安徽地区中考语文复习专题七议论文阅读同步导练

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专题七 议论文阅读同步导练 【2015·云南省曲靖卷】 （四）（17 分） 阅读下面文字，完成 20～24 题 让阅读成为我们的信仰 乐 果 ①人类几千年的历史，各种信仰和主义可谓多矣，虽然我们并不一定都要皈依某种宗教，但 是每一个人的内心中都应该有指引自己前行的信仰。 ②每一个人的内心都应该有一个自己的“上帝”，而真正的信仰不仅是一种理论，是一种实 践，一种内在生命实际体验，更是精神的支持和动力。 ②如果有一种信仰能让全世界不同国家、不同民族毫无争议地共同信守的话，那就是阅读了。 在历史长河中，有关宗教的庙宇与雕像在风雨中颓毁坍塌，而经典之籍则与世长存。文字是 人类文明最上乘的结晶，它如此精微，如此难 以把握，如此透彻，又如此无孔不入，穿透 人的感知。 ④人类的文明以文字的脉络一代又一代地传承下来，因此，在某种意义上，阅读已经超越了 人类历史上的任何宗教，既没有时空界限，也没有地域之分，让生活在不同时代、不同国度， 说着不同语言的人们，在阅读中共生。 ⑤文字，是生命洪炉中的一缕袅袅炊烟；书籍，则是由心灵唱出的歌，安慰着每一个骚动不 安的灵魂。它们不说话，却无时无刻不与你的心灵对话；它们不思考，却无时无刻不再催促 着你的思索。它们以自己的简单，成就着你的丰富；它们以自己的开放与接纳，完善着你的 精神世界，比黄金贵重的，永远是知识。而阅读，是获取知识的主要途径。 ⑥在人类文明发展史上，每个时代都会有一批足以代表一个国家、一个民族的历史、文 化、思想成果的经典之作，曾经影响了无数人的一生。伟大的思想能挣脱时光的束缚，即使 是千百年前的真知灼见，时至今日仍新颖如故，熠熠生辉。那些已经被阅读了千年的经典， 依然将一代又一代的人引领到同样的精神时 空，在那里，历代圣人贤士群聚，仿佛与我们 同处一堂，让我们亲聆所言，亲见所行。他们的言行，使我们变得深沉而非浮躁、清醒而非 昏聩，深刻而非肤浅，让我们的人格得到提升，生命得到重塑。 ⑦真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借助于文字符号构筑的精神世界 里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长。 ⑧读书可以经世致用，也可以修身怡心。 ⑨一个人，若手头、桌头、床头，总有悦心的书陪伴，是一生的幸事。书在左右，或信 手闲翻，或倾心细读，或一笑看过，或反复品赏，芳香盈口，所得的，都是生命的真意趣、 大滋味。 ⑩常读书的人，锦心绣口，一言一行，一颦一笑，都受书的熏陶浸染。所谓“是真名士自风 流”，其实就是指书的灵透、书的雅致、书的睿智，穿透岁月的尘烟，浸润到读书人的心底 里，由内及外，附着于举手投足做人处世之中，从而形成一种翩然风度，一种迷离气质，超 凡脱俗，卓尔不群。把阅读作为生活的常态，是生命最美好的习惯。 ⑪一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭； 一个不重视阅读的学校，是一个沉闷枯燥的学校；一个不重视阅读的社会，是一个人文精神 缺失的社会；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。 ⑫阅读的广度 改变生命历程的长短，阅读的深度决定思维境界的高低。四季都是读书时， 让我们在书中相遇，让阅读成为我们共同的信仰。 （选自《博览））2015 年第 5 期，选文有改动） 20.本文表达了作者怎样的观点?（3 分） 答： 21.下面句中加点的词好在哪里?（3 分） 常读书的人，锦心绣口，一言一行，一颦一笑，都受书的熏陶浸染。 答： 22.谈谈你对第⑦段画线句子的理解。（3 分） 答： 23.结合自己的阅读积累，请你列举一个“经典之作影响人一生”的实例。（80 字左右） （4 分） 答： 24 .谈谈你对阅读重要性的认识。（4 分） 答： 【答案】： 20.示例：让阅读成为我们的信仰。 21.示倒：①“浸染”的本意是沾染或逐渐感染的意思。