快乐读书吧授课课件

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快乐读书吧：读读童谣和儿歌RJ一年级下册 读读童谣和儿歌一首好的童谣就是一首美妙的诗，一首好的儿歌就是一幅美丽的画。从你们洋溢着快乐的小脸可以看出，童谣和儿歌真的给你们带来了许多快乐！今天，让我们一起来分享童谣和儿歌给我们带来的幸福和快乐吧！ 了解阅读知识（童谣和儿歌）童谣是在儿童中间流行的歌谣,形式比较简短。儿歌是为儿童创作的、适合儿童唱的歌谣。童谣和儿歌都是在儿童中广为流传的歌谣。不同点：童谣的年代更为久远，代代相传，几乎很难知道作者是谁；儿歌则是由作者专门为儿童创作的作品，更加讲究格式和韵律。 明确阅读习惯1.个人读。阅读时，可借助拼音，读读自己感兴趣的儿歌或童谣，要读得通顺流利，有一定的节奏感。在熟读的基础上，可以背给大家听。 2.合作读。在熟读的基础上,可以通过拍手读、男女生比赛读等方式，读得轻松愉快，读得兴趣盎然。 3.分享读。可以和小朋友们交流分享自己阅读的感受，如，“你觉得有趣吗?为什么?”能大胆表达出自己的感受；或者跟同学分享自己的书籍，说说自己从图书中读到的有趣的童谣和儿歌。 阅读指导《摇摇船》写的是“我”摇船到外婆桥，外婆给“我”糖、果、饼儿和糕，体现了外婆对“我”的疼爱。《小刺猬理发》写的是小刺猬去理发，理完发后发现原来不是小刺猬，是个小娃娃。 读了短文，你还有哪些问题？摇到外婆桥。《摇摇船》中摇摇船要把“我”摇到哪里去？ 小刺猬理发后成了个小娃娃。《小刺猬理发》中小刺猬理发后成了什么？ 快乐读书吧课后练习 ①糕　　　②面包　　　③饼儿　　　④糖和果①讨厌②喜欢①③④② ①一只真的刺猬②一个头发很长的娃娃①嚓嚓嚓②咔咔咔ɑo②① ①伤心地哭了②开心得流泪②——————————————— 今天的收获：我能__________________________