四年级语文上 根据课文内容填空

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四年级语文上 根据课文内容填空

根据课文内容填空( 四年级上册)‎ 一、《观潮》 ‎ ‎1.(    )的钱塘江(    )在眼前。江面很(    ),越往东越宽,在雨后的阳光下(    )着一层蒙蒙的(    )。镇海古塔、中山亭和观潮台(    )在江边。远处,几座小山在云雾中(    )。江潮还没有来,海塘大堤上早已 ‎(    )。大家(    ),等着,盼着。‎ 2. 午后一点左右,从远处传来(    )的响声,好像(     )。顿时(    ),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是 ‎(    ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边 ‎(    )的地方出现了一条白线,人群又(   )起来。‎ 3. 那条白线很快向我们移来,逐渐(    ),(    ),(    )。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 ‎(    ),(    )地飞奔而来;那声音如同(    ),好像大地都被震得(   )起来。‎ 4. 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在(    )般涌来,江面上依旧 ‎(    )。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。‎ 二、《走月亮》‎ ‎1.细细的(   ),流着(   )和(   )的香味,流着(   )。灰白色的(   ),布满河床。‎ ‎2.秋虫唱着,夜鸟拍打着(   ),鱼儿(   )水面,泼辣声里银光一闪……从果园那边,飘来果子的(   )。‎ ‎3.看,稻谷就要(   )了,稻穗(   )着头,稻田像一块(   )的银毯。‎ 三、 ‎《现代诗两首》 ‎ ‎1.《秋江的晚上》作者是(   ),《花牛歌》是(   )写的。‎ 2. ‎(   )的鸟儿,尽管是(   ),还驮着(   )回去。双翅一翻,把 ‎(   )掉在江上;头白的(   ),也妆成一瞬的(   )了。‎ ‎3.花牛在草地里(   ),(   )了一穂(   )。.花牛在草地里(   ),白云(   )了半个天。花牛在草地里(   ),(   )甩得滴溜溜。‎ 花牛在草地里(   ),太阳(   )了西山的(   )。‎ 四、《繁星》‎ ‎1. 《繁星》的作者是(   ),原名(   )。他是我国着名的(   )家和(   )家。‎ ‎2. 三年前,在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个(   )的夜。下面是一片(   ),上面是(   )的蓝天。星光在我们的肉眼里(   )微小,(   )它使我们觉得光明(   )。‎ ‎3. 我躺在舱面上,(   )天空。深蓝色的天空里悬着无数(   )的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是(   )呢!‎ ‎4. 渐渐地我的眼睛(   )了,我好像看见无数萤火虫在我的周围(   )。海上的夜是(   )的,是(   )的,是(   )的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我(   ),我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我(   )着,我(   )着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。‎ 日积月累(一) ‎ ‎《鹿柴》作者(       ),空山(   )(   )(   ),但闻(   )(  )(  )。(  )(  )入深林,复照(  )(  )(   )。 ‎ 五、《一个豆荚里的五粒豆》 ‎ ‎1.太阳在外面照着,把(   )晒得(   )的。这里既(   ),又 ‎(   );白天(   ),夜间(   )。‎ ‎2. (   )母亲不相信,(   )她还是(   )地用一根小棍子把植物(   )起来,好使它不至于被风(   ),因为它使女儿对生命产生了(   )的想象。‎ ‎3.她(   )地坐在(   )的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵(   )的、粉红色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它(   )的叶子。这一天(   )像一个节日。‎ ‎4.此刻,顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上(   )着健康的(   ),她的眼睛发着亮光——正(   )着豌豆花,快乐地(   )着。‎ 六、《蝙蝠和雷达》 ‎ ‎1. 蝙蝠是在夜里飞行的,还能(   )飞蛾和蚊子;而且(   )怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,(   )一根极细的电线,它(   )能灵巧地(   )。难道它的眼睛特别(   ),能在(   )的夜里看清楚所有的东西吗?‎ ‎2.在一间屋子里(   )地拉了许多绳子,绳子上(   )许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛(   ),让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。‎ ‎3. 三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的(   )眼睛,(   )用嘴和耳朵配合起来探路的。‎ ‎4. 科学家经过(   ),终于(   )了蝙蝠能在夜里飞行的(   )。