部编版数学一年级下第6单元整理与复习

部编版数学一年级下第6单元整理与复习

阶段小达标(8)RJ1年级下册第6单元100以内的加法和减法(一) 1．想一想，算一算。(每空2分，共12分) 2．读一读，算一算。(每题2分，共12分)66＋5－20＝45＋6＋3＝38＋40＋5＝35＋7＋20＝61＋9－10＝26－6＋7＝515483626027 3．在里填上“>”“<”或“＝”。(每空2分，共12分)36＋43040＋529255＋96632＋74958＋7627＋3633>＝<<>> 4．周末，兵兵早起帮妈妈卖包子。卖出了51个，还剩8个，妈妈原本做了多少个包子？(10分)51＋8＝59(个) 5．套圈游戏。(共14分)(1)壮壮得了多少分？(7分)(2)淘淘套中的可能是哪两个鱼缸？(7分)26＋9＝35(分)28＋7＝35(分)淘淘套中的可能是①号和④号或②号和③号。28＋8＝36(分) 阶段小达标(9)RJ1年级下册第6单元100以内的加法和减法(一) 1．读一读，算一算。(每题1分，共12分)416912546749388776843951 2．填出得数个位或十位上的数字。(每题2分，共16分)93644528 3．智取小旗。(每空2分，共16分)6573332766596457 4．小东一家人一起在地里摘西瓜，原本地里有32个西瓜，现在只剩下8个。他们摘了多少个西瓜？(6分)＝()32－824个 5．买鱼缸。(共10分)(1)丽丽想买②号鱼缸，她给售货员50元钱，应找回多少钱？(5分)(2)方方有8元钱，想买③号鱼缸，还差多少钱？(5分)31－8＝23(元)50－9＝41(元) 阶段小达标(10)RJ1年级下册第6单元100以内的加法和减法(一) 1.读一读，算一算。(每题2分，共12分)12＋8＋35＝57－9－20＝46－5＋8＝52＋(37＋3)＝94－(57－50)＝46－(8－5)＝552849928743 2．一个45人的旅行团去五缘湾玩帆船。每艘帆船可以坐9人，需要几艘帆船才能坐下所有人？(12分)45―→36―→27―→18―→9―→0需要5艘帆船才能坐下所有人。－9－9－9－9－9 3．一共有多少本？(12分)8＋8＋8＋8＝32(本) 4．一共有多少个苹果？(12分)20＋20＋20＋20＝80(个) 5．一本故事书58页，小霞第一天看了20页，第二天看了30页，还剩多少页没看？(12分)方法一：方法二：58－(20＋30)＝8(页)58－20－30＝8(页) 第3招　抓住特点　解决稍简单的年龄问题RJ一年级下册 经典例题②年龄差不变，今年姐姐的年龄－今年弟弟的年龄①4年后姐姐的年龄－4年后弟弟的年龄 规范解答：方法一：5＋4＝9(岁)12＋4＝16(岁)16－9＝7(岁)方法二：12－5＝7(岁) 135提示：点击进入题组训练求几年后的年龄差求某个人的年龄求几年前(后)的年龄和2467 类型1求几年后的年龄差1.填一填。(1)今年妈妈比聪聪大24岁，10年后，妈妈比聪聪大()岁。(2)明明今年6岁，爸爸比他大30岁。5年前，明明比爸爸小()岁。24无论经过多少年，两个人的年龄差不变30 2.现在海豚帅帅比熊宝宝大12－3＝9（岁），7年后他们的年龄差也不会改变12－39岁 3．18－99年生长的年限差不变 4．当丁丁13岁时，当当多少岁？过几年长几岁过了(13－9)年16＋4＝20(岁)13－9＝4(岁)4＋16＝20(岁)类型2求某个人的年龄 5.东东今年5岁，东东的阿姨比他大20岁。那么东东15岁时，东东的阿姨多少岁？东东的阿姨仍然比他大20岁15＋20＝35(岁)15＋20＝35(岁)年龄差不变 6.哥哥今年10岁，弟弟今年6岁，两年前两人的年龄和是多少岁？用今年他们的年龄和减2个210＋6－2－2＝12(岁)类型3求几年前(后)的年龄和 7．先求出3年后每个孩子的年龄，再求年龄和8＋3＝11(岁)11＋11＋11＝33(岁) 第4招　深刻理解几和第几解决排队问题RJ一年级下册 周一升国旗，女同学一队共有17人，小红的前面有9人，小红的后面有多少人？