一年级上册数学单元测试-第七单元检测卷 苏教版（含解析）

一年级上册数学单元测试-第七单元检测卷 苏教版（含解析）

苏教版一年级上册数学第七单元检测卷一、看图填一填。（24分）1.看图填一填。（1）（2）（3）二、照样子，填一填。（7分）2.照样子，填一填。三、连一连。（9分） 3.哪两张卡片上的数合起来是8?4.哪两盘合起来是10个?四、填一填。（28分）5.填一填（1）（2）6.（1）一共有________张数字卡片。（2）第2张是8，第4张是________，第6张是________。（3）从右数起，9是第________张，5是第________张，8是第________张。7.有6根香蕉的是左边起第________把，它与左起第2把合起来共有________根香蕉；右起第________把与第________把合起来共有8根香蕉。 8.（1）从左边数□排在第________个。要使□从左边数排在第10个，就应该在前面添________个，画一画________。（2）再________个△，和图中的△合起来就是10个了。五、我会画。（15分）9.照样子接着画。（1）________、________、________（2）________、________、________（3）________、________、________10.画出缺少的图形。六、按要求回答。（共2题；共13分）11.5个小朋友一起玩套圈的游泳，如果每个小朋友都投了10次，你知道他们各有几个没套中吗?。 12.7只要飞进2个，每个能飞进同样多的吗?在正确答案后面画“√”。七、分一分。（4分）13.把10个苹果分别放在4个盘子里，每盘个数各不相同。（每盘至少有1个苹果）八、智力冲浪（附加题）（10分）14.在□里填上适当的数。 答案解析部分一、看图填一填。（24分）1.【答案】（1）（2）（3）【考点】6、7的合与分，8、9的合与分，10的合与分【解析】【分析】此题主要考查了数的分与合，7可以分成1和6、2和5、3和4；8可以分成1和7、2和6、3和5、4和4；10可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5；9可以分成1和9、2和7、3和6、4和5；6可以分成1和5、2和4、3和3；据此数一数左边和右边图形的数量，然后依据数的分与合填空。二、照样子，填一填。（7分）2.【答案】 【考点】5以内数的合与分，6、7的合与分，8、9的合与分，10的合与分【解析】【解答】5-2=3；3+3=6；10-4=6；6-5=1；1+6=7；8-3=5；8+2=10；；。【分析】观察图可得规律：花朵上的数字是叶片上两个数的和，已知和与一个加数，要求另一个加数，和-一个加数=另一个加数；已知叶片上的两个数，要求花朵上的数，用加法计算，据此列式解答。三、连一连。（9分）3.【答案】【考点】8、9的合与分 【解析】【分析】此题主要考查了8的分与合，8可以分成1和7、2和6、3和5、4和4，据此连线。4.【答案】【考点】10的合与分【解析】【分析】此题主要考查了10的分与合，10可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5，据此连线。四、填一填。（28分）5.【答案】（1）（2）【考点】8、9的合与分，10的合与分【解析】【分析】（1）此题主要考查了10的分与合，10可以分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5，已知和与一个加数，要求另一个加数，和-一个加数=另一个加数；（2）此题主要考查了9的分与合，9可以分成1和8、2和7、3和6、4和5，已知和与一个加数，要求另一个加数，和-一个加数=另一个加数，据此解答。6.【答案】（1）7（2）5；9（3）2；4；6【考点】数10以内的数，9以内数的排序，左、右位置【解析】【解答】（1）一共有7张数字卡片。（2）第2张是8，第4张是5，第6张是9； （3）从右数起，9是第2张，5是第4张，8是第6张。故答案为：（1）7；（2）5；9；（3）2；4；6。【分析】（1）从左往右，按顺序一个一个数，即可得到一共有几张数字卡片；（2）从左数，第一张是3，据此数出其他位置的卡片；（3）从右数，第一张是7，据此数出其他数字所在的位置。7.【答案】3；9；4；5【考点】左、右位置【解析】【解答】有6根香蕉的是左边起第3把，它与左起第2把合起来共有9根香蕉；右起第4把与第5把合起来共有8根香蕉。故答案为：3；9；4；5。【分析】此题主要考查了左、右的认识，左起第1把有5根香蕉，第2把有3根香蕉，第3把有6根香蕉，第4把有4根香蕉，第5把有2根香蕉，据此计算；右起第1把有2根香蕉，第2把有4根香蕉，第3把有6根香蕉，第4把有3根香蕉，第5把有5根香蕉，据此计算。8.【答案】（1）8；2；（2）4【考点】10的合与分，左、右位置【解析】【解答】（1）从左边数□排在第8个。要使□从左边数排在第10个，就应该在前面添2个，画图如下：；（2）10-6=4，再画4个△，和图中的△合起来就是10个了。故答案为：（1）8；2；；（2）4。【分析】（1）观察图可知，从左边数，第一个图形是△，据此数一数□排在第几个；要使□从左边数排在第10个，则□左边有9个图形，据此作图；（2）数一数可知，图中已经有6个△，要求画出10个△，用减法求出需要再画的个数。五、我会画。（15分） 9.【答案】（1）；；（2）；；（3）；；【考点】周期性问题【解析】【解答】（1）、、；（2）、、；（3）、、。故答案为：（1）、、；（2）、、；（3）、、。【分析】（1）观察图可知，这组图形是按“”3个图形为一组循环排列的，据此规律解答；（2）观察图可知，这组图形是按“”3个图形为一组循环排列的，据此规律解答；（3）观察图可知，这组图形是按“”4个图形为一组循环排列的，据此规律解答。10.【答案】【考点】5以内数的合与分，6、7的合与分，8、9的合与分 【解析】【分析】此题主要考查了数的分与合，图形的总个数-图中已经画出的个数=剩下的图形个数，据此作图。六、按要求回答。11.【答案】【考点】10以内数的加法和减法【解析】【解答】10-3=7；10-4=6；10-6=4；10-5=5；10-2=8；。【分析】根据题意可知，分别数一数每个图形中套中的数量，然后用10-套中的数量=没有套中的数量，据此列式解答。 12.【答案】【考点】10以内数的连加、连减【解析】【解答】7-3-3=1，。【分析】根据题意可知，7只要飞进2个，每个先飞进3只，还剩1只可能飞进其中的一个，所以不能飞进同样多的。七、分一分。（4分）13.【答案】【考点】10以内数的加法和减法【解析】【分析】根据题意可知，10=1+2+3+4，要求每盘个数各不相同，可以先把第一个盘子里放1个，第二个盘子里放2个，第三个盘子里放3个，第四个盘子里放4个，据此作图。八、智力冲浪（附加题）（10分）14.【答案】【考点】6、7的合与分，8、9的合与分，10的合与分【解析】【分析】此题主要考查了数的分与合，已知两个数的和与一个加数，要求另一个加数，和-一个加数=另一个加数；已知两个数，要求它们的和，用加法计算，据此计算填空。