部编新版三年级语文上册课课练一课一练（含参考答案），超实用资料！

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部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎1.大青树下的小学 第一课时 ‎1.看拼音写汉字。‎ zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ ‎（ ） （ ） （ ）‎ ‎2.我国有（ ）个民族,其中少数民族有（ ）个。‎ ‎3.填词练习。‎ ‎( )的服装 ( )的小鸟 ‎( )的国旗 ( )的铜钟 第二课时 ‎1.连线。‎ 一定要细心哦！‎ dǎi zú 景颇族 dé ánɡ zú 阿昌族 ā chānɡ zú 傣族 jǐnɡ pō zú 德昂族 hàn zú 汉族 ‎2.我能填。‎ píng dài hú ‎（ ）坝 （ ）表 （ ）蝶 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎（ ）果 （ ）领 二（ ）‎ ‎（ ）等 爱（ ） （ ）水 ‎3.我会选（把括号中不恰当的词语划掉）。‎ ‎（1）放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。‎ ‎（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。‎ ‎4.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。‎ ‎（1）我喜欢大青树下的小学，因为______________________‎ ‎_____________________________________。‎ ‎（2）我喜欢大青树下的小学，因为______________________‎ ‎_____________________________________。‎ ‎（3）我喜欢大青树下的小学，因为______________________‎ ‎_____________________________________。‎ ‎2.花的学校 第一课时 ‎1.读拼音，写词语。‎ luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎2.选字组词。‎ 裳 棠 湿 碰 海（ ） 衣（ ） （ ）撞 （ ）润 潮（ ）‎ ‎3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“__”标出。‎ ‎（1）桃花 杜鹃花 梅花 月季 ‎（2）荷花 菊花 牡丹 向日葵 ‎（3）桂花 牵牛花 芙蓉 百合 ‎（4）腊梅 水仙 杜鹃 马蹄莲 ‎4.按原文填空。‎ 当雷云在天上轰响，六月的阵雨（ ）的时候，湿润的东风走过（ ），在竹林中吹着（ ）。‎ 于是（ ）的花从无人知道的地方（ ）跑出来，在绿草上（ ）、（ ）。‎ 第二课时 ‎1.文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不超过10个字）‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎2.“地下的学校”的含义是什么？（不超过15个字）‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎3.对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（ ）‎ 例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 A.比喻 B.比喻、拟人 C.拟人 D.夸张 ‎3.不懂就要问 ‎1.连线。‎ 糊里糊涂 一个字都不会漏掉 壮着胆子 一点儿声音都没有 摇头晃脑 大着胆子 鸦雀无声 没弄明白 一字不漏 头摇来摇去 ‎2.比一比，再组词。‎ 堂（ ） 戒（ ） 厉（ ） 既（ ）‎ 常（ ） 械（ ） 历（ ） 即（ ）‎ 详（ ） 塾（ ） 涂（ ） 提（ ）‎ 祥（ ） 熟（ ） 途（ ） 题（ ）‎ ‎3.读句子，写出加点词的近义词。‎ ‎（1）先生讲得很详细。（ ）‎ ‎（2）课堂里霎时变得鸦雀无声。（ ）‎ ‎（3）孙中山来到学校，照例把书放到先生面前。（ ）‎ ‎4.选字填空。‎ 厉 历 ‎（1）墙上的挂（ ）又翻过了一页。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎（2）没想到，他会这么（ ）害。‎ 提 题 ‎（3）他（ ）出的这些意见都是正确的。‎ ‎（4）这篇课文的（ ）目是《不懂就要问》。‎ 语文园地一 ‎1.把下面的词语补充完整。‎ 摇（ ）晃（ ） 披（ ）散（ ） 张（ ）舞（ ）‎ 提（ ）吊（ ） （ ）红（ ）赤 （ ）忙（ ）乱 ‎（ ）疾（ ）快 （ ）干（ ）燥 ‎2.默写古诗《所见》。‎ ‎_____________‎ ‎_______________________‎ ‎_______________________‎ ‎_______________________‎ ‎_______________________‎ ‎4.古诗三首 第一课时 ‎1.默写古诗《山行》。‎ ‎_____________‎ ‎_______________________‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎_______________________‎ ‎_______________________‎ ‎_______________________‎ ‎2.根据诗意写诗句。‎ ‎（1）深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。‎ ‎___________________________________________________‎ ‎（2）在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。‎ ‎___________________________________________________‎ ‎（3）我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。‎ ‎___________________________________________________‎ ‎（4）被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。‎ ‎___________________________________________________‎ 第二课时 ‎1.写出自己对加点字词的理解。‎ 赠刘景文 宋·苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。‎ 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎2.用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ 第三课时 ‎1.写出自己对加点字词的理解。‎ 夜书所见 ‎（宋代）叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。‎ 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎2.用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎5.铺满金色巴掌的水泥道 第一课时 ‎1.读拼音，写字词。‎ ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yìn ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ chí dào pái liè ɡuī zé ‎（ ） （ ） （ ）‎ ‎2.照样子写词语。‎ 亮晶晶 __________ __________ __________‎ 金黄金黄 __________ __________ __________‎ 闪闪发光 __________ __________ __________‎ ‎3.连线，组成恰当的短语。‎ 明朗的 水洼 湿漉漉的 叶子 亮晶晶的 天空 金黄金黄的 水泥 小小的 地毯 愉快地 数着 彩色的 蓝天 仔细地 歌唱 第二课时 ‎1.形近字组词。‎ 铺（ ） 泥（ ） 院（ ）‎ 葡（ ） 尼（ ） 完（ ）‎ 列（ ） 则（ ） 排（ ）‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 例（ ） 测（ ） 非（ ）‎ ‎2.按原文填空。‎ 道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（ ）的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便（ ）地粘在（ ）的水泥道上了。‎ ‎3.加上合适的标点。‎ 我一步一步小心地走着 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕红色的小雨靴 你瞧 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 愉快地蹦跳着 歌唱着 ‎4.仿写句子。‎ ‎（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。‎ ‎______________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________‎ ‎（2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……‎ ‎______________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________‎ ‎6.秋天的雨 第一课时 ‎1.看拼音写汉字。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 yán liào wén dàn hòu ‎（ ） 好（ ） （ ）黄 （ ）的 ‎2.