小学科学苏教版四年级上册第二单元《物体的运动》检测试卷

小学科学苏教版四年级上册第二单元《物体的运动》检测试卷

四年级科学上册《物体的运动》检测试卷班级考号姓名总分一、填空题（每空2分，共30分）1、我们通常用（）和（）来描述位置。2、把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的（）。3、通常用速度描述物体运动的（）。4、同一种物体，运动时（）越大，冲击力也越大。5、声音在空气中的速度约为（）米/秒，光在空气中的速度约为（）亿米/秒。6、选择的（）不同，描述物体运动的状态也不同。7、测量速度大小，要设立（）和（）。8、以正在行驶的汽车为参照物，汽车里的乘客是（）。9、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。以（）为参照物，青山是运动的；以（）为参照物，帆船是运动的。10、速度等于物体在（）内通过的（）。二、判断题，对的打√，错的打×。（每题2分，共20分）1、一种运动只有一种运动形式。（）2、地球上的房屋和树木是静止的。（）3、物体的运动按路径分有直线运动和曲线运动。（）4、植物的发芽、生长和死亡的过程是运动。（）5、打雷的时候先看到闪电，是因为光的速度比声音速度快。（）6、可以用秒表测量物体运动所花的时间。（）7、兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒,那么兔子运动得更快。（）8、草原上，以白云为参照物，天上的老鹰是运动的。（）9、苹果落地是直线运动，掷铅球是曲线运动。（）10、线轴、干电池、钩码等都可以做出滚动形式。（）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。（每题2分，共20分）1、太阳东升西落，太阳的运动是以（）为参照物的。A、地球B、太阳C、天上的老鹰2、下面叙述不正确的是（）A、以太阳为参照物,地球是运动的B、月亮躲进云层,是以云层为参照物C、以车站为参照物,开出车站的列车上的乘客是静止的5 3、下列物体的运动属于直线运动的是（）A、滑板运动B、无风时下落的雨滴C、飞舞的蝴蝶4、根据图片，找出运动特征描述不正确的一项是（）A、滚动B、旋转C、振动5、荡秋千的运动形式是（）A、摆动B、转动C、滚动6、不是同场赛跑的运动员怎么比快慢？（）A、比较时间多少B、比较路程长短C、比较速度大小7、自行车每小时运行的速度是（）A、15千米B、7.5千米C、5千米8、运动是有能量的，下列做法不正确的是（）A、下楼梯跑的速度越快越好B、不可高空抛物，以免伤人C、百米冲刺不能立即停止9、下面物体运动路线是错误的是（）10、跳水运动员，从跳板起跳后，跳板的运动是（）A、上下振动B、左右摆动C、圆周运动5 四、填图题：填写自行车各部分运动方式。（4分）五、连线题：把运动物体及其运动方式连接起来（5分）齿轮振动滑冰滚动转盘平动秋千旋转琴弦摆动六、综合题（21分）1、甲、乙两图是游戏“谁在动”中的两个情景，请你结合学过的运动知识，判断在“谁在动”游戏中，谁做了运动？并简要说明理由。（6分）5 2、小球放在周子中央，用手推小球，画出小球的运动路线。（4分）3、假如选择合适的物品（物品从左往右依次是线轴、电池、钩码、长尾夹、蜡烛、橡皮塞、皮筋、叶轮），做一做下面这些形式的运动，你该怎么做？（6分）4、看图回答（5分）人们常常用（）来表示物体运动快慢。上图是小明比较摩托车和自行车运动快慢的两种方式，请指出这两种方式：（1）在（）相同时，比较（）。（2）在（）相同时，比较（）。5 附：参考答案一、填空题1、方向、位置；2、轨迹；3、快慢；4、速度；5、340、3；6、参照物；7、起点、点；8、静止；9、帆船、青山；10、时间、路程。二、判断题1、✘；2、✘；3、√；4、√；5、√；6、√；7、✘；8、√；9、√；10、√。三、选择题1、A；2、C；3、B；4、B；5、A；6、C；7、A；8、A；9、A；10、A。四、填图题把手：摆动车轮：转动脚踏板：转动小猫：平动五、连线题齿轮——滚动滑冰——平动转盘——旋转秋千——摆动琴弦——振动六、综合题1、以画面中间的小草为参照物可知，1和3发生了机械运动，而2没有发生机械运动；以右下方的石块为参照物可知，4没有发生机械运动。2、3、（1）在绳子的一端系上重物（如钩码、长尾夹、打孔的橡皮塞），可以做出重物的摆动。（2）用线轴、电池可以直接在桌上滚动。（3）用嘴巴吹叶轮，可以将叶轮旋转。4、速度、时间、通过路程、路程、运动时间。5