五九旅进驻南泥湾, 实行屯垦,生产自救。没有房,自己动手挖窑洞;没 有菜,挖野菜吃;没有工具,就自制锄、铲,短短的 三年,由王震旅长率领的三五九旅发扬“自力更生, 艰苦奋斗”的革命精神,把荆棘遍野、荒无人烟的南 泥湾变成“处处是庄稼,遍地是牛羊”的陕北好江南。 “南泥湾开荒的钁头” 著名的歌曲《南泥湾》就是歌颂359旅的。讲 “开荒的镢头”,实际是讲大生产运动中所体现 的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。 垦荒南泥湾,是一个悲壮又 令人产生革命浪漫情怀从而振奋 的故事,还唱响了《南泥湾》。 杨家岭有中央礼堂和中央办公楼,许多重要的 会议曾在这里召开。例如 1942年 5月,在中央办 公楼的会议室召开了延安文艺座谈会,毛主席在会 上发表了重要讲话。1945年4月,在中央大礼堂举 行了党的第七次全国代表大会,毛主席在会上作了 题为《论联合政府》的著名报告。 讲“讲话的会场”,实际是讲当年党中央和毛 主席对中国革命的正确领导。 “杨家岭讲话的会场” 杨家岭 中共中 央办公 厅旧址 一排排/高楼大厦/像雨后春笋, 一件件/家用电器/满目琳琅; 我们/永远/告别了/破旧的茅屋, 却忘不了,延安窑洞/温热的/土炕。 开火车比赛朗读诗歌第3节 你喜欢哪几个词语?为什么? 用上这些词,语言生动、形象,富有想象。 一排排/高楼大厦/像雨后春笋, 一件件/家用电器/满目琳琅; 我们/永远/告别了/破旧的茅屋, 却忘不了,延安窑洞/温热的/土炕。 一般写作“琳琅满目”,这里为了押韵,把词的顺序颠 倒了一下。“琳琅”是美玉,比喻优美珍贵的东西。“满目 琳琅”形容家用电器,如各种收录机、电视机、电冰箱、洗 衣机等数量很多,质量很好。 一排排/高楼大厦/像雨后春笋, 一件件/家用电器/满目琳琅; 代表现代化 词语积累(“一××”词语) 一排排 一件件 一对对 一堆堆 一批批 一个个 一匹匹 一栋栋 一样样 我们永远告别了破旧的茅屋, 却忘不了延安窑洞温热的土炕。 破旧的茅屋 表面指的是破旧不堪的房子, 实际指贫穷的生活条件。 由于经济的发展,生活条件的现代化,这种贫穷的 生活一去不复返了,所以说“永远告别了”。 我们永远告别了破旧的茅屋, 却忘不了延安窑洞温热的土炕。 温热的土炕 “土炕”是窑洞里用土坯或砖头砌成的长方台,下面有孔 道同烟囱相通,可以烧火取暖,土炕可以用来睡觉,也可以坐 在上面吃饭、聊天。当年的共产党人、革命战士常同老百姓睡 在一个炕上,跟老百姓聊家常。这里说“温热的土炕”,是指 革命战争年代那种亲密的军民关系、党群关系,那种火热的斗 争生活。这是“忘不了”,也不应该忘记的。 根据韵律节奏读第4节诗歌, 圈画出你喜欢的词语。 航天飞机/探索/宇宙的/奥秘, 电子计算机/奏出/美妙的/交响; 我们/毫不犹豫/丢掉了/老牛破车, 却不能丢/宝塔山/顶天立地的/脊梁。 “宇宙”指包括地球及其他一切天体的无限空间。有了航天飞机, 我们就能更好地探索宇宙的奥秘。 电子计算机有多种复杂的功能,在社会主义建设的各个领域发挥 着重要的作用,仿佛在奏出美妙的交响乐。 航天飞机/探索/宇宙的/奥秘, 电子计算机/奏出/美妙的/交响; 代表现代化 宝塔山 在革命战争年代,中共中央曾在延安领导了 中国革命,毛泽东等领袖们在这里为中国革命制 定了正确的路线、方针、政策。中国共产党及其 领导者,好像灯塔一样,给中国革命指明了方向。 因此,宝塔山上的宝塔就成了革命圣地延安的象 征,经常出现在文人和画家的笔下。 宝 塔 山 我们毫不犹豫丢掉了老牛破车, 却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。 