本文从（ ）方面写了秋天的雨，分别是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。‎ ‎3.从课文中抄写自己喜欢的句子。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ 第二课时 ‎1.联系家乡秋天的某一景物特点，仿照书上某一句式写一句话。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎2.读一读，写一写。‎ 清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子 丰收 ‎____________________________________________________‎ 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 ‎____________________________________________________‎ ‎3.根据课文内容，在横线上填上适当的内容。‎ ‎（1）这篇课文是从_________________，_________________，_________________这几方面描写秋天的雨的。‎ ‎（2）秋天的雨给植物带来了_______________，秋天的雨给果实带来了_______________，秋天的雨给小动物带来了_______________。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎（3）读了课文，我认为秋天是一个____________________季节。如果我是秋雨，我准备给__________带去____________________。‎ ‎7.听听，秋的声音 ‎1.在下面的括号里填上合适的量词。‎ 一( )叶子　 一( )小花　 一( )汗水　‎ 一( )谷粒　 一( )秋风　 一( )大树 ‎2.选词填空。‎ 寂静 安静 ‎(1)自习课上,教室里非常( )。‎ ‎(2)深夜,田野里一片( )。‎ 希望 期望 ‎(3)小红军看到了未来,看到了( )。‎ ‎(4)我一定不辜负老师的殷切( )。‎ ‎3.想想看,你在秋天还能听到哪些声音呢?‎ ‎________________________________________________‎ ‎________________________________________________‎ 语文园地二 ‎1.分别写几个描写不同季节的词语。‎ ‎（1）形容春天的词语。‎ ‎__________ __________ __________ __________‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎（2）形容夏天的词语。‎ ‎__________ __________ __________ __________‎ ‎（3）形容秋天的词语。‎ ‎__________ __________ __________ __________‎ ‎（4）形容冬天的词语。‎ ‎__________ __________ __________ __________‎ ‎2.把下面的词语补充完整。‎ 秋（ ）气（ ） 天（ ）云（ ） （ ）（ ）习习 ‎（ ）（ ）知秋 金桂（ ）（ ） 层林（ ）（ ）‎ ‎（ ）谷（ ）登 果实（ ）（ ） （ ）华（ ）实 ‎8.去年的树 第一课时 ‎1.查字典。‎ ‎“等”字部首是（ 　），总笔画是（ ）。‎ ‎“伐”字的读音是（　 ），部首是（ 　）。‎ ‎“剩”字的音序是（ 　），读音是（ ）。‎ ‎“煤”字共有（ 　）画，第三笔的笔画名称是（ ）。‎ ‎2.画出正确的读音。‎ 应（yīn yīng） 柴（cái chái） 融（róng lóng）‎ 音（yīn yīng） 燃（rán lán） 斧（fǔ fù）‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎3.填写合适的量词。‎ 一（ ）树 一（ ）鸟儿 一（ ）煤油灯 一（ ）灯 一（ ）大象 一（ ）电视机 第二课时 ‎1.比较下面每组里的两个句子，在意思相同的句子后面画“√”。‎ A.一棵树和一只鸟儿是好朋友。‎ 一只鸟儿和一棵树是好朋友。   （  ）‎ B.树对鸟儿说：“再见了，小鸟！”‎ 鸟儿对树说：“再见了，树!”   （   ）‎ C.鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。‎ 鸟儿天天站在树枝上，给树唱歌。  (   )‎ ‎2.根据课文内容填空。‎ ‎（1）第二年春天，鸟去寻找她的树朋友，发现树已经被______________用斧子砍倒，拉到______________去了。在工厂里已被切成______________，做成______________，运到那边的村子里______________。‎ ‎（2）读了这篇文章，我想对说___________________________‎ ‎__________________________________________________________‎ ‎（3）读完这篇文章，你有什么想说的？‎ ‎______________________________________________________‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎__________________________________________________________‎ ‎3.读课文，判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。‎ ‎（1）这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。(  )‎ ‎（2）全文一共有四次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。(  )‎ ‎（3）“鸟”和“鸟儿”意思一样，表达的感情也一样。(  )‎ ‎（4）这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。(  )‎ ‎9.那一定会很好 ‎1.形近字组词。‎ 宿（ ） 怒（ ） 经（ ） 支（ ） 拆（ ）‎ 缩（ ） 努（ ） 茎（ ） 吱（ ） 折（ ）‎ ‎2.加上合适的标点。‎ 种子被泥土紧紧地包裹着 它不得不把身体缩成一团 这真难受 种子想 我一定要站起来 大口大口地呼吸空气 那一定很舒服 ‎3.仿写句子。‎ 种子一边想一边努力生长。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎_____________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎10.在牛肚子里旅行 第一课时 ‎1.看拼音，写词语。‎ lǚ zán lián jiù mìng pīn ‎（ ）行 （ ）们 可（ ） （ ） （ ）写 ‎2.选字填空。 ‎ 以   已    己 ‎（  ）经 （  ）前 （  ）为 自（  ） （  ）知 因   应 答（  ） 原（  ） （  ）该 （  ）此 （  ）为 ‎3.填上适当的词。‎ 勇敢的（ ） 高兴得（ ）‎ 笑眯眯地（ 　） 拼命地（ ）‎ 第二课时 ‎1.选词填空。 ‎ 开发 开拓 开辟 发掘 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎（1）浦东外高桥保税区是新（   ）的（   ）区。‎ ‎（2）没有考古学家辛勤的（   ），就没有秦始皇兵马俑的出现。‎ ‎（3）邓小平爷爷是改革开放的总设计师，是新世纪中国的（  )者。‎ ‎2.根据要求写词语。‎ 表示心里高兴的词语：________ ________ ________‎ 表示心里痛苦的词语：________ ________ ________‎ 表示天气炎热的词语：________ ________ ________‎ 表示天气寒冷的词语：________ ________ ________‎ ‎3.用上加点的词语仿写句子。‎ ‎（1）我要是一答应，就会被青头发现。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎（2）青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那条牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎4.给下面一段话加上标点。‎ 当然有用 等一会儿牛休息的时候 它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里 然后细嚼慢咽 你是勇敢的蟋蟀 你一定能出来的 谢谢你 红头的声音小得几乎听不见了 ‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 它咬着牙不让自己失去知觉 ‎11.一块奶酪 ‎1.为加点字选择正确的读音。‎ 诱惑（xiù yòu） 团聚（jù jǜ）‎ 禁止（jìn jīn） 稍息（shāo shào）‎ ‎2.形近字组词。‎ 蚁（ ） 粮（ ） 秀（ ） 消（ ）‎ 议（ ） 良（ ） 诱（ ） 稍（ ）‎ ‎3.注意加点的字，仿写词语。‎ 争先恐后：____________ ____________ ____________‎ 四面八方：____________ ____________ ____________‎ ‎4.用上加点的词语写句子。‎ ‎（1）他左抬抬不起，右搬搬不动，只好叫来七八只小蚂蚁当助手。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎（2）他的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 语文园地三 ‎1.读一读，比一比，组词语。‎ 伸—申（申请） 招—（ ）（ ）‎ 棕—（ ）（ ） 忆—（ ）（ ）‎ 教—（ ）（ ） 界—（ ）（ ）‎ ‎2.