经典例题 17－9＝8(人)8－1＝7(人)规范解答： 1235提示：点击进入题组训练求某人物一边的人数求从另一方向数，某人物排第几4求两人物之间有多少人6 技巧1求某人物一边的人数1.同学们排队接水。13－4＝9(人)9－1＝8(人) 2.18名同学排队做游戏，小刚右边有9人，小刚左边有多少人？×××××××××××××××××小刚？人9人18人18－9－1＝8(人) 3.12名同学排成一队去玩滑梯。6技巧2求从另一方向数，某人物排第几 4.14个小朋友排成一队去社区参加劳动实践活动，从前面数，小红排第8；从后面数，小红排第几？14－8＋1＝78人？人这一队共有14人从后面数，小红排第7。 5.16个小朋友站成一排，从前往后数，淘淘站在第四位；从后往前数，依依也站在第四位，淘淘和依依之间有多少个小朋友？用○代替小朋友画一画：列式计算：___________________16－4－4＝8(个)技巧3求两人物之间有多少人4人？人4人这排一共有16人 6.一(1)班一共15人站成一列，从前往后数，小明排第三；从后往前数，红红也排第三，小明和红红之间有多少人？××××红红3人3人15人小明×××××××××？人15－3－3＝9(人) 第7招　准确解决间隔问题RJ一年级下册 把一根木头锯成5段，要锯几次？如果每锯1次用2分，一共要用多少分？(注：分是时间单位)经典例题由图可知，把一根木头锯成5段，实际只需锯4次 5－1＝4(次)规范解答：2＋2＋2＋2＝8(分) 1235提示：点击进入题组训练“减1”的情况“加1”的情况46 应用1“减1”的情况1．爷爷要把一根木头锯成6段，如果每锯1次要用3分，一共要用多少分？(注：分是时间单位)6－1＝5(次)次数＝段数－13＋3＋3＋3＋3＝15(分) 2．时钟在2点钟敲2下，2秒敲完，在4点钟敲4下，几秒敲完？(注：秒是时间单位)4－1＝3(个)2＋2＋2＝6(秒)共有4－1＝3(个)间隔1个间隔 3.小亮家住在3楼，他每上1层楼要走9级台阶。小亮从1楼到3楼要走多少级台阶？需爬2层楼梯3－1＝2(层)9＋9＝18(级) 4．为庆祝六一儿童节，学校在操场的一边插了10面彩旗，每相邻的2面彩旗之间的距离都是2米，第1面彩旗和最后1面彩旗之间的距离是多少米？(注：米是长度单位)有10－1＝9(个)距离10－1＝9(个)2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝18(米) 5．将一根粗细均匀的木棒锯成同样长的小段，锯了3次，锯成的小段每段长20厘米，原来这根木棒长多少厘米？(注：厘米是长度单位)应用2“加1”的情况共有3＋1＝4(段)小木棒3＋1＝4(段)20＋20＋20＋20＝80(厘米) 6．小丽把一些同样长的短绳子，每2根打1个结，连成1根长绳子。她一共打了4个结，每根短绳子长5分米，那么连成的长绳子长多少分米？(打结处所用绳长忽略不计)(注：分米是长度单位)共有4＋1＝5(根)绳子4＋1＝5(根)5＋5＋5＋5＋5＝25(分米) 第8招　全面思考巧写两位数RJ一年级下册 经典例题根据数位上数的特点写数。有一个两位数，十位上的数比个位上的数小4，这个数可能是几？ 这个数可能是15，26，37，48或59。规范解答： 1234提示：点击进入题组训练根据两个数位数的大小关系，写出两位数根据个位数与十位数的和，写出两位数根据个位数与十位数之间的差，写出两位数56 1．技巧1根据两个数位数的大小关系，写出两位数先确定十位上的数，再通过个位数比十位数大5确定这个两位数十位数个位数16273849这个数可能是16、27、38或49。 2．先确定个位上的数，再通过十位数比个位数大3确定这个两位数十位数个位数30415263748596这个数可能是30、41、52、63、74、85或96。 3．写出所有个位上的数和十位上的数相加等于7的两位数，小鸭子就能回家了。