二年级下册语文课件-第八单元《23 祖先的摇篮》部编版 (共33张PPT)

二年级下册语文课件-第八单元《23 祖先的摇篮》部编版 (共33张PPT)

第八单元 第23课 祖先的摇篮 部编版语文二年级下册 学习目标 1.认识“祖、掏”等7个生字；会写“祖、啊” 等9个生字，会写“祖先、原始”等10个词语。 2.正确、流利地朗读课文，能读好第二、三小 节的问句。 3.能展开想象，仿照第二、三小节说出人们还 会在祖先的摇篮里做些什么。 4.能认读含有“摘、采”等动词的词语，并体 会动词的恰当使用。 导入新知 同学们，这幅图就是原始森林， 你们喜欢原始森林吗？我们的祖先就 生活在这儿美丽的地方。今天就让我 们一起走进原始森林，感受一下祖先 生活的环境吧。 “祖”是由“示字旁”+“且”组成的。 1.揭题解题,认读“祖先”。 祖 先 zǔ xiān 你能为它再组几个词语吗?以前我们还学过哪些 “示字旁”的字? 初读课文 认识“祖先” ①见过我们人类的祖先吗？ 狩猎捕鱼钻木取火 ②见过“摇篮”吗?在课文中“祖先的摇篮”指什么 呢? “摇篮”本意指可摇动的婴儿卧具,在课文中 “祖先的摇篮”是指“原始森林”。 2.认读“浓、忆、蓝、赛、蔷、薇”。 浓 忆 蓝 赛 蔷 薇 nóng yì lán sài qiáng wēi (1)你能正确地认读吗? 浓绿的树荫 美好的回忆 nóng lǜ de shù yīn měi hǎo de huí yì (2)你有什么方法记住“浓”“忆”?还可以组 什么词? 用“熟字加偏旁”的方法识记。 (3)认读“蓝”。 蓝 篮 lán lán ①你知道“蓝”上面的“草字头”表示什么吗? “草字头”表示“蓝”与草本植物有关。 ②你知道多少种蓝色? 湖蓝、浅蓝、天蓝、宝蓝、碧蓝、湛蓝等。 (4)认读“赛”。 比赛决赛、大赛、竞赛、参赛、赛车等。 赛 塞 寒 sài sāi hán 赛还可以组什么词？ (5)认读“蔷薇”。 蔷 薇 qiáng wēi 3.认读“望”。 一望无边 wàng 一望无边的 4.认读“掏、摘、逗、逮”。 掏 摘 逗 逮 ā dòu (1)你能读准它们的字音吗? (2)你是怎么记住它们的? ā dǎi 5.认读“啊”。 你能读好这两句话吗? 第一句“啊”在句末,表示惊叹,读轻声,但读音变 为“na”。第二句“啊”在句首,表示赞叹(音较 长),读第四声。 这是多大的摇篮啊!”“啊!苍苍茫 茫的原始森林,我们祖先的摇篮!” 读好带有动词的短语。 摘野果 掏鹊蛋 āā ě ǒ 朗读课文 逗小松鼠 采野蔷薇 捉红蜻蜓 逮绿蝈蝈 cǎi ě qiáng wēi ō ī dòu ǎ ō ǔ dǎi ǜ ō ō 读好第2、第3小节中的问句。 我想—— 我们的祖先， 可曾在这些大树上摘野果， 掏鹊蛋? 可曾在那片草地上 和野兔赛跑，看蘑菇打伞? ā 那时候， 孩子们也在这里 逗小松鼠， 采野蔷薇吗? 也在这里 捉红蜻蜓， 逮绿蝈蝈吗? dòu dǎi qiáng wēi guō 记一记 摘野果 采蘑菇 挖野菜 逗松鼠 捉蜻蜓 逮蝈蝈 看夕阳 赏明月 数星星 积累语言 1.“除了摘野果,还可以摘什么?” 2.我们的祖先还会在摇篮里做些什么呢? 请用“在 (哪里) (干什么)”的 句式说一说。 祖 摘 学写汉字 掏 “祖、摘、掏”都是左窄右宽 农 阿 浓 啊 左窄右宽,“农、阿”写得瘦一些。 学写“忆、蓝、赛、望”。 忆 蓝 仔细观察,这些字在书写时要特别注意哪些笔画? 赛 望 课后练习