用修改符号修改下面的病句。‎ ‎（1）这场雨下得太大了，我身上的衣服完全湿透了。‎ ‎（2）鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。‎ ‎（3）我要改正上课做小动作的不正确的毛病。‎ ‎（4）通过同学们的亲热帮助，王小刚的语文水平大大提高。‎ ‎3.把下面的名句补充完整。‎ ‎（1）灯不拨不亮，____________________。‎ ‎（2）有理走遍天下，____________________。‎ ‎（3）一时强弱在于力，____________________。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎12.总也倒不了的老屋 第一课时 一、一锤定音。（在加点字的正确读音后画“√”）。‎ 凑近còu（ ） 张开zhānɡ（ ）‎ chòu（ ） zānɡ（ ）‎ 偶尔ǒu（ ） 喵喵miāo（ ）‎ yǔ（ ） miāo（ ）‎ 二、看拼音，写词语。‎ pò dònɡ zhǔn bèi bào yǔ ‎( ) ( ) ( )‎ qiánɡ bì chī bǎo zhuànɡ dào ‎( ) ( ) ( )‎ 三、词语连线。‎ 叽叽地 网 飞快地 响 又大又漂亮的 叫着 吱吱呀呀地 爬 第二课时 一、形近字组词。‎ 洞（ ） 准（ ） 暴（ ）‎ 同（ ） 堆（ ） 瀑（ ）‎ 壁（ ） 撞（ ） 抱（ ）‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 碧（ ） 童（ ） 饱（ ）‎ 二、注音。‎ ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ 暴雨 凑近 孵鸡 饥饿 ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ 偶尔 喵喵 叽叽 老屋 三、小小变色龙（给多音字组词）。‎ 倒dǎo( ) 行xínɡ( )‎ dào ( ) hánɡ( )‎ 觉jué( ) 好hǎo( )‎ jiào( ) hào( )‎ ‎13.胡萝卜先生的长胡子 一、看拼音，写词语。‎ fā chóu nónɡ mì jìn shì jì xù ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ jiē kǒu fēnɡ zhēnɡ láo ɡù piāo dònɡ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 二、组词。‎ 愁（ ） 近（ ） 晒（ ） 继（ ） 筝（ ） ‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 秋（ ） 进（ ） 洒（ ） 断（ ） 争（ ） ‎ 三、错别字门诊。‎ ‎1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。（ ）‎ ‎2.他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。（ ）‎ ‎3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。（ ）‎ ‎4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。（ ）‎ ‎14.不会叫的狗 ‎—、看拼音，写词语。‎ tǎo yàn tè bié pī pínɡ ‎( ) ( ) ( )‎ 二、组词。‎ 仿（ ） 没（ ） 哄（ ） 猪（ ） 从（ ） ‎ 访（ ） 设（ ） 洪（ ） 猎（ ） 丛（ ） ‎ 三、错别字门诊。‎ ‎1.小狗天天都炼习。（ ）‎ ‎2.他已经学得想当不错。（ ）‎ ‎3.子弹察过小狗的耳边。（ ）‎ 语文园地四 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎1.按查字典的要求填空。‎ 查带点字 音序 音节 字典 基础 阁楼 佳节 盲人 ‎2.把下面的词语补充完整。‎ 百（ ）百（ ） 百（ ）百（ ）‎ 四（ ）八（ ） 四（ ）八（ ）‎ 七（ ）八（ ） 七（ ）八（ ）‎ ‎3.加标点，注意提示，不要把引号加错了位置。‎ ‎（1）提示语在前面，“说”的后面打冒号。‎ ‎①妈妈好奇地问 这是谁送的礼物呀 这么精致 ‎②我伤心极了 对着小狗的尸体大声喊 美美 你醒醒 你醒醒 ‎（2）提示语在中间，“说”的后面打逗号。‎ ‎① 是你吗 爸爸在电话那头焦急地说 红红 快回来吧 我们找你一天了 ‎② 孩子 别难过 老师抚摸着我的头 关切地说 以后我就是你的妈妈 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎（3）提示语在最后，“说”的后面打句号。‎ ‎① 孩子 你看见过三只灰雀吗 列宁着急地说 ‎② 没 没看见 我低着头 红着脸回答 ‎4.把下面的谚语补充完整。‎ ‎（1）____________，泰山移。‎ ‎（2）____________，其利断金。‎ ‎（3）________臭皮匠，顶个诸葛亮。‎ ‎（4）一个篱笆三个桩，____________________。‎ ‎15搭船的鸟 第一课时 一、读拼音，写词语。‎ mǔ qīn　 wài zǔ fù 我和（ ）坐着小船，到乡下（ ）家里去。天下 shā lā xiǎng 着大雨，雨点打在船蓬上，（ ）地（ ）。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。‎ 二、连一连，读一读。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 搭 橹　 披着 小鱼 摇 船　 衔着 裙子 捕 嘴　 背着 书包 张 鱼　 提着 蓑衣 三、读一读，再填写。‎ ‎1.后来雨停了。我看见一只（ ）的小鸟站在船头。（ ）美丽啊！它的羽毛是（ ）的，翅膀带着一些（ ），比鹦鹉还（ ）。它还有一张（ ）的长嘴。‎ ‎2.母亲告诉我，这是一只（ ）。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在（ ）吃呢。‎ 第二课时 一、读一读，写一写。‎ 搭船 船舱 船夫 悄悄 做题 冲浪 ‎_______________________________________________‎ 鹦鹉 捕鱼 难忘 打架 披着 彩色 ‎_______________________________________________‎ 二、多音字组词。‎ 还 huán （ ） hái（ ）‎ 难 nàn （ ） nán（ ）‎ 漂 piāo （ ） piào（ ）‎ 冲 chōng（ ） chòng（ ）‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 三、对号入座。‎ 采 彩 ‎1.（ ）蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。‎ ‎2.“六一”儿童节到了，校园里插上了（ ）旗。‎ 一只 一张 ‎3.我看见（ ）彩色的小鸟站在船头。‎ ‎4.翠鸟有（ ）红色的长嘴。‎ ‎16.金色的草地 第一课时 ‎—、看拼音，写词语。‎ shèng kāi wán shuǎ diào yú ‎( ) ( ) ( )‎ guān chá hé 1ǒng yì běn zhèng jīng ‎( ) ( ) ( )‎ yǒu qù yǐn rén zhù mù ‎( ) ( )‎ 二、组词。‎ 耍( ) 欠( ) 钓( ) 拢( )‎ 要( ) 吹( ) 钩( ) 笼( )‎ 三、填合适的词。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎（ ）的花瓣 （ ）的草地 （ ）的笑脸 ‎（ ）的花瓣 （ ）的草地 （ ）的笑脸 第二课时 一、多音字组词。‎ shèng( ) zhǎng( ) jiào( )‎ 盛 长 觉 chéng( ) cháng( ) jué ( )‎ 二、把下面各组词语用直线恰当地连起来。‎ 可爱的 小草 │ 住在 一吹 有趣的 草地 │ 一大片 观察 金色的 时候 │ 使劲 草地 傍晚的 蒲公英 │ 仔细 乡下 三、照样子，写句子。‎ 例：多么可爱的草地!‎ ‎1.多么____________的蒲公英!‎ ‎2.多么______________________________________!‎ ‎3.多么______________________________________!‎ 四、按原文填空。‎ ‎1.原来，蒲公英的花就像我们的( )，可以( )、( )。花朵( )时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵( )时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎2.多么可爱的( )！多么有趣的( )！从那时起，蒲公英成了我们最( )的一种花。它和我们一起( )，和我们一起( )。‎ ‎17.古诗三首 第一课时 一、根据古诗内容完成填空。‎ ‎1.《望天门山》是____代诗人________所作，人称________，他写了大量歌颂祖国河山的诗篇，我知道的还有《________》《________》。‎ ‎2.这首诗通过________、________、________、________、________、________六个动词，让我们仿佛看到了________的美景。‎ ‎3.本诗第一句中________一词写出了天门山的山势奇险；一、二句中________、________两个字写出了长江冲决一切奔腾向前的水势；二、三句中________、________写出了水和山的颜色美。‎ 二、请按下列提示从诗中找出相应的句子。‎ ‎1.使人联想到佳木葱茏的句子:‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎2.使人联想到清江如练的句子：‎ ‎_____________________________________________________‎ 三、课外拓展。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 古往今来，人们用美好的语言赞美祖国的大好河山。