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做(   ‎ ‎ ),人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到(   )就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。‎ ‎5. 科学家(   )蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出 ‎(   ),无线电波遇到(   )就反射回来,显示在(    )上。(   )从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。‎ ‎ ‎ 七、《呼风唤雨的世纪》 ‎ ‎1. 是谁来(   )呢?当然是(   );靠什么(   )呢?靠的是现代(   )。在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、(   )的(   )和(   )。正是这些发现和发明,使人类的生活大大(   ),其改变的(   )超过了人类历史上百万年的总和。‎ ‎2. 那时没有电灯,没有(    ),没有(    ),也没有(    )。人们只能在神话中用(    )(    )和(     )的神仙,来(    )自己的美好(    )。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的一百年中,他们的那么多(    )纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用(   )来形容。‎ ‎3. 20世纪,人类登上(    ),潜入(    ),(    )百亿光年外的天体,(    )原子核世纪的(    );20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的(    )。人类生活的(    )、方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的(     )生活,也在改变着人类的(     )。‎ ‎4. 1923年,英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说:“(     ),是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在,这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程,科学的确创造了一个又一个神话,为人类创造了比以往任何时代都要(    )的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断(    )我们的生活。‎ 八、《蝴蝶的家》 ‎ ‎1. 天是那样的(    ),云是那样的(  ), (  )、(  )、(  )、风,吼叫着,雨点密集地(   )着,风将银色的(   )雨幕起来,世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也(   ),(   )的,到处是湿的。这不是难为蝴蝶吗?‎ ‎2. 我一想起来就为(    )着急:这样的天气她们能躲在哪里呢?她们的身体是那样(    ),载不动一个水点;她们身上的彩粉是那样(    )素洁,一点水都不能(    )上的;她们是那样的(    ),比一片树叶还无力,怎么禁得起这(    )的风雨呢?想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样着急。‎ ‎3. 一个女孩对我说:“雨后蝴蝶就会(    )出来,在阳光里飞,她们是那么(    ),那么(     )。我想,她们一定是藏在一个(     )的家里,她们的家一定美丽而 ‎(     ),不像家雀儿似的,一下雨就飞到人们冒着(    )的(    )暇避雨。一定是这样的。”‎ 日积月累(二) ‎ ‎1.好问(    ),自用(    )。 ——《尚书》‎ ‎2. (    )之,审问之,(    )之,(    )之,笃行之。——《礼记》‎ ‎3. ( ),不学不成,( )。 ——[汉]王充 ‎4.人非生而( ),( )。 ——[唐]韩愈 九、《古诗三首》 ‎ ‎1.《暮江吟》这首诗的作者是( )朝的( ),字( ),号( )。‎ ‎2.一道(    )铺(    ),半江(    )半江(   )。(    )九月初三(   ),‎ ‎(   )似(    )月似弓。‎ ‎3.《题西林壁》这首诗的作者是( )朝的( ),字( ),号( )。与其父( )和其弟( )并称为“三苏”。‎ ‎4.横看( )侧成( ),远近( )各( )。不识( )真( ),只( )身在( )。‎ ‎5.《雪梅》这首诗的作者是( )朝的( )。梅与( )和( )被称为“岁寒三友”。‎ ‎6.梅雪( )未( ),( )阁笔费( )。梅须( )三分( ),雪却( )一段( )。‎ 十、《爬山虎的脚》‎ ‎1.爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子长大,就变成( )的。爬山虎的嫩叶不大( ),引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得那么( ),看着非常( ),叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起( ),好看得很。‎ ‎2.爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )墙。细丝原先是直的,现在( )了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上( )的爪子。‎ ‎3. 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连( )也没有了。