《同步课时作业》九年级化学（上册）第二单元 课题3 制取氧气（2）

《同步课时作业》九年级化学（上册）第二单元 课题3 制取氧气（2）

课题3 制取氧气 周末作业 ‎1.工业制氧气，利用分离液态空气的方法，此方法利用了（　　）‎ A．化学性质 B．化合反应 C．氧化反应 D．液态氧和液态氮的沸点不同 ‎2.利用下列原理制取氧气，具有反应快、操作简便、耗能少、无污染的是（　　）‎ 3. 实验室现需用250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气，小明设计了如下装置进行收集，其中合理的是（　　）‎ ‎ ‎ ‎ A B C D ‎4.用高锰酸钾制取氧气实验时，发现试管破裂，可能原因有：‎ ‎①实验前忘记检查装置的气密性；‎ ‎②加热前试管内外壁有水珠；‎ ‎③加热时试管底部触及灯芯；‎ ‎④试管口向上倾斜；‎ ‎⑤实验结束时，先熄灭了酒精灯后将导管移出水槽；‎ ‎⑥没有进行预热，直接对准试管里固体进行加热．‎ 其中与之相关的是（　　）‎ A．只有①③⑤⑥‎ B．只有②④‎ C．除了①外其余均是 D．只有②③⑥‎ ‎5.下列说法中正确的是（　　）‎ A．在高锰酸钾分解的反应中，二氧化锰起催化作用 B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化 D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液不会产生氧气 ‎6.实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气，其共同点是（　　）‎ A．都需要加热 B．都使用二氧化锰作催化剂 C．都发生了分解反应 D．都生成了两种物质 ‎7.某同学加热氯酸钾制氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比（　　）‎ A．反应速率不变 B．生成氧气质量不变 C．反应速率加快，生成氧气质量不变 D．反应速率加快，生成氧气质量增加 ‎8.下列对催化剂描述正确的是（　　）‎ A．任何化学反应都需要催化剂 B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化 C．只有分解反应才需要催化剂 D．某些化学反应可以有多种催化剂 ‎9.资料显示，将新制的溶质质量分数为5%的H2O2溶液，加热到80℃时，才有较多氧气产生，而相同质量5%的H2O2溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。‎ ‎（1）小晨按图甲装置进行实验，当试管中有大量气泡出现时，伸入带火星的木条，木条并未复燃，为此，他利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是________________________________________________。‎ ‎（2）小柯利用催化剂使H2O2溶液分解制取氧气，图丙是他设计的气体发生装置，请你指出一处错误______________。‎ ‎（3）采用相同质量5%的H2O2溶液，图丁虚线表示加热分解制取氧气的曲线，请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线。（假定两种方法H2O2均完全分解）‎ ‎10.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验．‎ ‎（1）写出仪器a的名称___________。‎ ‎（2）甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气，反应的反应式为___________________________________。‎ 在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口___________，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。收集气体前，应将集气瓶装满_____并盖上___________。收集氧气还可选用的装置是_______。‎ ‎（3）乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：‎ ‎【提出猜想】‎ 猜想Ⅰ：反应生成的MnO2分解放出O2；‎ 猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2；‎ 猜想Ⅲ：反应生成的K2MnO4和MnO2分解放出O2．‎ ‎【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜测____错误；第二组同学取K2MnO4‎ 在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是_______________‎ ‎_______________________________________。‎ ‎【拓展延伸】实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快，请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？__________________‎ ‎__________________________________________________。‎ ‎【实验反思】通过以上实验探究，你对“实验制取氧气”还想探究的问题是______________________________________________________________。‎ 参考答案 ‎1.D 2.C 3.D 4.C 5.C 6.C 7.D 8.D ‎9.（1）加热过氧化氢溶液的同时，溶液中的水蒸气随氧气一起逸出，环境湿度较大，氧气的量较少；‎ ‎（2）长颈漏斗的下端未伸入液面以下；‎ ‎（3）‎ ‎10.（1）锥形瓶 ‎（2）过氧化氢 水+氧气；润湿；水；玻璃片；C；‎ ‎【实验验证】Ⅰ；将带火星的木条放入试管内；‎ ‎【拓展延伸】高锰酸钾不是催化剂，加了高锰酸钾之后，产生氧气速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气，同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用；‎ ‎【实验反思】 氯酸钾分解的最佳温度是多少？‎