如写山的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，写水的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你还能找出描写美好河山的诗句吗？‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ 第二课时 一、默写古诗《饮湖上初晴后雨》。‎ ‎_______________________________________________‎ ‎_______________________________________________‎ ‎_______________________________________________‎ ‎_______________________________________________‎ 二、用自己的话写出这首诗的意思。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ 三、按要求写诗句。‎ ‎1.诗中写西湖晴天景色优美的句子是：‎ ‎_____________________________________________________‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎2.诗中写西湖雨天景色美好的句子是：‎ ‎_____________________________________________________‎ 四、把这首诗改写成一篇简短的小故事。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ 第三课时 一、默写古诗《望洞庭》。‎ ‎_______________________________________________‎ ‎_______________________________________________‎ ‎_______________________________________________‎ ‎_______________________________________________‎ 二、写出加点词语的意思，并用自己的话写出。‎ ‎1.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ 三、写出诗人运用比喻的诗句，并写出把什么比作什么。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎_____________________________________________________‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎18富饶的西沙群岛 第一课时 一、看拼音，写词语。‎ fù ráo yōu měi shēn qiǎn bǎo guì ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ jiāo cuò yán shí ‎( ) ( )‎ 二、给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语。‎ 尧（ ）（ ）　胡（ ）（ ）‎ ‎（ ）（ ）　 （ ）（ ）‎ 留（ ）（ ）　方（ ）（ ）‎ ‎（ ）（ ）　 （ ）（ ）‎ 肖（ ）（ ）　里（ ）（ ）‎ ‎（ ）（ ）　 （ ）（ ）‎ 三、补充词语。‎ 风景（ ）美 物产丰（ ） 高（ ）不平 成（ ）结队 各（ ）各样 （ ）色不一 千（ ）百怪 祖祖（ ）（ ） 五（ ）十（ ）‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 有（ ）有（ ） 四（ ）朝（ ） 瑰丽（ ）（ ）‎ 第二课时 一、照样子写词语。‎ 一块块： ____________ ____________ ____________‎ 懒洋洋： ____________ ____________ ____________‎ 端端正正：____________ ____________ ____________‎ 各式各样：____________ ____________ ____________‎ 五光十色：____________ ____________ ____________‎ 二、在括号里填入合适的词语。‎ ‎（ ）的森林 （ ）的峡谷 （ ）的山崖 ‎（ ）的海龟 （ ）的贝壳 （ ）的物产 三、阅读片段，完成练习。‎ 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。‎ ‎（1）这句话中概括描写海水的词语是：____________‎ ‎（2）这句话具体写了海水的____________种颜色，分别是____________________________________。‎ ‎（3）按提示，改变句式，意思不变。‎ ‎ 海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 ‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎①因为____________________________________，所以____________________________________。‎ ‎②____________________________________，是因为____________________________________。‎ ‎19.海滨小城 第一课时 一、给带点的字选择正确的读音。‎ 海滨（bīn bīng） 胳臂（bì bei） 理睬（cǎi chǎi）‎ 栽（zāi zhāi）树 喧（xiān xuān）闹 除（cú chú）了 二、比一比，再组词。‎ 宾（ ） 睬（ ） 密（ ） 笼（ ）‎ 滨（ ） 踩（ ） 蜜（ ） 拢（ ）‎ 三、在下面左右的括填上合适的词语。‎ ‎（ ）的大海 （ ） 的海鸥 ‎（ ）的贝壳 （ ） 的鱼 ‎（ ）的虾和蟹 （ ） 的海螺 ‎（ ）的绿绒大伞 （ ） 的树叶 ‎（ ）的大路 （ ） 的街道 ‎（ ）地响 （ ） 地躺在那里 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 第二课时 一、根据原文完成填空。‎ 小城的公园更美。这里栽着（ ）榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的（ ），树叶（ ），可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上（ ）坐满了人。‎ 二、根据课文内容填空。‎ ‎1.“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。”“热闹”的意思是________________________________。‎ ‎2.“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”，这里把__________比做__________。‎ ‎20.美丽的小兴安岭 第一课时 一、看拼音，写词语。‎ shì xiàn sōng ruǎn nǎo dai yán shi dǎng zhù ‎( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ‎ huā tán yào cái bǎo kù ‎( ) ( ) ( ) ‎ 二、给下面的多音字组词。‎ 行háng( )涨zhǎng( )舍shě( )兴xīng( )‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 xíng( ) zhàng( ) shè( ) xìng( )‎ 三、词语训练营。‎ ‎1.在括号里填上适当的字词。‎ 又( )又( ) 又( )又( )‎ 又( )又( ) 又( )又( )‎ ‎2.选字填空。‎ 剑 箭 射（ ） 利（ ） 火（ ） 刻舟求（ ）‎ 现 线 献 ‎（ ）在 （ ）出 光（ ） 奉（ ）‎ 实（ ） 电（ ） 贡（ ） 前（ ）‎ ‎3.近义词辨析。‎ 松软 柔软 ‎（1）坐在小红家新买的沙发上，感觉非常（ ）舒适。‎ ‎（2）冬天，地上的雪厚厚的，非常（ ）。‎ 珍贵 名贵 ‎（3）妈妈的日记本里夹着一张非常（ ）的照片。‎ ‎（4）人参是非常（ ）的药材。‎ 第二课时 一、读下面的句子并完成练习。‎ ‎1.“几百里连成一片，就像绿色的海洋。”‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 这句话中把________比作________。‎ ‎2.“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。”这句话中把________比作________。‎ ‎3.仿照上面的两个句子各写一句话。‎ ‎（1）……像……‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎（2）……像……一样 ‎_____________________________________________________‎ 二、阅读描写春天小兴安的片段，完成练习。‎ 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水（汇成 积成）小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（欣赏 观赏）自己（应 映）在水里的影子，____________________，______‎ ‎______________。‎ ‎1.在括号里选择恰当的词，画上“____”。‎ ‎2.文段中形容溪水流动的声音的词语是________，我还能写出两个这样的词语：____________，____________。‎ ‎3.这段话依次写了春天里的这些景物：____________________‎ ‎______________________________________________________。‎ ‎4.在溪边散步的小鹿还会有那些举动？请在原文后的横线上续写两个。