⑦在文中形象生动地③表现了读者 被书中的知识、道理、艺术等逐渐感染和熏陶的过程。（每点各 1 分，共 3 分） 22.示例：①真正的阅读不仅是粗浅的了解作品内容，②而且是漫游在文字符号构筑的精神 世界里，与作者心灵的对话，思想的碰撞，③让自己心灵得到净化，精神得到愉悦和升华。 （意思相近、言之有理，一点 1 分，共 3 分）。 23.题示例：①（（钢铁是怎样炼成的》塑造的主人翁保尔·柯察金为理想而献身的精神、 钢铁般的意志和顽强奋斗的品质激励了无数人，积极投身到祖国建设的洪流中。 ②《（假如给我三天光明》中海伦·凯勒与命运抗争的不平凡经历，鼓舞了张海迪。她顽强 地与病魔作斗争，扬起生活的风帆，自学成才，成为时代的楷模。 （作品名称、思想内容各 1 分，产生的影响 2 分，共 4 分） 24.要点：①读书可以陪伴成长；②读书可以获取知识；③读书可以愉悦精神；④读书可以 增长才干；⑤读书可以陶冶情操；⑥读书可以提高修养；⑦读书可以丰富阅历；④读书可以 启迪人生；⑨读书可以让我们有信仰。（开放性试题，意思相近，言之有理即可。） 【2015·河北卷】 三、阅读下面文字，回答 13—15 题。（9 分） 科学素质是决定人的思维方式和行为方式的重要因素，是人们过上美好生活的前提，更是实 施创新驱动发展战略的基础。在科技日新月异、迅猛发展的今天，科技深刻地影响着经济社 会生活的方方面面，公民科学素质已经成为国家综合实力的重要组成部分，成为先进生产力 的核心要素之一，成为影响社会稳定、国计民生和生活品质的直接因素。提高我国公民的科 学素质，在当前是一个紧迫任务。 2011 年，日本发生的 9.0 级强地震引发核泄漏事故，在我国公众中掀起了一场抢购食盐风 波，这场风波造成了不良的社会影响。无独有偶， 2007 年广东和海南等地“吃了得香蕉黄叶病的香蕉会得癌症”的谣传传闻满天飞，致使 香 蕉价格不正常地大幅下跌，蕉农损失惨重。这里面的原因比较复杂，但公民科学素质不高显 然是一个重要因素，但公民科学素质不高显然是一个重 要因素，这凸显出提高公民科学素 质的紧迫性。 公民具备基本科学素质，是指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，讲求科学思 维，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。公民科学 素质是可以测量的，国际上的通行做法是通过公民科学素质调查获得在“了解科学知识、理 解科学方法、理解科技对个人和社会的影响”三方面都达标的公民比例。2010 年我国公民 具备基本科学素质的比例为 3.27%，预计 2015 年将超过 5%。但是，这个水平仅相当于发达 国家 20 世纪 80 年代末的水平。据中国科普研究所预测，到 2020 年我国公民具备基本科学 素质的比例应超过 10%，才能有效支撑创新型科技人力资源的产出、全面建成小康社会目标 的实现。可见，提高公民科学素质、时间紧迫，任务艰巨，意义重大。 13.请给选文拟一个恰当的标题。（3 分） 答： 14.选文第二段运用了两个事例，删去一个好不好？请说出理由。（3 分） 答： 15.从选文来看，公民应具备的基本科学素质有哪些？ 答： 【答案】： 13.提高我国公民的科学素质是紧迫任务。 14.不好，本段的两个事例论证了提高我国公民的科学素质紧迫性，删去后不能充分的论证 中心论点。 15.了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，讲求科学思维，崇尚科学精神，并具 有一定的应用它们处理实际问题，参与公共事务的能力。 【2015·广西壮族自治区防城港市、玉林卷】 阅读下面一篇文章 论言谈 【英】培根 有些人的讲话，只图博得机敏的虚名，却并不关心对真理的讨论。仿佛语言形式比思想实质 还有价值。有些人津津乐道于某种陈词滥调，而其意态却盛气凌人。这种人一经识破，就难 免成为笑柄。 真正精于谈话艺术者，是善于引导话题的人。同时又是那种善于使无意义的谈话转变方向者。 这种人可算作社交谈话中的指挥师。单调无聊的谈话会令人生厌，因此，善于言谈者心善幽 默。但这种幽默，并不意味着对一切事物都可以拿来打趣。