毫不犹豫丢掉了老牛破车 顶天立地的脊梁 为什么要说“毫不犹豫丢掉了老牛破车”却不 能丢“顶天立地的脊梁”? 不能丢 “老牛破车”代表 过去落后的生产条件, 效率很低,速度很慢。 这种生产条件没有什么 可以留恋的,所以说 “毫不犹豫丢掉了”。 “宝塔山顶天立地的脊梁”,从字面上看,延安的宝塔 山高耸入云,顶天立地,恰如脊梁一般。从深一层的意思看, 宝塔山代表延安,也代表延安精神,它是我们民族的精神支 柱、精神脊梁,是我们绝对“不能丢”的。跟第三节里“永 远告别”与“忘不了”形成鲜明的对照一样,这一节里“毫 不犹豫丢掉”与“不能丢”也形成鲜明的对照。这反复说明, 落后的生产、生活条件要改变,但延安的革命精神要发扬。 齐读第5、6节诗歌,思考: 作者在追寻什么? 延安,你的/精神/灿烂辉煌! 如果/一旦/失去了你啊, 那就/仿佛/没有了/灵魂, 怎能向/美好的/未来/展翅飞翔? 如果失去了延安精神,就如同一 个人没有了思想,于是便不能去创造 美好的未来,说明了延安精神的重要。 啊!延安,我把你/追寻, 追寻/信念,追寻/金色的/理想; 追寻/温暖,追寻/明媚的/春光; 追寻/光明,追寻/火红的/太阳! 我们追寻的是延安精神!连用六个 “追寻”说出了追寻的内涵,这节诗歌总 结追寻的目标,铿锵有力,首尾呼应! 点明中心 第二、三、四句,每一句都有两个“追寻”, 后一个“追寻”是对前一个“追寻”的( )。 金色的理想 信念 明媚的春光 温暖 火热的太阳 光明 追寻延安,就是追寻( )。 说明 信念、温暖、光明 作者追寻的是延安时期中国共产 党和中国人民的革命精神,希望在新 时期继续发扬和传承延安精神。 课堂小结 作者到底在追寻什么? 延安精神是全心全意为人民服务 的精神,是为崇高理想献身的精神, 是革命队伍中互相关心、互相爱护的 精神,是自力更生、艰苦奋斗的精神。 什么是延安精神? 小组讨论:现在延安精神 还需要传承吗? 现在还需要传承延安精神。延安精 神是我们的传家宝。即使现在我们的经 济发达了,生活富裕了,也还要提倡这 种精神。为了把社会推向前进,总要开 辟新领域,探索新事物,这就必须发扬 延安精神。 延河 枣园 南泥湾 杨家岭 结构梳理 追寻 延安精神,就是全心全意 为人民服务的精神;就是 理论联系实际,自力更生 艰苦奋斗、不断开拓创新 的精神;就是解放思想, 实事求是的精神;就是为 崇高理想而献身的精神! 延安精神 这首诗歌主要讴歌 、 、 、 这几个代表地点的精神, 间接赞颂了 ,作者追寻的是延 安时期中国共产党和中国人民的革命精神, 希望在新时期继续发扬和传承延安精神。 主题概括 延河 枣园 南泥湾 杨家岭 延安精神 王家坪革命旧址 王家坪位于延安城西北方向,隔延河与城相望, 旧址处于两座大山脚下,左边叫脑畔山,右边叫 花豹山,一条小沟从林中穿过,依山傍水,环境 优美。这里曾是中国人民革命军事委员会和国民 革命军第八路军(后改为中国人民解放军总司令 部)总部所在地。王家坪革命旧址分为南北两院, 人们一般称南院为政治部,北院为司令部。 拓展延伸 一、选字填空。 【炕 坑 抗】 热( ) ( )争 水( ) 【予 茅 矛】 ( )屋 给( ) ( )盾 课堂演练 炕 抗 坑 茅 予 矛 二、填写恰当的词语。 ( )的流水 ( )的茅屋 ( )的交响 ( )的土炕 ( )的春光 ( )的脊梁 叮咚 破旧 美妙 温热 明媚 顶天 立地 三、联系自己的生活、学习实际, 谈一谈怎样把延安精神发扬光大。 在学习、生活中,要团结同学,助人为 乐;在党和国家需要我们的时候,挺身而出; 发扬艰苦奋斗的精神,节约每一张纸、每一 粒米、每一滴水、每一度电……查看更多