触着墙的,细丝和小圆片( )变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。‎ 十一、《蟋蟀的住宅》 ‎ ‎1. 居住在草地上的(    ),差不多和蝉一样(    )。它的出名(    )由于它的唱歌,(    )由于它的住宅。‎ ‎2. 别的昆虫大多在临时的(    )所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去 ‎(     )。蟋蟀和它们不同,不肯(     )。它常常(    )地选择(    ),一定要排水优良,并且有(    )的阳光。它不利用现成的(    ),它的(    )的住宅是自己一点一点(    )的,从大厅一直到(    )。‎ 2. 在朝着阳光的(    )上,青草丛中(    )着一条(    )的隧道,(    )有骤雨,这里(    )立刻就会干的。隧道顺着地势(     ),最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的(    )。出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的 ‎(    ),决不去碰这一丛草。那(    )的门口,经过仔细耙扫,收拾得很(    )。这就是蟋蟀的(    )。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上(    )。‎ 日积月累(三) ‎ ‎1.立了秋,( )。‎ ‎2.二八月,( )。‎ ‎3.夏雨少,( )。‎ ‎4.八月里来( ),雁儿脚上( )。‎ ‎5.一场秋雨( ),十场秋雨( )。‎ ‎6.八月暖,( ),十月还有( )。‎ 十二、《盘古开天地》 ‎ ‎1.巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的( )劈过去,只听见一声( ),“大鸡蛋”碎了。( )的东西,缓缓( ),变成了天;( )的东西,慢慢( ),变成了地。‎ ‎2. 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的( )和飘动的( );他发出的声音,化作了隆隆的( )。他的左眼变成了( ),( )大地,他的右眼变成了( )月亮,给夜晚带来( );他的四肢和( ),变成了大地的四极和五方的名山;他的血液,变成了( )的江河;他的汗毛,变成了( )的花草树木;他的汗水,变成了( )万物的雨露……‎ ‎3. 人类的老( )盘古,用他的整个身体( )了美丽的( )。‎ 十三、《精卫填海》 ‎ ‎1.炎帝之( ),名曰( )。‎ ‎2.女娃( ),( ),故为( ‎ ‎ )。常衔西山之( ),以堙于( )。‎ 十四、《普罗米修斯》‎ ‎1.得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的( )宙斯,( ),决定给普罗米修斯以最( )的( ),( )火神立即执行。‎ ‎2. 火神不敢( )宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着( ),被死死地锁在高高的( )上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着( )的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯( )。‎ ‎3. 有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山,他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中( ),便( ),射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了( )。普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于( )了自由。‎ 十五、《女娲补天》‎ ‎1. 自从女娲( )了人,大地上到处是( ),人们一直过着快乐( )的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲( )被一阵( )的巨大响声震醒了,她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空( )一大块,露出一个黑黑的大( )。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上( )着( ),田野里到处是洪水。许多人被火( )在山顶上,还有许多人在水里( )。‎ ‎2. 不久,天火( )了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大( )还在喷火。女娲决定( )生命危险,把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。到山上一看,全是一些( )的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找啊找啊,终于在一眼清清的( )中找到了。‎ 日积月累(四)‎ ‎1.《嫦娥》的作者是( )朝的( ),他和( )被称为“小李杜。”‎ ‎2.云母( )烛( ),长河( )晓星( )。‎ ‎( )应悔偷( ),( )青天( )。‎ 十六、《麻雀》‎ ‎1. 风猛烈地( )着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,( )地拍打着小( )。它嘴角( ),头上长着( ),分明是刚出生不久,从( )掉下来的。‎ ‎2. 老麻雀用自己的( )着小麻雀,想( )自己的( )。可是因为( ),它浑身( )了,发出( )的声音。它呆立着不动,准备着一场( )。