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 语文园地六 一、照样子写词语。‎ 懒洋洋 静悄悄：____________ ____________ ____________‎ 二、用下面的句子作为开头写一段话。‎ ‎1.秋天，田野到处是一派丰收的景象。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎2.果园里果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎3.科技小组的同学们玩得也很有意思。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎_________________________________________________________‎ 三、默写《早发白帝城》。‎ ‎________________________‎ ‎_____________________________________________‎ ‎_____________________________________________‎ ‎_____________________________________________‎ ‎_____________________________________________‎ ‎21.大自然的声音 第一课时 一、给加点字选择正确的读音。‎ 音乐（lè yuè） 歌曲（qū qǔ）‎ 快乐（lè yuè） 弯曲（qū qǔ）‎ 他呢（ne ní） 散步（sǎn sàn）‎ 呢喃（ne ní） 散装（sǎn sàn）‎ 二、比一比，组词语。‎ 秒（ ） 爱（ ） 江（ ） 喳（ ）‎ 妙（ ） 受（ ） 汇（ ） 查（ ）‎ 三、照样子写拟声词。（每小题写四个）‎ ‎1.淙淙：________ ________ ________ ________‎ ‎2.唧哩哩：_________ _________ _________ _________‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎3.叽叽喳喳：_________ _________ _________ _________‎ 第二课时 一、看拼音，写词语。‎ yǎn zòu fēnɡ qín wēn róu ɡǎn shòu ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ jī liè yuè qì qiāo dǎ mínɡ jiào ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ 二、连一连，读一读。‎ 轻轻柔柔的 乐曲 雄壮的 海洋大合唱 热闹的 山中小曲 轻快的 音乐会 波澜壮阔的 声音 三、写一写。‎ 大自然的声音真是太美妙了，你们喜欢吗？大自然包罗万象、丰富多彩，就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现，模仿课文把你有趣的发现写下来吧。 ‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎22.父亲、树林和鸟 第一课时 一、给生字注音并组词。‎ ‎___ ___ ___ ___‎ 黎（ ） 幽（ ） 瞬（ ） 凝（ ）‎ ‎___ ___ ___ ___‎ 腾（ ） 翅（ ） 猎（ ） 朝（ ）‎ 二、写出下面词语的近义词。‎ 突然（ ） 站定（ ） 幽深（ ）‎ 生怕（ ） 舒畅（ ） 惊愕（ ）‎ 三、写出下面词语的反义词。‎ 黎明（ ） 仔细（ ） 轻声（ ）‎ 浓浓（ ） 快活（ ） 潮湿（ ）‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 第二课时 一、给下面句子中的加点词语换个说法，意思不变。‎ ‎1.父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。（ ）‎ ‎2.这是树林和鸟最快活的时刻。（ ）‎ ‎3.“为什么？”我惊愕地问。（ ）‎ ‎4.鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。（ ）‎ 二、给下面的句子加上标点符号。‎ ‎1.父亲突然站定 朝幽深的 雾蒙蒙的树林上上下下地望了又望 用鼻子闻了又闻 林子里有不少鸟 父亲喃喃着 并没有看见一只鸟飞 并没有听到一声鸟叫 ‎2.父亲指着一棵树的一根树枝对我说 看 那里没有风 叶子为什么在动 ‎3.过了几天 父亲对我说 鸟最快活的时刻 飞离树枝的那一瞬间 最容易被猎人打中 三、用上下面的词语写句子。‎ ‎1.一瞬间：___________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎2.舒畅：_____________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ 四、请你为鸟儿写一些保护鸟类的标语口号吧！‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎_____________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎23.带刺的朋友 第一课时 一、给加点字选择正确的读音。‎ 眼馋（chán cán） 缓慢（hǎn huǎn） 刺猬（cì chì）‎ 恍然（huǎng guāng） 聪明（cōng chōng） 偷枣（tōu toū）‎ 二、比一比，组词语。‎ 枣（ ） 棵（ ） 匆（ ） 缓（ ）‎ 束（ ） 颗（ ） 沟（ ） 暖（ ）‎ 三、照样子写词语。‎ ‎1.晃来晃去：____________ ____________ ____________‎ ‎2.一举一动：____________ ____________ ____________‎ ‎3.一颗颗：____________ ____________ ____________‎ 第二课时 一、圈出下列带点字的正确读音。‎ 兴许（xīnɡ xìnɡ） 着急（zhe zháo） 扎针（zā zhā）‎ 扫兴（xīnɡ xìnɡ） 怎么着（zhe zháo） 扎辫子（zā zhā）‎ 二、说说下列词语的近义词。‎ 惊愕（ ） 诡秘（ ） 本事（ ） 清楚（ ）‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 兴许（ ） 径直（ ） 朦胧（ ） 钦佩（ ）‎ 三、阅读选段，完成练习。‎ 很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……‎ ‎1.标出选段中描写刺猬动作的词语。‎ ‎2.用上描写刺猬动作的词语，按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序，以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ 语文园地七 一、照样子写句子。‎ 例：他高兴得跳了起来。‎ ‎1.敌人被打得___________________________。‎ ‎2.鸟儿飞得___________________________。‎ ‎3.他将教室打扫得___________________________。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 二、把“的、地、得”填入括号里。‎ 激烈（ ）赛跑项目开始了，我们在跑道上飞快（ ）跑着，跑到终点，我们已经累（ ）气喘吁吁。‎ 三、我能接着横线上空白的部分往后写。‎ 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，_____________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ 四、默写《采莲曲》。‎ ‎________________________‎ ‎_____________________________________________‎ ‎_____________________________________________‎ ‎_____________________________________________‎ ‎_____________________________________________‎ ‎24.司马光 一、选择正确的读音，打“√”。‎ 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌（tiě diē）没（méi mo）水中。众皆（kǎi jiē）弃去，光持（chí cí）石击瓮破之，水迸（bènɡ bìnɡ），儿得活。‎ 二、先解释带点词的意思，再解释整句话的意思。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎1.群儿戏于庭。（ 　）‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎2.一儿登瓮，足跌没水中。（　 ）‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎3.众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。（ 　）‎ ‎_____________________________________________________‎ ‎25.掌声 第一课时 一、给句子中带下画线的字选择正确的读音，打上“√”。‎ ‎1.她得过小儿麻痹症，腿脚落（lào luò）下了残疾。‎ ‎2.老师是刚调（diào tiáo）来的。‎ ‎3.她和同学们一起游戏，还让同学们教（jiāo jiào）她游戏。‎ 二、拼一拼，写一写。‎ zhǎng shēng shuānɡ tuǐ  mò mò   bān jí ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ rè liè   jiǎng shù   pǔ tōnɡ  yǒnɡ ɡǎn ‎（ ） （ ） （ ） （ ）‎ 三、填上合适的词语。