人教版物理九上《电荷》同步练习1

人教版物理九上《电荷》同步练习1

学科：物理 专题：电荷 题一 用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（ ） A．小球一定带正电 B．小球一定带负电 C．小球可能带负电，也可能带正电 D．小球一定不带电 题二 有甲、乙、丙三个轻质小球，甲、乙靠近时互相吸引，乙、丙靠近时也互相吸引，已知甲带 正电荷，则丙（ ） A.带正电荷 B.带负电荷 C.不带电 D.以上三种情况都有可能 题三 现有 A、B、C 三个轻质小球，已知 A 带负电，A 和 B 互相吸引，C和 A互相排斥，则（ ） A．B 一定不带电，C带正电 B．B可能带正电，C 带正电 C．B 一定带正电，C带负电 D．B可能不带电，C 带负电 题四 如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开许多细丝，用干燥的手向下捋几下，发现 细丝张开了。细丝张开的原因是（ ） A.大气压的作用 B.静摩擦的作用 C.分子间有斥力 D.同种电荷互相排斥 题五 验电器是利用 的性质制成的一种检验物体是否 的仪器，用跟 丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔张开一定的角度，如图所示，则金属箔 带的是 电荷（选填“正”或“负”），金属箔 了电子（填“得到”还是“失去”）。 题六 如图所示，验电器甲带负电，箔片张开一定的角度，乙不带电，用一根带绝缘柄的铜棒连接 两验电器，则下列有关判断正确的是（ ） A．电流方向为甲→乙，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大 B．电流方向为乙→甲，甲箔片张角减小，乙箔片张角增大 C．电流方向为乙→甲，甲、乙张角不变 D．因为只有甲箔片上带负电，所以铜棒中无电流，甲、乙箔片张角都不变 题七 绝缘细线上端固定，下端悬挂一小球 N，由绝缘支架支撑着一小球M，当M靠近 N时，N 偏离竖直方向，如图．下列关于M、N带电情况表述正确的是（ ） A．M一定带正电 B．M、N都带正电 C．M、N都带负电 D．M、N带异种电 荷 题八 如图所示是 A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若 A带正电，则 C的带电情况是 （ ） A．一定带正电 B．一定带负电 C．可能不带电 D．无法判断 课后练习详解 题一 答案：B 解析：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，橡胶棒与小球排斥，说明小球与橡胶棒带有同种电荷， 即小球也带负电荷。本题应选 B。 题二 答案：D 解析：甲球吸引乙球，乙球有两种可能：带负电荷或不带电；当乙球带负电荷时，丙球有两 种可能：带正电荷或不带电；当乙球不带电时，丙球有两种可能：带正电荷或带负电荷。所 以丙球的带电情况有三种：带正电荷、带负电荷或不带电。本题应选 D。 题三 答案：D 解析：已知 A带负电，C和 A互相排斥，根据同种电荷相排斥可知：C一定带负电荷；又 因为 A和 B互相吸引，根据异种电荷相吸引，所以推测 B可能带正电荷，又因为带电体具 有吸引轻小物体的性质，因此 B也可能不带电。本题应选 D。 题四 答案：D 解析：本题考查电荷间的相互作用规律。细丝张开是由于相互摩擦的过程中带上了同种电荷， 由于同种电荷互相排斥的缘故。本题应选 D。 题五 答案：同种电荷相互排斥；带电；正；失去 解析：验电器是利用同种电荷相互排斥的性质制成的一种检验物体是否带电的仪器；丝绸摩 擦后的玻璃棒带正电，缺少电子，与验电器的金属球接触后，金属箔片上的电子转移到玻璃 棒上来，使金属箔片失去电子而带正电。 题六 答案：B 解析：将两个验电器用铜棒连接在一起后，由于同种电荷相互排斥，所以甲上面的一部分电 子就会通过铜棒跑到不带电的乙验电器上；电流的方向是规定正电荷定向移动的方向为电流 方向，若负电荷定向移动形成电流，则电流的方向和负电荷定向移动的方向相反．故电流的 方向是从乙到甲；由于甲验电器带的负电荷减少，所以甲的金属箔片的张角会减小；乙由不 带电到带了负电，所以金属箔片的张角会变大。本题应选 B。 题七 答案：D 解析：绝缘细线上端固定，下端悬挂一小球 N，由绝缘支架支撑着一小球M，当M靠近 N 时，N偏离竖直方向，对球 N受力分析，根据平衡条件得：球 N受重力、细线的拉力和水 平向左的引力，所以M、N带异种电荷。本题应选 D。 题八 答案：C 解析：A、B两小球相互排斥，则 A、B两小球带同种电荷，A带正电，B也带正电；B、C 两球相互吸引，B球带正电，则 C球可能带负电，也可能不带电；A、C两球相互吸引，A 球带正电，则 C球可能带负电，也可能不带电，由以上可知 C球可能带负电，也可能不带 电。本题应选 C。