在它看来,猎狗是个多么( )的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的( )使它飞了下来。‎ 十七、《爬天都峰》‎ ‎1.我站在天都峰脚下抬头望:啊,( )这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看( )的石级,石级边上的( ),似乎是从天上挂下来的,真叫人( )!‎ ‎2.我( )向峰顶爬去,一会儿( )铁链上,一会儿( )向上爬,像小猴子一样……‎ 十八、《牛和鹅》 ‎ 1. 这时,有一个( )的孩子故意要引它们来,就“吁哩哩哩”地叫了一声。鹅听见了,就( )头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、( )地走过来;还伸长( ),“吭吭”地叫着,扑打着大( ),好像眼里根本没有我们这些人似的。‎ ‎2. 金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这种来( )人,那咱们可不答应,就得( )它的脖子,把它扔到池里去。记着,下次可别再怕它们了。”‎ 十九、《一只窝囊的大老虎》‎ ‎1. 看着同班的小朋友在台上(        ),边说边比划,我真个( )得要死。我多想在台上( ),尝尝大家都看着我,给我( )是什么味道。‎ ‎2. 有一回又逢到我们班表演,级任老师在分派( )的时候,我( )期待的目光可能引起了她的( )。分派到最后,她看了我( )才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”‎ ‎3. 我套上老虎皮,戴上老虎( ),紧张地等候在后台的上场口。( )背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵(        ),笑得我脸上一阵热。我已经明白,我( )的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样( )的老虎。‎ 二十、《陀螺》 ‎ ‎1. 抽冰嘎儿的小伙伴们,都爱比个高低上下,彼此各站一角,( )抽转自己的冰嘎儿,然后让它们互相朝对方撞去。这时你看吧,两只( )的陀螺带着( )的勇敢,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,于是(      )再战──直到一方被撞翻才告一段落。‎ ‎2. 我是从小就(        ),更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军,一战即败。于是四处( )木头,为削制(        )的“冰嘎儿”,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少(    ),可仍然不肯住手。‎ ‎3. ( )它远不如我( )中的那么漂亮,( )我极高兴地( )了叔叔的礼物。( )当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是(        ),恨不得马上就在马路上(        )!‎ ‎4. 然而世间许多事都是不可( )的,我追求的“和平”仅只是个人的愿望,小伙伴们可不甘( ),他们中的一位大陀螺的主人,开始向我傲慢地( )。大陀螺(        ),挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则 ‎(        )地闪躲。一次次冲击,一次次闪躲,终于到了无法(        )的地步,它们狠狠地撞上了!‎ ‎5. 这真是个( )的时刻!我尝到了胜利的( ),也品到了( )的甜头。无意中获得的“荣誉”, ( )小如微尘,对于好胜的孩子来说,也足以( )许久了──直到现在我还能(        )地写下这些文字,便是一种有力的( )吧!‎ ‎6.人不可( ),海水不可( )。‎ 日积月累(六) ‎ ‎1.( )所短,( )所长。‎ ‎2.机不( ),时不( )。‎ ‎3.差之( ),( )千里。‎ ‎4. ( )口入,( )口出。‎ ‎5.一言( ),( )难追。‎ ‎6.比上( ),比下( )。‎ 二十一、《古诗三首》‎ ‎1.《出塞》这首诗的作者是( )朝的( ),著名的( )诗人。‎ 秦时( )汉时( ),万里( )人( )。‎ ‎( )龙城( )在,( )胡马度( )。‎ ‎2.《凉州词》这首诗的作者是( )朝的( )。‎ ‎( )美酒( )杯,欲饮( )马上( )。‎ ‎( )沙场( )笑,古来( )几人( )?‎ ‎3.《夏日绝句》这首诗的作者是( )朝的( ),号( )居士,有 ( )之称。‎ 生当( )( )( ),死亦( )( )( )。‎ 至今( )( )( ),不肯( )( )( )。‎ 二十二、《为中华之崛起而读书》‎ 1. 有位同学一直(     )地坐在那里,(       )。魏校长注意到了,他打手势让大家静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,(    ‎ ‎)而坚定地回答道:“为中华之(    )而读书!”‎ 1. 正当周恩来和同学(       )时,忽然发现巡警局门前围着一群人,他们凑了过去,只见人群中有个女人正在(    )着什么,一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本(    )巡警局给她(    )撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处(    )的洋人,反而(    )训斥她。围观的中国人都紧握着(    )。但是,在外国租界地里,谁又敢怎么样呢?大家只能(    )这个不幸的女人。‎ 二十三、《梅兰芳蓄须》 ‎ 1. 梅兰芳先生是(       )的京剧(    )艺术家。他在(     )唱旦角,为了演出的需要,他总是把(    )剃得干干净净的。‎ ‎2.1937年,日军(    )上海,梅兰芳被迫藏身(    ),以(    )日本人的(    )。