‎ ‎（ ）的姿势     （ ）的掌声 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎（   ）的眼神     （   ）的声音 ‎（ ）的鼓励     （ ）的微笑 第二课时 一、形近字组词。‎ 原（ ） 投（ ） 姿（ ） 列（ ）‎ 愿（ ） 没（ ） 次（ ） 烈（ ）‎ 势（ ） 通（ ） 励（ ） 况（ ）‎ 热（ ） 勇（ ） 厉（ ） 兄（ ）‎ 二、读一读下面的语段，做一做后面的练习。‎ 英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。‎ ‎1.写出下列词语的近义词 骤然——（   ）    持久——（   ）‎ ‎2.用“________”画出描写英子神态的词句。‎ ‎3.用“~~~~~~~~”画出描写英子动作的词句。‎ ‎4.联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么？‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎______________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________‎ ‎5.英子明白我们的心意吗？你从课文的哪些句子可以看出来？‎ ‎______________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________‎ ‎26.灰雀 第一课时 ‎1.从课文中找出相应的词语。‎ ‎（1）引起别人的喜爱。（ ）‎ ‎（2）令人惋惜。（ ）‎ ‎（3）抬着头向上看。（ ）‎ ‎（4）自己一个人低声嘀咕。（ ）‎ ‎2.看拼音写汉字。‎ huī què yǎnɡ ɡǔ lì nán ‎（ ） （ ）鱼 （ ） （ ）孩 第二课时 ‎1.辨字组词。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 郊（ ） 渣（ ） 诚（ ）‎ 效（ ） 查（ ） 城（ ）‎ 胸（ ） 低（ ） 惜（ ）‎ 淘（ ） 底（ ） 蜡（ ）‎ ‎2.看拼音写字组词语。‎ ‎（ ）格 （ ）定 yán jiān ‎( )热 ( )苦 ‎3.写出下列词语的反义词。‎ 诚实（ ） 坚强（ ） 高大（ ）‎ 寒冷（ ） 幸福（ ） 喜爱（ ）‎ ‎4.帮助词语找到自己的家。‎ 果然 居然 仍然 ‎（1）谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（ ）爬上来了！‎ ‎（2）第二天，列宁来到白桦树下，（ ）又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。‎ ‎（3）男孩（ ）说：“灰雀会飞回来的，它活着。”‎ ‎27.手术台就是阵地 一、根据课文内容选词填空。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 陆续 继续 连续 ‎1939年春，著名的齐会战斗打响了。战斗激烈，我军的伤员（ ）从战场上抬下来。白求恩不顾环境险恶，坚持留在手术台旁（ ）工作，他（ ）工作了69个小时。‎ 二、根据意思写词语。‎ ‎1.形容大怒时很凶的样子。汹汹，声势浩大的样子。（ ）‎ ‎2.一分一秒也不放过。形容充分利用时间。（ ）‎ 三、读课文片段，完成后面练习。‎ 在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。‎ ‎1.填空。‎ 从________可以看出当时环境非常危险，但是白求恩不顾自己安危，仍然坚持为伤员做手术。此时白求恩的神态是________的，相貌是________，动作是________。‎ ‎2.回答：作者为什么要写当时环境的危险？‎ ‎______________________________________________________‎ ‎__________________________________________________________‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 语文园地八 一、照样子写几个和“目”字有关的字。‎ 盯 瞪 _____________________________________________‎ 二、选词填空。‎ 继续 连续 陆续 持续 ‎1.九点钟，参加会议的代表（ ）进了会场。‎ ‎2.那哀痛的日子（ ）了很久，他们不知如何安慰我。‎ ‎3.他常常在实验室里（ ）工作几十个小时。‎ ‎4.爱迪生钻研科学的决心没有动摇，（ ）顽强地做实验。‎ 三、找出不是同一类的词语。‎ ‎1.苹果 橘子 香蕉 青菜 梨 ‎2.黄瓜 菊花 荷花 梅花 梨花 ‎3.蝴蝶 蜻蜓 狮子 蜜蜂 萤火虫 ‎4.东海 南海 上海 黄海 渤海 ‎5.时光 月光 阳光 星光 灯光 ‎6.茶壶 茶杯 茶叶 茶盘 茶盅 ‎7.白菜 萝卜 西瓜 黄瓜 西红柿 四、把下面的句子补充完整。‎ ‎1.______爱人若爱。‎ ‎2.不迁怒，________。‎ ‎3.仁者爱人，__________。‎ ‎4.__________，暖于布帛；__________，深于矛戟。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 参考答案 ‎1.大青树下的小学 第一课时 ‎1. 早晨 汉族 鲜艳 服装 打扮 安静 粗壮 ‎ ‎2.56 55 ‎ ‎3.鲜艳 欢唱 飘扬 古老 ‎ 第二课时 ‎1. dǎi zú jǐnɡ pō zú ā chānɡ zú dé ánɡ zú hàn zú ‎ ‎ 傣 族 景 颇 族 阿 昌 族 德 昂 族 汉 族 ‎ ‎2. 坪 苹 平 代 带 戴 蝴 胡 湖 ‎3.（1）宁静 平静 ‎（2）安静 宁静 ‎4.（1）这是一所美丽的小学 ‎（2）这是一所团结的小学 ‎（3）这是一所欢乐的小学 ‎2.花的学校 第一课时 ‎1.落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 放假 猜出 手臂 ‎ ‎2.棠 裳 碰 湿 湿 ‎ ‎3.（1）梅花　（2）菊花　（3）牵牛花 （4）腊梅　‎ ‎4.落下 荒野 口笛 一群一群 突然 跳舞 狂欢 ‎ 第二课时 ‎1．符合实际。因为作者明写花朵暗写风。‎ ‎2．指不自由的读书生活。‎ ‎3．C ‎3.不懂就要问 ‎1.糊里糊涂——没弄明白　　‎ ‎　壮着胆子——大着胆子　‎ ‎　　摇头晃脑——头摇来摇去 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎　　鸦雀无声——一点儿声音都没有 ‎　　一字不漏——一个字都不会漏掉　　‎ ‎2.课堂 戒尺 严厉 既然 详细 私塾 糊涂 提出 ‎ 经常 机械 经历 立即 慈祥 成熟 前途 问题 ‎ ‎3.（1）细致（2）刹那（3）照旧 ‎4.（1）历（2）厉（3）提（4）题 语文园地一 1. 头 脑 头 发 牙 爪 ‎ 心 胆 面 耳 手 脚 ‎ 眼 手 口 舌 ‎2.牧童骑黄牛，‎ 歌声振林樾。‎ 意欲捕鸣蝉，‎ 忽然闭口立。‎ ‎4.古诗三首 第一课时 ‎1.远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。‎ ‎2.（1）远上寒山石径斜 ‎（2）白云生处有人家 ‎（3）停车坐爱枫林晚 ‎（4）霜叶红于二月花 第二课时 ‎1.（1）荷尽：荷花枯萎，残败凋谢。‎ ‎（2）擎：举，向上托。雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子。‎ ‎（3）菊残：菊花凋谢。‎ ‎（4）傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈。‎ ‎（5）君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您。‎ ‎（6）橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初。‎ ‎2.荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。‎ 第三课时 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎1.（1）萧萧：风声。梧：梧桐树。‎ ‎（2）客情：旅客思乡之情。‎ ‎（3）挑：捉。促织：俗称蟋蟀，有的地区叫蛐蛐儿。‎ ‎（4）篱落：篱笆。‎ ‎2.瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。‎ ‎5.铺满金色巴掌的水泥道 第一课时 ‎1.泥土 水晶 紧张 脚印 迟到 排列 规则 ‎2.红彤彤 急匆匆 黑乎乎 白茫茫 懒洋洋 绿油油 慢吞吞 金灿灿 考虑考虑 活动活动 比划比划 打扫打扫 商量商量 研究研究 ‎ 步步为营 彬彬有礼 楚楚动人 绰绰有余 咄咄逼人 喋喋不休 ‎3.明朗的天空 亮晶晶的水洼 小小的蓝天 金黄金黄的叶子 湿漉漉的水泥道 彩色的地毯 金色的小巴掌 仔细地数着 愉快地歌唱 第二课时 ‎1.床铺 水泥 院子 排列 规则 排列 ‎ 葡萄 尼姑 完成 例子 测量 是非 ‎2.金黄金黄 紧紧 湿漉漉 ‎ ‎3.， 。 。 ， ， ， 、 …… ‎ ‎4.（1）花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 ‎ ‎（2）秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。 ‎ ‎6.秋天的雨 第一课时 ‎1.颜料 闻 淡 厚 　　　　　　　　　 　‎ ‎2.五 一把钥匙 一盒颜料 许多好闻的气味 金色的小喇叭 一首歌 ‎3.略 第二课时 ‎1.略 2.略 ‎3.（1）秋天缤纷的色彩 秋天的丰收景象 深秋中各种动物、植物准备过冬 ‎ ‎（2）五彩缤纷的颜色 好闻的气味 冬天快要来了的信息 ‎（3）略 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎7.听听，秋的声音 ‎1. 一(片)叶子　一(朵)小花　一(滴)汗水　一(颗)谷粒　一(阵)秋风　一(棵)大树 ‎2.（1）安静（2）寂静（3）希望（4）期望 ‎3.