教科版三年级下册科学《蚕变了新模样》课件 (2)

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教科版三年级下册科学《蚕变了新模样》课件 (2)

蚕变了新模样教科版科学三年级下 导入新知思考:同学们,你们知道吐丝之后会变成什么样吗?播放图片蚕蛹 导入新知那你们知道蚕蛹是什么样子吗?蚕茧又是做什么用的呢? 导入新知带着这个问题,我们一起来探究一下蚕另外的样子——《蚕变了新模样》。 新知讲解茧里面的蚕还活着吗?我们怎样知道?观察蚕蛹被蚕茧包着的蚕蛹 新知讲解1.可以拿起蚕茧放在耳朵边听,如果蚕蛹是活的,里边会发出细微的声音。2.看蚕蛹头上的“感温板”,如果感温板是白色的即是活的。如果是黑色的既是死的。如果是黄色的就是已经感温了如果是红色的就是马上就要出蛾了。感温板问题大家说 蚕为什么要做个茧把自己包起来呢?新知讲解因为蛹不会动,没反抗能力,如果没把自己包住,会被鸟之类的东西吃掉,或者被雨淋死。把自己包住是为了保护自己。 实践探究用剪子把蚕蛹从蚕茧中取出来。注意:在剪蚕茧取蚕蛹的时候要小心,别剪到了蚕蛹。小组合作 拓展延伸蚕蛹的形成前蛹开始脱皮脱完皮变成蛹完全变形态刚开始,蛹是白色且柔软的,不久就会慢慢变色,最后变成褐色并且变硬。蛹是蚕生长发育过程中的另外一种形态。 新知讲解我们对蚕蛹了解一些,那么蛹的外形和特点到底有哪些变化呢?下面我们进行一个实践探究。 实践探究蛹的外形和蚕有什么不同?画一个蚕蛹还能找到眼睛和足吗?身上的环节还在吗?蛹会动吗?它的身上长出了什么东西?在剪开的茧里还发现了什么,它可能是什么?其他发现推测:蛹还会变化吗?它会变成什么模样呢?蛹的观察记录 实践探究观察下面蚕蛹和蚕的外形,说说它们的外形都是什么样的并比较不同?体形粗短,纺锤形,分头、胸、腹三部分,头部很小,身体缩短,为深褐色。体形长圆筒形,分头、胸、腹三部分,头部很小,身体青白色。 实践探究观察下面蚕蛹,看还能找到眼睛和足吗?身上的环节还在吗?复眼胸足蛹的头部腹部有9个体节,环节减少了能找到眼睛和足。身上的环节还在。 实践探究蛹会动吗?它的身上长出了什么东西?蛹的头部触角的原始体盾片:从盾片生出两对翅膀。会动。长出了触角和两对翅膀。 交流讨论可以用什么方法感知蛹在动呢?1.用手轻轻的触摸它;2.用手电照;3.发出声音。 实践探究在剪开的茧里还发现了什么,它可能是什么?还有一层皮,它是蚕第5次蜕的皮。蛹是蚕的幼虫阶段向成虫阶段的过渡。 实践探究观察下面的蚕蛹,你还有什么发现?第2-7个腹节两侧仍有发达的气门。腹足和尾足消失,腹部两侧仍有发达的气门等。 推测:蛹还会变化吗?它会变成什么模样呢?实践探究蛹还会变化。因为前边它发育成了两对翅膀,猜想它会变成蚕蛾。 实践探究蛹的外形和蚕有什么不同?画一个蚕蛹还能找到眼睛和足吗?身上的环节还在吗?蛹会动吗?它的身上长出了什么东西?在剪开的茧里还发现了什么,它可能是什么?其他发现推测:蛹还会变化吗?它会变成什么模样呢?蛹的观察记录小结蛹体形粗短,纺锤形,为深褐色;蚕体形长圆筒形,为青白色。能找到眼睛和胸足,眼睛是复眼;身上的体节还在,体节减少了。会动。头部长出了触角,胸部长出了翅膀。一层皮,它可能是第5次蜕的皮。腹足和尾足消失,腹部两侧仍有发达的气门。蛹还会变化。会变成蚕蛾。 交流讨论同学们,你们觉得所有的蚕都可以变成蚕蛹吗?说说自己的理由。不是。一些体质不好的蚕无法完成蜕变而会死在茧中。我爱思考 交流讨论蚕茧除了保护蚕蛹之外,还可以做什么用呢?蚕茧可以做成蚕丝,然后织成我们常用的丝绸。 实践探究我们可以从哪些方面来观察蚕茧的外形特点呢?形状:大小:颜色:椭圆形。大小不同,长约3-4cm,宽约1.7-2.1cm。有白色、红色等颜色。 新知讲解蚕茧怎样抽成蚕丝呢?一个蚕茧的蚕丝有多长?应该怎样测量呢?接下来我们一起来测一测。 新知讲解1.去掉蚕茧上的乱丝。2.把蚕茧放在热水中浸泡。3.用毛刷或其他工具找到蚕丝的头,然后用准备好的工具把抽出来的丝线缠起来。为了测量蚕丝的长度可以选用有刻度的线轴缠蚕丝。怎样抽丝剥茧 新知讲解通过春茧茧丝长度和重量的比较,你发现了什么?春茧比夏秋茧的茧丝长,重量大,说明春茧比夏秋茧的茧的个头要大。茧丝的长度长度/米重量/克春茧茧丝900-15000.35-0.45夏秋茧茧丝700-12000.22-0.37 知识拓展中国的丝绸文化中国历代制作的用桑蚕丝作原料的织物。它富有光泽,手感滑爽,轻柔适体,是高级服饰用料。中国是用桑蚕丝织绸最早的国家,自古即以“丝国”闻名于世。 知识拓展丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道,把古老的中国文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来,促进了东西方文明的交流。 新知讲解小记者在行动我们做一个“寻找”行动的小记者,去采访别人,问问他们观察到的蚕蛹是什么样的?把采访到的内容记录详细,最后归纳总结并和同学讨论。 巩固提升同学们,与大家合作一起查一查蚕蛹价值,然后再交流讨论。1.分小组:4人一起;2.组内谈论,将讨论结果写下;3.组内代表发言。我查到了蚕蛹可以…… 巩固提升蚕蛹含有丰富的蛋白质和多种氨基酸,有“七个蚕蛹一个蛋”的说法,是体弱、病后、老人及妇女产后的高级营养补品。蚕蛹对机体糖和脂肪代谢能起到一定的调节作用,蚕蛹油可以很好地降血脂、降胆固醇。对辅助治疗高胆固醇血症和改善肝功能有显著作用。蚕蛹能产生具有药理学活性的产物。这种活性产物能有效提高人体内的白细胞水平,从而提高人体的免疫功能,并可有效延缓人体机能的衰老进程。 课堂小结1.蛹是蚕生长发育过程的另一个形态。2.茧包裹着蚕蛹,对蛹起到了保护作用。3.蚕茧可以抽成蚕丝,蚕丝可以织成丝绸或加工成各种丝织品。
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