第8课 美国经济发展 学案2

第8课 美国经济发展 学案2

‎ ‎ 第8课 美国经济的发展 ‎ 【学习目标】‎ 知识目标：通过本课学习，使学生了解二战后美国经济发展的基本情况。‎ 能力目标：通过阅读有关二战后美国经济发展的文字资料、图片资料、图表资料，视频资料，分析战后美国经济发展的原因，帮助学生逐步掌握分析文字资料和统计数据的方法。‎ 情感态度与价值观：通过本课的学习，使学生认识战后美国经济的发展的原因及经济发展中存在的问题。从而使学生从历史中汲取智慧，并树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感，激发爱国主义情感。‎ ‎【学习过程】‎ 一、自主学习，自我检测 ‎ 1.二战后初期美国经济的发展时间、概况（特点）、原因。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2.二战后70-80年代美国经济的发展时间、概况（特点）、原因。‎ ‎ 3.二战后90年代美国经济的发展时间、概况（特点）、原因。‎ 二、合作探究，交流展示 ‎1.阅读材料，回答问题。‎ 材料一 欧洲和亚洲的许多国家都是一片战争废墟，美国制造的商品和美国的资本很快进入这些国家，刺激了美国国内经济的发展。‎ 3‎ ‎ ‎ ‎ 材料二 二战前美国科研经费在预算中不足0.1%,到60年代15%。二战后西方世界重大科技发明65%是美国发明的。二战后，美国的教育经费支出占国民生产总值7%，日本5%，英国3%。‎ ‎ 材料三 1971年美国拥有汽车1.11亿辆,83%的家庭至少拥有一辆汽车。1970年美国农产品比1950年增长了2倍,一个农民能养活47.1个人。‎ ‎ 问题：总结战后美国经济发展的原因有哪些？‎ ‎2.阅读材料，回答问题。‎ ‎ 材料一 70年代，在巴黎，出租车上打着“不再接受美 元”的牌子，乞丐也在帽子上写着“不要美元”。1980 年美国失业率高达10%。财政赤字高达5800亿美元。贸 易逆差332亿美元。‎ ‎ 材料二 1973年，世界上爆发了第四次中东战争，中东 阿拉伯产油国为了反对美国等资本主义国家，大幅度提 高石油价格，导致1974-1975年世界性经济危机。‎ ‎ 材料三 20世纪80年代，美国的债务负担高达10万亿美元，债务负担一直困扰着美国。‎ ‎ 问题：归纳美国为什么会出现危机？‎ 三、 归纳总结 战后美国经济发展有什么特点？‎ 四、巩固检测 ‎1. 二战后成为世界经济霸主的国家是（ ）‎ A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 日本 ‎2. 20世纪70年代~80年代初美国经济的特点是（ ）‎ A. 持续快速发展 B. 利用高科技成果换代产品 C. 出现“滞胀” D. 高科技产业成为主导产业 ‎3. 20世纪70年代初美国政府调整经济政策的内容包括（ ）‎ ‎ ①降低税率 ②武力扩展市场 ③加强对第三世界国家的掠夺 ④减少政府开支 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④‎ ‎4. 1973年10月，第四次中东战争爆发，阿拉伯石油生产国削减石油输出量，造成油价飞涨，形成所谓的石油危机。石油危机对西方发达资本主义国家经济产生巨大的负面影响。“巨大的负面影响”是（ ）‎ A.经济危机爆发 B. 通货膨胀 ‎ C. 负债累累 D.经济过热 3‎ ‎ ‎ ‎5. 1975年 生产计算机软件的微软公司仅是美国一家小型公司，到1999年，在短短的24年间，公司销售收入增长了90.5万倍，公司市值达5000亿美元，这说明20世纪90年代美国经济（ ）‎ A.低通胀、低失业率 B. 政府加大了投资 C.财政赤字减少 D.进入新经济时代 ‎6. 20世纪90年代美国经济的主要推动力是（ ）‎ A.汽车工业 B. 航天工业 C. 信息产业 D. 军事工业 ‎【课后作业】‎ 上网搜找新经济时代的表现。‎ 学案参考答案 一、自主学习，自我检测（略）‎ 二、合作探究，交流展示 ‎1.战后美国经济发展的原因 ‎（1）战后国际市场广大。（2）重视科技、教育。（3）国内政局稳定。‎ ‎2.美国出现危机：‎ 失业率高，财政赤字增加。‎ 世界经济危机影响。‎ 债务负担重。‎ 三. 归纳总结 特点：经济发展具有起伏性、周期性；美国保持经济霸主地位；高新技术产业发达，科技含量高。‎ 四、巩固检测 ‎ 1.A 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C 3‎