我还能听到“哗哗哗”的声音,这是秋雨在快活地笑着跳着。我还能听到“嘿呦嘿呦”的声音,这是小蚂蚁忙着准备粮食过冬呢!我还能听到“呱呱呱呱”的声音,这是青蛙在加紧挖洞建造房屋。‎ 语文园地二 ‎1.（1）春暖花开 春风送暖 春风拂面 满面春风 春光无限 四季回春 绿草如荫 ‎ 春风和气 春光明媚 春花秋月 春华秋实 春意盎然 花红柳绿 鸟语花香 ‎ ‎（2）赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 ‎ 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 烈日中天 鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 ‎（3）秋高气爽 金秋时节 层林尽染 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋风萧瑟 ‎ 秋色宜人 一叶知秋 秋雨绵绵 秋意深浓 枫林如火 秋风习习 春兰秋菊 ‎ ‎（4）冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 ‎ ‎ 漫天风雪 雪花飞扬 寒风怒号 鹅毛大雪 冰天雪地 风雪交加 傲雪凌霜 ‎2.高 爽 高 淡 秋风 一叶 飘香 尽染 五 丰 累累 春 秋 ‎8.去年的树 第一课时 ‎1.⺮　12笔　fá 亻　S shènɡ　13 撇　‎ ‎2.yīng chái róng yīn rán fǔ ‎ ‎3.棵 只 盏 盏 头 台 第二课时 ‎1.A．√ C．√  ‎ ‎2.（1）伐木人 山谷里 细条条 火柴 卖掉了　　‎ ‎（2）鸟儿 “你信守诺言，珍惜朋友之间的情意。”‎ ‎（3）我们要信守诺言，珍惜朋友之间的情意。‎ ‎3.（1）√ （2）√ （3）× （4）√ ‎ ‎9.那一定会很好 1. 宿舍 发怒 已经 一支 拆开 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎ 缩小 努力 茎叶 吱吱 折断 1. ‎， 。 “ 。” ，“ ， ， 。”‎ ‎3.我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。 ‎ ‎10.在牛肚子里旅行 第一课时 ‎1.旅 咱 怜 救命 拼 ‎2.已  以  以  己  已 应  因  应  因  因 ‎3.蟋蟀 合不拢嘴 说 挣扎 ‎ 第二课时 ‎1.（1）开辟 开发 （2）发掘 （3）开拓 ‎2.喜笑颜开 笑逐颜开 心旷神怡 心满意足 心花怒放 心如刀割 悲痛欲绝 痛不欲生 肝肠寸断 悲痛万分 ‎ 骄阳似火 烈日炎炎 汗流浃背 炎阳炙人 烈日当空 ‎ 冰天雪地 风雪交加 寒风刺骨 寒风呼啸 滴水成冰 ‎ ‎3.（1）要是你努力学习,你就会取得好成绩。 ‎ ‎（2）尽管今天风很大,天很冷,可是我还是要上班。 ‎ ‎4.“ 。 ， ， …… ， 。” “ ！” 。 。‎ ‎11.一块奶酪 ‎1.yòu jù jìn shào ‎2.蚂蚁 粮食 秀丽 消息 议论 良好 诱惑 稍息 ‎3.一无所有 一来二去 七上八下 七死八活 七高八低 三长两短 十全十美 三心二意 五光十色 五颜六色 七上八下 五花八门 ‎4.（1）外面正下着大雨，我只好呆在家里。‎ ‎（2）我心里七上八下，不知该怎么办。‎ 语文园地三 ‎1.召 召开 宗 祖宗 乙 乙方 孝 孝顺 介 介绍 ‎2.（1）改法：去掉“完全”。‎ ‎ （2）改法：关联词“如果……就”改为“不但……而且”。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎（3）改法：去掉“不正确”或者“毛病”。‎ ‎（4）改法：“亲热”改为“热心”。‎ ‎3.（1）理不辩不明 ‎ （2）无理寸步难行 ‎ （3）千古胜负在于理 ‎12.总也倒不了的老屋 第一课时 一、còu （ √ ） zhānɡ （ √ ）‎ ǒu（ √ ） miāo （ √ ）‎ 二、破洞 准备 暴雨 墙壁 吃饱 撞到 三、小小的声音 ‎ 又大又漂亮的网 ‎ 飞快地爬 ‎ 叽叽地叫着 ‎ 吱吱呀呀地响 第二课时 一、破洞 准备 暴雨 同学 土堆 瀑布 墙壁 撞到 抱着 碧绿 儿童 吃饱 二、bào yǔ còu jìn fū jī jī è ǒu ěr miāo miāo jī jī lǎo wū 三、摔倒 行走 感觉 很好 倒车 银行 睡觉 爱好 ‎13.胡萝卜先生的长胡子 ‎—、发愁 浓密 近视 继续 ‎ 街口 风筝 牢固 飘动 二、发愁 近视 晾晒 继续 风筝 秋天 进出 洒水 断开 争夺 ‎ 三、1.胡萝卜先生长长为胡子发愁。 （ 常常 ）‎ ‎2.他有着浓密的胡子，必须每天乱胡子。 （ 刮 ）‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎3.胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。 （ 飘 ）‎ ‎4.鸟太太正在找绳子凉小鸟的尿布。 （ 晾 ）‎ ‎14.不会叫的狗 ‎—、讨厌　特别 批评　‎ 二、模仿 没有 哄笑 野猪 从前 访问 设计 洪水 猎人 草丛 三、1.小狗天天都炼习。（ 练 ）‎ ‎2.他已经学得想当不错。（ 相 ）‎ ‎3.子弹察过小狗的耳边。（ 擦 ）‎ 语文园地四 ‎1.‎ 查带点字 音序 音节 字典 D diǎn 基础 J jī chǔ 阁楼 G ɡé 佳节 J jiā 盲人 M mánɡ ‎2.发 中 战 胜 面 方 平 稳 上 下 手 脚 ‎3.（1）①妈妈好奇地问:“这是谁送的礼物呀?这么精致。”‎ ‎ ②我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊:“美美，你醒醒，你醒醒!”‎ ‎（2） ①“是你吗?”爸爸在电话那头焦急地说，“红红，快回来吧，我们找你一天了。”‎ ‎ ②“孩子，别难过。”老师抚摸着我的头，关切地说，“以后，我就是你的妈妈。”‎ ‎（3） ①“孩子，你看见过三只灰雀吗?”列宁着急地说。‎ ‎ ②“没，没看见。”我低着头，红着脸回答。‎ ‎4.（1）人心齐（2）二人同心（3）三个（4）一个好汉三个帮 ‎15.搭船的鸟 第一课时 一、母亲 外祖父 沙啦 响 二、搭船　摇橹　捕鱼　张嘴　 披着蓑衣 衔着小鱼 背着书包　提着裙子　　 ‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 三、1．彩色 多么 翠绿 蓝色 漂亮 红色 2． 翠鸟 捕鱼 第二课时 一、搭船 船舱 船夫 悄悄 做题 冲浪 ‎ 鹦鹉 捕鱼 难忘 打架 披着 彩色 ‎ 二、归还 还有 灾难 困难 漂浮 漂亮 冲进 冲着 三、1.采 2.彩 3.一只 4.一张 ‎16.金色的草地 第一课时 ‎—、盛开 玩耍 钓鱼 观察 合拢 一本正经 有趣 引人注目 二、玩耍 哈欠 钓鱼 合拢 ‎ 只要 吹气 铁钩 笼子 三、张开 绿色 可爱 ‎ 合拢 金色 调皮 ‎ 第二课时 一、盛开 盛饭 长大 长短 睡觉 感觉 二、可爱的小草 住在乡下 ‎ 有趣的蒲公英 一大片草地 ‎ 金色的草地 使劲一吹 ‎ 傍晚的时候 仔细观察 三、1．有趣 2．调皮 3.壮观的景象 四、1.手掌 张开 合上 张开 合拢 ‎ ‎2.草地 蒲公英 喜爱 睡觉 起床 ‎17.古诗三首 第一课时 一、1.唐 李白 诗仙 望庐山瀑布 早发白帝城 ‎2.断 开 流 回 出 来 天门山 ‎3.中断 开 流 二、1.两岸青山相对出。 2.碧水东流至此回。‎ 三、示例：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。‎ 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。‎ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。‎ 第二课时 一、饮湖上初晴后雨　　‎ 宋（苏轼）‎ 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。‎ 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。‎ 二、西湖晴天的水光，在灿烂的阳光照耀下，西湖水波粼粼，波光艳丽，看起来特别美。雨天的山色在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖当作是美女西施，淡妆浓抹都是那么合适，美妙多娇。‎ 三、1.水光潋滟晴方好。 2.山色空蒙雨亦奇。 ‎ 四、改写《饮湖上初晴后雨》‎ 一天，苏轼和他的朋友一起来到西湖划船、吟诗、喝酒作乐……他当时，晴空万里，西湖十分美丽，他们尽情地一边喝酒一边欣赏着西湖的美丽景色。‎ 在太阳的映照下，西湖呈现出了翠绿的颜色，湖面上波光粼粼，波光艳丽，看起来特别美。微风把岸边花草树木的清香送到船上，是那么让人心醉……‎ 他们玩得兴致正浓时，天上却飘下了丝丝细雨。朋友遗憾地要离开时，却发现在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，显得更加奇妙。苏轼端起酒杯一饮而尽，连声赞叹：“西湖不仅晴天十分美丽迷人，就连雨天也是那么奇妙诱人啊！”朋友听了，若有所思地说：“西湖的美胜过春秋时期越国的美女西施呀！”苏轼笑着说说：“要是把西湖比做天生丽质的绝代美女西施的话，那就太贴切了！西施不管是谈雅的装饰还是浓艳华丽的打扮，都显得十分美丽。而西湖则是不管晴天还是雨天都显得很奇特、美丽。”‎ 望着眼前美丽、奇特的景象，苏轼诗兴大发，他乘兴写下了一首绝世好诗“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相。”即兴为诗歌提名为——《饮湖上初晴后雨》。‎ 第三课时 一、望洞庭 ‎（唐）刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。‎ 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。‎ 二、1.湖面的波光。 指湖光和秋月。 和谐，优美。 指湖面。 制作、磨成。这里一说是湖面无风，水平如镜。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 诗句的意思：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。