人教版四年级数学上册第五单元 核心突破卷8

人教版四年级数学上册第五单元 核心突破卷8

人教版四年级数学上册第五单元 ‎ ‎8.认识两直线的位置关系及点到直线的距离 一、我会选。(每小题2分，共10分)‎ ‎1．小明从直线外一点O向直线画了3条线段，分别是9厘米、7厘米和5厘米，其中有一条垂直线段，那么点O到已知直线的距离是(　　)。‎ A．9厘米 B．7厘米 C．5厘米 ‎2．下面的图形中，互相平行的线段有(　　)组。‎ A．1 B．2 C．9‎ ‎3．下图中，AB和CD相交成直角，则下列说法不正确的是(　　)。‎ A．AB和CD都是垂线 B．AB是CD的垂线 C．AB⊥CD D．CD是AB的垂线 ‎4．线段AB向上平移后得到线段CD，那么AB和CD(　　)。‎ 7/ 7‎ A．相交 B．互相平行 C．互相垂直 ‎5．直线行驶的汽车车轮留下的两行印记(　　)。‎ A．相交 B．互相平行 C．互相垂直 二、我会填。(每空2分，共34分)‎ ‎1．在(　　　)平面内，两条直线有(　　　)和(　　　)两种情况。‎ ‎2．直线a和直线b相交成直角，那么这两条直线互相(　　　)，记作(　　　)，读作(　　　　)其中一条直线叫做另一条直线的(　　　)，交点叫做(　　　)。‎ ‎3．在同一个平面内，直线m和直线n不相交，那么这两条直线互相(　　　)，记作(　　　)。‎ ‎4．两条平行线间可以画(　　)条垂直线段，这些垂直线段的长度都(　　)，所以说平行线之间的距离处处(　　)。‎ ‎5．从直线外一点到这条直线所画的线段中，垂直线段(　　)，它的长度叫做这点到直线的(　　)。‎ ‎6．在长方形中，对边互相(　　)，邻边互相(　　)。‎ 三、我会辨(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。(每小题2分，共4分)‎ ‎1．同一平面内，两条直线不平行就垂直。 (　　)‎ 7/ 7‎ ‎2．如左图，线段AB与CG既不平行也不相交。 (　　)‎ 四、按要求操作。(共29分)‎ ‎1．分别过点A和点B作已知直线的垂线。(5分)‎ 我发现：过直线上(或外)一点画这条直线的垂线只能画(　　)条。‎ ‎2．分别过点A画BC的垂线。(6分)‎ ‎3．过O点作射线BA的平行线；过O点作射线BC的垂线。(8分)‎ ‎4．下图中的a、b、c、d四条直线：(10分)‎ ‎(1)互相平行的直线有(　　)组；‎ 7/ 7‎ ‎(2)互相垂直的直线有(　　)组，分别是(　　　　)；‎ ‎(3)相交的直线有(　　)组，分别是(　　　　　　)。‎ 五、画一画，填一填。(14分)‎ ‎1．画出与已知直线a相距2 cm的直线。可以画出(　　)条。‎ 我发现：同一平面内，如果两条直线都平行于同一条直线，那么这两条直线(　　　　)。‎ ‎2．画出垂直于直线b的直线。可以画出(　　)条。‎ 我发现：同一平面内，垂直于同一条直线的直线(　　　　)。‎ 7/ 7‎ 六、我会应用。(9分)‎ 有一块长方形玻璃不小心打破了一部分，怎样在这块玻璃上裁出一块最大的正方形玻璃？画一画，试一试。‎ 7/ 7‎ 答案 一、1．C　2．C　3．A　4．B　5．B 二、1．同一个　相交　平行 ‎2．垂直　a⊥b　a垂直于b　垂线　垂足 ‎3．平行　m∥n ‎4．无数　相等　相等 ‎5．最短　距离 ‎6．平行　垂直 三、1．×　2．√‎ 四、1．图略　1‎ ‎2．‎ ‎3．‎ 7/ 7‎ ‎4．(1)1‎ ‎(2)2　a⊥c，d⊥c ‎(3)5　a与b，a与c，b与c，b与d，c与d 五、1．图略　2　互相平行 ‎2．图略　无数　互相平行 六、略 7/ 7‎