体育与健康人教1～2年级全一册五步拳教案

体育与健康人教1～2年级全一册五步拳教案

单元 第六单元 课时 3 课时 课题 五步拳 课型 新授课 教学目标 一、掌握五步拳技术动作和顺序，提高学生对武术的兴趣，发展协调能力和节奏 感，弘扬中华民族传统文化。 二、通过练习学生做到路线清晰，手型、步行正确到位，能观察并评价同伴们的 套路动作，体现武术的精、气、神。 三、体会手型与步伐的协调配合，85%的学生基本掌握五步拳的动作技术要领。并 培养爱国主义精神。 教学重点 手型、步行正确到位 教学难点 动作路线清晰、对节奏力度把握控制 课前准备 学生准备 教师准备 运动服装 运动服装 教 学 过 程 部分 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规： 1、体委整队、师 生问好、报告人 数、检查服装。 2、宣布教学内容 和任务。 二、准备活动： 1、慢跑 2 圈； 2、小型徒手操； 专项准备活动。 组织： ×× ×× ×× ×× ◎ 二 列 纵 队慢跑 2 圈 1、师 语 言 要 清晰。 2、师 讲 解 课 堂 要 求 和 任 务。 3、生 一 同 慢 跑 2 圈 4、师生做徒手 操。 1、学 生 站 成 2 列横队。 2、学 生 认 真听队列的 要求。 3、师 生 慢 跑 2 圈。 4、师生做徒 手操动作一 致，精神饱 满。 1 0 小 基 本 部 分 一、学习基本功 1、马步冲拳 2、弓步冲拳 3、马步架掌 二、五步拳动作学 习 1、预备式：并步抱 拳 2、弓步搂手冲拳 3、弹踢冲拳 4、马步架掌 1、教师整 体动 作示范 2、结合攻 防含 义分解动作教学 1、按 老 师 安 排，到规定的 场地练习 2、认真看图、 自学，同学之 间互相协作、 认真练习、完 成任务 2 7 中 二 次 备 课 教 学 过 程 部分 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 基 本 部 分 5、侧步按掌 6、歇步冲拳 7、提膝穿掌 8、仆步插掌 9、虚步勾手挑 掌 10、收式 3、分 组 宣 布 任 务 4、巡 回 指 导 学 生练习、发现和 纠错 3、分组展示 4、认真观看同 学表演 结 束 部 分 一、冥想放松 二、课后小结 三、布置任务、 师生再见 1、教师总结本 次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲 情绪饱满。 2、下课。 3 小 场 地 设 计 教 学 回 顾 板 书 设 计 课 后 反 思