1938年底,有人(    )他去香港演戏。演出结束后,梅兰芳在香港住了下来,‎ ‎(       ),不再登台。对于一个视(    )为生活、视(     )为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于(       )。‎ ‎3.梅兰芳可以(     )生活的困顿,直面战争的(     ),但他难以(     )来自侵略者随时随地的(     )。(     )的借口都用尽了,梅兰芳最后只能(       ),表示对日本帝国主义的(     ),表明不给侵略者演戏的决心。‎ ‎4.有的(     )说,只要(     )演出合同,就预支二十两黄金给梅兰芳。但是,无论戏园子老板开出的条件多么(     ),梅兰芳都(     )了。他(     )卖房度日,也绝不在日本侵略者的统治下登台演出。‎ ‎5.军医用手摸了摸梅兰芳的(     ),滚烫滚烫的,看不出(     ),只好认定梅兰芳得了重病,不能登台(     )了。日本侵略者的(     )最终没有实现,梅兰芳为此差点丢了(     )。‎ 二十四、《延安,我把你追寻》 ‎ ‎1.像(       )的燕子,在(     )昔日的春光; 像(      )成长的小树, 在追寻(     )和太阳。 ‎ 2. 追寻你,延河(     )的流水, 追寻你,枣园(     )的清香, 追寻你,南泥 ‎(     )开荒的, 追寻你,杨家岭讲话的(     )会场。‎ ‎3.一排排(      )像雨后(     ), 一件件家用电器(      ); 我们永远告别了破旧的(     ), 却忘不了延安窑洞温热的(     )。 ‎ ‎4.航天飞机(     )宇宙的(     ), 电子计算机奏出美妙的(     ); 我们 ‎(      )丢掉了老牛破车, 却不能丢宝塔山(      )的脊梁。 ‎ ‎5.延安,你的精神(      )! 如果一旦失去了你啊, 那就仿佛没有了(     ), 怎能向美好的未来(      )? ‎ ‎6.啊!延安,我把你(     ), 追寻(     ),追寻金色的(     ), 追寻 ‎(     ),追寻(     )的春光, 追寻(     ),追寻火红的(     )!‎ 日积月累(七) ‎ ‎1.《别董大》的作者是( )朝的( )。‎ ‎2.千里( )白日( ),北风( )雪( )。‎ ‎( )前路无( ),天下( )不识( )。‎ 二十五、《王戎不取道旁李》 ‎ 1. 王戎(   ),(   )与诸小儿(   )。看道边李树多子(   ),诸儿(   )取 ‎(   )不动。人问之,答曰:“树在(   )而多子,此(    )。”取之,(    )。 ‎ 2. ‎《王戎不取道旁李》选自( ),王戎是( )之一。‎ 二十六、《西门豹治邺》‎ ‎1.战国时候,魏王的国君派西门豹去(    )漳河边上的邺。到了那里,西门豹看到( ),( ),就找了位老大爷来,问他是怎么回事。‎ ‎2. 老大爷说:“都是河神娶(    )给闹的。河伯是漳河的神,每年要娶一个年轻 ‎(    )的姑娘。要不给他送去,漳河就要发大水,把田地全(   )了。”‎ ‎3. 西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都( ),大气也不敢出。西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去( )吧!”说着又要叫卫士把他们( )漳河去。‎ ‎4.官绅一个个吓得( ),跪下来( ),把头都磕破了,直( )。西门豹说::“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”‎ ‎5. 西门豹发动老百姓( )了十二条( ),把漳河的水引到田里。( )得到( )灌溉,年年都( )好收成。‎ 二十七、《故事二则》‎ ‎1. 有一天,名医扁鹊去( )蔡桓公。扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿,说:“大王,据我看来,您( )上有点小病。要是不治,( )会向体内发展。”蔡桓公说:“我的身体很好,什么病也没有。”扁鹊走后,蔡桓公对左右的人说:“这些做医生的,总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人,才容易显示自己的( )!‎ ‎2. 蔡桓公觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了大王,为什么( ),就悄悄地跑掉了?”扁鹊( )道:“皮肤病用热水( ‎ ‎ )就能够治好;发展到皮肉之间,用( )的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服( )汤药也还能治好;一旦深入( ),只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”‎ ‎3. 飞卫是一名射箭( )。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫( )。‎ ‎4. 开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练( )。眼睛要牢牢地( )一个( ),不能眨一眨!”‎ ‎5. 纪昌对自己的成绩感到很( ),以为学得差不多了,就再次去( )飞卫。飞卫对他说:“( )你已经取得了不小的成绩,( )你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”‎ 日积月累(八) ‎ ‎( )清( )秀 ( )( )玉立 明( )( )齿 ‎ ‎ 文质( )( ) 相貌( )( ) 威风( )( ) ‎ ‎( )大( )圆 浓( )大( ) 白发( )( ) ‎ ‎( )发童( ) 慈( )善( ) 步( )蹒( )‎
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