‎ ‎2.山：指洞庭湖中的君山。 白银盘：形容平静而又清的洞庭湖面。 青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。‎ 诗句的意思：在皓月银辉下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。‎ ‎3.把洞庭湖面比作铜镜。 把洞庭湖中的君山比作白银盘里的青螺。‎ ‎18.富饶的西沙群岛 第一课时 一、富饶 优美 深浅 宝贵 交错 岩石 二、浇 浇花　　 湖 湖水 饶 富饶　 瑚 珊瑚 ‎　溜 圆溜溜　 防 边防 榴 石榴　 纺 纺纱 ‎　梢 树梢　　 理 道理 哨 口哨　　厘 厘米 三、风景优美　物产丰富　高低不平　成群结队　各式各样　颜色不一　千奇百怪 祖祖辈辈　五光十色　有深有浅　四脚朝天 瑰丽无比　　‎ 第二课时 一、（1）一块块 一排排 一条条 一群群　‎ ‎（2）懒洋洋 笑眯眯 软绵绵 胖乎乎　‎ ‎（3）端端正正 整整齐齐 漂漂亮亮 干干净净　‎ ‎（4）一模一样　云山云海　人山人海　惟妙惟肖　‎ ‎（5）五颜六色 千军万马 三言两语 七上八下 ‎ 二、茂密的森林 低陷的峡谷 高耸的山崖 庞大的海龟 美丽的贝壳 丰富的物产 三、1.五光十色 ‎2.4 　深蓝、淡青、浅绿、杏黄 ‎3.（1）因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。‎ ‎（2）从海面看，色彩就不同，是因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。‎ ‎19.海滨小城 第一课时 一、bīn bei cǎi zāi xuān chú ‎ 二、宾客 理睬 秘密 笼罩 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎　　海滨 踩住 蜜蜂 聚龙 三、 浩瀚的大海 灰色的海鸥 ‎ 各种花纹的贝壳 银光闪闪的鱼 ‎ 青色的虾和蟹 金黄色的海螺 ‎ 撑开的绿绒大伞 密不透风的树叶 ‎ 沥青的大路 整洁的街道 ‎ 咯吱咯吱地响 寂寞地躺在那里 第二课时 一、 许许多多 绿绒大伞 密不透风 总是 ‎ 二、 1．凤凰花茂盛、繁多 ‎2．一棵棵榕树 一顶顶撑开的绿绒大伞 ‎20.美丽的小兴安岭 第一课时 一、视线 松软 脑袋 严实 挡住 花坛 药材 宝库 二、银行 行走 涨价 涨红 舍得 舌头 兴旺 高兴 三、1.高 瘦 矮 胖 松 软 香 甜 高 大 ‎ 2.箭 剑 箭 剑 现 献 线 献 现 线 献 线 ‎3.（1）柔软 （2）松软 （3）珍贵 （4）名贵 第二课时 一、1.树林 绿色的海洋 2.太阳光 利剑 2． ‎（1）太阳像个大火球。 （2）弯弯的月亮像镰刀一样。 ‎ 二、1.汇成 欣赏 映 2. 淙淙 涓涓、哗哗、叮叮、咚咚 ‎3.树木、积雪、小溪、小鹿 ‎4.有的观赏水中树木的倒影，有的追逐水中游动的小鱼。‎ 语文园地六 一、慢腾腾 颤巍巍 兴冲冲 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄 二、1.秋天，田野到处是一派丰收的景象。胖嘟嘟的南瓜，紫得发亮的茄子，穿着红绸裙的红萝卜与穿着白礼服的白萝卜，它们三个一群，五个一伙，从地底下出头来，呼吸着新鲜的空气。玉米有着灰黑色的胡子，乐的露出了金黄色的大金牙。整个田野美丽极了。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎ 2.果园里果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。苹果绽开了红红的笑脸，又大又黄的梨金灿灿的，石榴露出整齐的牙齿咧开嘴笑了，一串串珍珠似的葡萄，红红的柿子像一个个小红灯笼。果农们也带着丰收喜悦的心情忙着摘果子，把它们整齐地装在箱子里，运到世界各地去。‎ ‎3.科技小组的同学们玩得也很有意思。看！同学们和车模迷们高兴地跑啊，跳啊，心里多么地欢畅！玩航摸的同学控制着自己心爱的小船，和别的同学一比高低。玩水火箭的同学也玩得很有劲。瞧！他们认真的样子，准能把对方打个“落花流水！”‎ 三、‎ 早发白帝城 ‎ （唐）李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。‎ 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。‎ ‎21.大自然的声音 第一课时 一、yuè qū lè qǔ ne sàn ní sǎn ‎ 二、秒表 关爱 长江 叽喳 奇妙 感受 汇合 检查 三、1.呼呼 哗哗 隆隆 呜呜 ‎ ‎2.扑通通 哗啦啦 轰隆隆 叮铃铃 ‎ ‎3.滴滴答答 乒乒乓乓 哗哗啦啦 嘻嘻哈哈 第二课时 一、演奏 风琴 温柔 感受 激烈 乐器 敲打 鸣叫 二、轻轻柔柔的——声音 ‎ 雄壮的——乐曲 ‎ 热闹的——音乐会 ‎ 轻快的——山中小曲 ‎ 波澜壮阔的——海洋大合唱 三、示例：植物的声音也是大自然的声音。大家可能要问了，植物怎么能发生呢？的确，植物不能发声，但是你只要细心去观察，去听，就会听见它们也在发声。风吹动树叶的沙沙声；果实落地的扑通声；花随风摇曳的声音。用心去听这些声音。树叶就好像翩翩起舞；果实好像在倾诉“我们熟了”花好像是欢笑着迎接人们，这些声音和动物的声音合成了一段更优美的音乐。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎22.父亲、树林和鸟 第一课时 一、黎明 幽深 瞬间 凝固 奔腾 翅膀 猎人 朝向 二、忽然 站立 幽静 害怕 舒服 惊讶 ‎ 三、黄昏 粗略 高声 淡淡 郁闷 干燥 ‎ 第二课时 一、1.喜爱 2.快乐 3.惊讶 4.一刹那 二、1.， ， ， 。 “ 。” 。 ， 。‎ ‎2.：“ ， ， ？”‎ ‎3. ， ：“ ， 、 ，。”‎ 三、1.地震发生后,高楼大厦在一瞬间变成了废墟。‎ ‎2.我们每天都要保持心情舒畅。‎ 四、1.鸟是害虫的天敌，鸟是人类的朋友。2.保护鸟类保护野生动物 维护生态平衡。3.关爱野生动物，保护美好家园！4.保护鸟类，保护野生动物，人人有责。‎ ‎23.带刺的朋友 第一课时 一、 chán√ huǎn√ cì√ duī√ cōng√ tōu√ ‎ 二、甜枣 一棵 匆忙 缓慢 ‎ ‎ 结束 颗粒 山沟 暖和 ‎ 三、1.爬来爬去 想来想去 走来走去 ‎2.一言一行 一心一意 一草一木 ‎3. 一个个 一片片 一只只 ‎ 第二课时 一、xīnɡ zháo zhā xìnɡ zhe zháo zā zhā 二、惊讶 神秘 本领 清晰 或许 直接 模糊 佩服 三、1.爬 归拢 打 扎 驮 跑 ‎2.我先慢慢地活动起来，再匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，接着就地打了一个滚儿，归拢的那堆红枣，全都扎在我的背上了。然后驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……‎ 语文园地七 一、1.夹着尾逃跑了 2.很高 3.干干净净 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 二、的 地 得 三、弯弯的小桥下面是那弯弯的小河，弯弯的小河旁边是那弯弯的小路，弯弯的小路旁边是那弯弯的小树。‎ 四、采莲曲 ‎（唐）王昌龄 荷叶罗裙一色裁，‎ 芙蓉向脸两边开。‎ 乱入池中看不见，‎ 闻歌始觉有人来。‎ ‎24.司马光 一、 diē√ mo√ jiē√ chí√ bènɡ√ ‎ 二、1.戏：玩耍。 有一次，他跟小伙伴们在后院里玩耍。‎ ‎2.登瓮：爬到缸沿上玩。 院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。‎ ‎3.破之：水缸破了。 之：它，指水缸。 别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩得救了。‎ ‎25.掌声 第一课时 一、1.lào√ 2.diào√ 3.jiāo√ ‎ 二、掌声 双腿 默默 班级 热烈 讲述 普通 勇敢 三、优美 热烈 忧郁 动听　热情 甜美 第二课时 一、原来 投去 舞姿 列表 愿意 没有 多次 激烈 姿势 通过 鼓励 情况 热烈 勇敢 严厉 兄弟 二、1.突然 长久 ‎2.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。‎ ‎3.英子的泪水流了下来。 英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。‎ 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎4.第一次掌声，大家为了鼓励英子，为她鼓掌。他们可能会在心里给英子说：你终于克服了自己的懦弱，你真勇敢，你一定行，我们大家都相信你……‎ 第二次掌声，大家为了赞扬英子，为她鼓掌。他们可能会在心里给英子说：你讲得太精彩了，你终于成功了，你是一个敢于挑战自己的人…… ‎ ‎5.在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。……英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。‎ ‎26.灰雀 第一课时 ‎1.（1）惹人喜爱（2）可惜（3）仰望（4）自言自语 ‎2.灰雀 养 谷粒 男 ‎ 第二课时 ‎1.郊外 渣子 诚实 胸脯 很低 可惜 效果 检查 城市 淘气 河底 蜡烛 ‎2.严 炎 坚 艰 ‎3.虚伪 懦弱 矮小 ‎ 炎热 悲惨 讨厌 ‎4.（1）居然 （2）果然（3）仍然 ‎27.手术台就是阵地 一、陆续 继续 连续 二、1.气势汹汹 2.争分夺秒 三、1.突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了 眼球上布满了血丝 敏捷 ‎ 2.突出白求恩大夫在战火纷飞的危急时刻临危不惧，忠于职守，充分表现出他对工作极端负责和对同志极端热忱。衬托白求恩大夫思想品质的高尚，使文章内容更加生动感人。‎ 语文园地八 一、 盲 相 盹 盼 眉 眨 眠 眩 眶 眼 睁 二、 1．陆续 2．持续 3．连续 4．继续 三、 1.青菜 2.黄瓜 3.狮子 4.上海 5.时光 6.茶叶 7.西瓜 ‎ 四、1. 其身 ‎2. 不贰过 ‎3. 有礼者敬人 65‎ 部编新版三年级语文上册课课练一课一练 ‎4. 与人善言 伤人之言 65‎