四年级上册语文课件-第14课 普罗米修斯 部编版(共24张PPT)

四年级上册语文课件-第14课 普罗米修斯 部编版(共24张PPT)

普罗米修斯 会认字 宙 斯 悲 惨 cǎn 盗 取 dào 敬 佩 pèi 饶 恕 shù 坚 定 jiān 锁 链 suǒ 遭 受 zāo sī 凶 恶 è 愤 愤不平 fèn yā 关 押 肝 脏 zàng 会认字 恶 惨 ě è （恶心） （凶恶） wù （厌恶） 多音字 易错提示 读音为“ cǎn ” , 不要错读成“ ch ǎn ”。 会写字 悲 注意这些字的笔画顺序哟。 惨 兽 佩 坚 违 狠 著 愤 既 环 锁 抗 获 佩 pèi 组 词 ： （敬佩） （佩服） 造句 ： 我 看着这些英雄战士，敬佩之 情油然而生。 易 错提示： 右边是 ，不要把里面的横写成了撇。 会写字 hěn 组 词 ： （ 凶狠 ） （ 狠心 ） 造句： 这个人反复无常 , 又凶狠残暴 , 所以没有 人 敢 跟他来往 。 易 错提示： 右上角不要多写一点。 狠 会写字 词语解释 【 悲惨 】 处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。 【 气急败坏 】 形容十分慌张或恼怒。 【 饶恕 】 免于责罚。 【 违抗 】 违反和抗拒。 【 屈服 】 对外来的压力妥协让步，放弃斗争。 【 愤愤不平 】 非常气愤，心中不服。 字词练习 一、下列词语中标红字注音无误的是（ ） B. 饶 恕 （ shù ） 惩 罚（ chěng ） A. 悲 惨 （ chǎn ） 驱 寒（ qū ） C. 凶 恶 （ è ） 砸 碎（ zhá ） D. 敬 佩 （ pèi ） 愤 愤不平（ fèn ） D 二、比一比，再组词。 兽 （ ） 善 （ ） 野兽 善良 违 （ ） 伟 （ ） 违抗 伟大 狠 （ ） 狼 （ ） 凶狠 恶狼 三、 下列词语搭配有误的一项是（ ） A. 承认错误 严厉的惩罚 B. 忍受痛苦 凶恶的鹫鹰 C. 违抗原则 尖利的嘴巴 C 整体感知 普罗米修斯为了解除人类 _ 的困苦，不惜触犯天规，勇敢地 ，造福人类，而他自己却因为这件事情遭受了 ，但他没有屈服，后来被大力士所救，重获自由。 没有火种 “ 盗 ” 取火种 严厉的惩罚 课文解读 读课文第 1～2 自然段，思考： 1. 普罗米修斯 “ 盗 ” 取火种的原因 是什么呢？ 2. 没有火和有了火后，人们的生活 有什么不同？ 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 没有火时的情景： 没有火时，人们的生活是悲惨痛苦的，这是普罗米修斯 “ 盗 ” 取火种的原因。 有了火时的情景： 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽 …… 火帮助人类（ ） 火帮助人类（ ） 火帮助人类（ ） 驱寒取暖 烧熟食物 驱赶猛兽 省略号表示列举的省略，说明火给人类带来的好处还有很多。 讨论交流 从课文第 1 、 2 自然段中，你可以看出普罗米修斯是一个怎样的神？ 勇敢而极富同情心 同情人类没有火的悲惨情景 决心冒着生命危险去取火种 得知普罗米修斯取走了火种，众神的领袖宙斯和火神分别是什么反应？ 宙斯： 气急败坏 ，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。 火神： 很 敬佩 普罗米修斯，悄悄对他说： “ 只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。 ” 霸道、专制、冷酷无情 富有正义感 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答:“为人类造福，有什么错?我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”。 从 普罗米修斯的话语中，体会到 了普罗米修斯为人民造福、坚强不屈的精神。 从这段话中，你体会到了什么呢？ 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环 , 被 死死地锁 在高高的悬崖上。他 既不能 动弹， 也不能 睡觉， 日夜 遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此 , 普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 宙斯对普罗米修斯的惩罚很残酷，表现了宙斯的手段残忍而 恶毒。 “ 不向宙斯屈服 ” 说明了普罗米修斯有不畏强权的精神。 从这段话中，你体会到了什么呢？ 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。 宙斯的手段十分残暴。 尽管普罗米修斯被死死地锁在了高高的悬崖上，尽管他每天都要经历鹫鹰啄食肝脏的痛苦，但是他依然没有向宙斯屈服。想到这里，你想对普罗米修斯说些什么呢？ 课堂延伸 课堂延伸 普罗米修斯 ，我想对你说： 你是一个为人类 “ 盗 ” 火的大英雄，你是那样的勇敢、坚强、博爱、无私，那样不屈不挠。众神之神宙斯也不能让你屈服，这就是你 — 普罗米修斯，人类永远都不会忘记你，永远都会感激你。你是我们成长道路上学习的榜样！ 有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。普罗米修斯 —— 这位敢于从天上 “ 盗 ” 取火种的英雄，终于获得了自由。 大力士： 善良，富有正义感，敢作敢为 为什么结尾要用 “ 终于 ” 来强调？从中你体会到了什么？ 一个 “ 终于 ” 写出了普罗米修斯 受难之久 ,道出了人们对 普罗米修斯获救 期盼已久 的心情。 合作探究 学习了本课，你对文中出现的人物有着怎样的评价？试着用一两句话说说。 善良、勇敢、充满正义、不屈不挠 心狠手辣、冷酷无情、霸道 有正义感，同时也比较软弱 充满正义、敢作敢为 普罗米修斯： 宙斯： 大力士： 火神： 结构梳理 士