人教部编版小学二年级语文下册教学反思参考3太空生活趣事多

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人教部编版小学二年级语文下册教学反思参考3太空生活趣事多

《太空生活趣事多》教学反思《太空生活趣事多》是教科版小学语文二年级下册的一篇课文。课文用浅显生动的语言,介绍了新奇有趣的太空生活,因此我紧紧围绕一个“趣”字展开教学,层层渗透,达到以趣激趣的目的。但是课下进行反思,我还觉得有许多地方需要改进。一、多媒体的使用不够合理在充分利用教材的同时,使用多媒体课件能激发学生的兴趣。开始,播放“神舟九号”升空时,画面清晰美观,声音扣人心弦,极具立体感;显示宇航员看杂志和生活的画面,让人陶醉其中,感受到神奇、奥妙的宇宙太空带给人们美的享受,最后的画面拓展,丰富了学生对太空生活的了解,吸引了学生的注意力,这样既让学生感受到太空生活的有趣,又能加深对太空物体失重的理解,可谓图文并茂,恰到好处。但是由于视频播放时间较长,分散了学生的注意力,反而忽略了课文中列举的四种有趣的事,没能突出重点。二、对文本的挖掘不够深透通过多种形式的阅读,学生对课文中所讲的四种趣事已经非常明白。但是在讲解喝水这一段时,我个人认为学生都知道带吸管的塑料杯是什么样子,就没有用孩子们喝的吸管牛奶或医院用的滴流袋进行直观的演示,所以这一环节我准备的不够充分。课文中讲到,为了在宇宙飞船里平稳地走路,宇航员都要穿鞋底带钩的鞋子,但是现在的宇宙飞船里是在舱底放上固定的鞋子,以便于宇航员穿着袜子行动,而不再需要穿鞋底带钩的鞋子。在这一板块我没有进行深入地了解,直到课下有个别学生向我提问:老师,大屏幕里的宇航员也没穿鞋底带钩的鞋子啊?我才意识到随着科学的发展,宇宙飞船也是在不断改进和完善的,而我却忽略了这个问题,没能对学生进行细致地讲解。可见,对文本的深入挖掘是必不可少的。在今后的教学中,我会认真钻研教材,充分细致地备好每一节课,使自己的教学水平得到进一步提高,在教学实践中不断进步。
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