技巧2根据个位数与十位数的和，写出两位数2534435261707－2＝57－3＝47－4＝3…… 4．猜一猜。十位上的数字最小为1，先确定十位上的数字，再通过8－十位上的数字＝个位上的数字求解。这个数可能是17、26、35、44、53、62、71、80。 5．猜一猜。这个数可能是()。18、27、36、45、54、63、72、81、90 6．两种情况：一种情况是个位上的数比十位上的数少5另一种情况是十位上的数比个位上的数少5这个数可能是16、27、38、49、50、61、72、83或94。技巧3根据个位数与十位数之间的差，写出两位数 1．100以内的加法和减法的计算6100以内的加法和减法（一）RJ一年级下册习题课件 1．36＋4＋28＝92－70－8＝65－(6＋34）＝56－7＋9＝50＋(33＋5）＝28－(16－7）＝题型1100以内的加法和减法的基本计算练习681425588819 2．在里填上“＋”或“－”。459＝54836＝7780＝88159＝66530＝95428＝50＋－＋－＋＋ 3．题型2100以内的加法和减法的变式计算练习448541526741 4．接力赛292060746848384339 5．在里填上合适的数。7780493225最后三个空答案不唯一 第11招　解决年龄问题RJ一年级下册 小华今年8岁，妈妈今年33岁。(1)小华去年几岁？明年几岁？(2)妈妈今年比小华大多少岁？明年呢？经典例题明年是8＋1＝9(岁)去年是8－1＝7(岁)无论经过多少年，两个人的年龄差不变 规范解答：(1)去年：8－1＝7(岁)明年：8＋1＝9(岁)(2)今年：33－8＝25(岁)明年：33＋1＝34(岁)34－9＝25(岁) 135提示：点击进入题组训练根据相同时间段内每个人增加的岁数一样解决问题根据两个人的年龄差不变解决问题24 技巧1根据相同时间段内每个人增加的岁数一样解决问题1．姑姑今年多少岁？10－6＝4(岁)过一年长一岁，先求出长了几岁过了10－6＝4(岁)34－4＝30(岁) 2．小明12岁时，爸爸多少岁？12－7＝5(岁)36＋5＝41(岁) 3．小丽今年8岁，妈妈今年32岁。10年后，妈妈比小丽大多少岁？32－8＝24(岁)妈妈比小丽大32－8＝24(岁)，且无论过几年妈妈和小丽的年龄差不变技巧2根据两个人的年龄差不变解决问题 4．5年前，妈妈比红红大25岁，红红今年6岁，妈妈今年多少岁？无论过几年，妈妈永远比红红大25岁6＋25＝31(岁) 5．小亮今年5岁，爸爸比他大30岁。3年前，小亮比爸爸小多少岁？3年前，小亮比爸爸小30岁。 第13招　巧填运算符号和小括号RJ一年级下册 经典例题1在所给的数之间填上“＋”“－”或“()”，使等式成立。721＝8 思路分析：①把“8”作为两数之和：由7＋1＝8可得7＋(2－1)＝8②把“8”作为两数之差：由9－1＝8可得7＋2－1＝8 规范解答：7＋(2－1)＝8或7＋2－1＝8 2在1，2，3，4之间填上“＋”(相邻位置的两个数之间不填“＋”可以组成一个数)，使它们的和等于19。1234＝19 思路分析：这四个数的和小于19先考虑组成一个与19接近又小于19的数这个数是12余下的数之间填上“＋”，它们的和等于19。 规范解答：12＋3＋4＝19 13提示：点击进入题组训练三个数之间填运算符号或小括号突破思维填符号2数相同填运算符号或小括号 1.(1)621＝7(2)843＝9(3)563＝8(4)952＝6三个数之间填运算符号或小括号技巧1＋－答案不唯一＋－＋－－＋ 2．在数字与数字之间只填“＋”，使等式成立。(1)在1，2，3，5之间填上“＋”，使它们的和等于20。1235＝20(2)在2，3，4，5之间填上“＋”，使它们的和等于32。2345＝3212＋3＋5＝2023＋4＋5＝32突破思维填符号技巧2 3．填上运算符号或小括号，使等式成立。(1)4444＝0(2)4444＝0(3)4444＝0(4)4444＝0＋－－(答案不唯一)－＋－数相同填运算符号或小括号技巧3＋－－(＋)－(＋)＋(－)－