例如关于宗教、政治、伟人以及 别人的令人同情的苦恼，等等，决不应用作话题加以取笑。在有的人看来，如果说话不够刻 薄，便不足以显示自己聪明，其实这种习性应该加以根绝。 谈话中善于提问，必能多有受益。而所提问题，如果又恰是被问者的特长，那就比直接恭维 他还有利。这不仅能使听者获得教益，也能使被请教者感到愉快。但提问应当掌握好分寸， 以免使询问变成盘问，使被问者难堪。作为客厅中的主人，应当使在座的每个人都分享发表 意见的机会，以免有人产生被冷落之感。遇到有人独占谈局，主人就应当设法将话题转移。 还要记住，善于保持沉默也是谈话的一种艺术。因为如果你对于你有所了解的话题不动声色， 那么下次遇到你所不懂得的话题，你保持沉默，人们也不会以为你无知。 关 于自己个人的话题应尽量少讲，至少不要讲得不得当。我有个朋友，他总用这样的话讽 刺一个自吹自擂的人，说：“此公真聪明，因为他居然对自己无所不知。”人只有在这样一 种形式下宣扬自己，才可以不招致反感。这就是以赞扬他人优点的形式来衬托自己的优点。 谈话的范围应当广泛，好像一片原野，每个人行走其中都能左右逢源。而不要成为一条单行 道，只能容纳自己一个人。 谈话时切不可出口伤人。我有两位贵族朋友，其中一位豪爽好客，就是喜欢骂人。于是另一 位便经常这样许多询问那些参加过他家宴会的人，“请说实话，这次席上难道没有人挨骂 吗？”等客人谈完，这位贵族就微笑着说：“我早猜到他那嘴，能使一切好菜改变味道。” 关于谈话的艺术还应当了解：温和的语言其力量胜过雄辩。不善答问者是笨拙的，但没有原 则的诡辩却是轻浮的。讲话绕弯子太多令人厌烦，但过于直截了当又会显得唐突。能掌握此 分寸的人，才算精通了谈话的艺术。 （选自《培根随笔》有删改） 17.请用简明的语言概括本文的中心论点(含标点 10 个字以内)（3 分） 答： 18.作者认为与人交谈应注意避免哪些错误？请写出 5 点。(每点含标点限 5-20 字以内)范围 内（5 分） 答： 19..请你写一个生活中的事例作出文中划线句子表达的观点的论据。(含标点 10 个字以内) （3 分） 答： 【答案】： 17. (3 分)与人交谈要讲究艺术。(含标点超出规定字数评 0 分） 18.(5 分)(1)说的是陈词滥调，意态却盛气凌人，(2)拿宗教、政治、伟人及 别人的苦恼加 以取笑。(说话刻薄)(3)询问交成盘问，使被问者难堪。(4)自吹自擂(5)出口伤人(6)讲话太 绕弯子(7)讲话太直接(8)独占谈局(9)无原则的诡辩(意思对即可，每点 1 分，序不论，含标 点超出规定字数评 0 分。) 19.(3分)示例1:央视著名主持人毕福剑在一个朋友饭局中拿毛泽东及其政治开玩笑（2 分)， 视频流出后引发广泛争议而被停职（1 分)。示例 2：新加坡一名 16 岁少年因在网上发布新 加坡建国总理李光耀去世的虚假消息（2 分)而被捕并被判入狱 1 年。（1 分)，示例 3：法 国《查理周刊》因刊载讽刺伊斯兰教先知穆罕默德的漫画，(2 分)2015 年 1 月遭极难分子袭 击，12 名包括主编在内的工作人员遇难（1 分）示例 4：掌别人的残疾来取笑（2 分)，会招 来众怒和抨击（1 分)。(说出完整的事件 2 分，说出后果 1 分） 【2015·河南卷】 （二）阅读下文，完成 11-14 题。（共 13 分） 为什么不读经典 ①“所谓经典，就是大家都认为应该读而没有读的东西。”马克·吐温这句话道出了经典的 尴尬处境——没有人否认应该读经典，但真正去读的却寥寥无几。为什么人们会对经典敬而 远之呢？ ②因为经典本身是纯粹的，它不打算讨好人，不千方百计诱惑你去读它。作家在写作时，只 是要写出他对生活的所感所思和他自己的欢欣与疼痛。他是写给自己看的，至多是写给他认 为可以与之对话的人看的，并没有打算让大量的读者成为自己的粉丝，也没有其他的动机。 曹雪芹在“举家食粥”的窘境中 写《红楼梦》，只是想写出“一把辛酸泪”，并没有想到 把它做成畅销书，赚它个盆满钵满。因此，经典不会时刻想着为你提供方便，不会挖空心思 哄你逗你，不会因为你理解不了而降格以求。 ③因为经典关注的是事物本质的东西。对于同一个轰动一时的新闻事件，经典总能深入其中， 烛照事件背后人性的晦明；而平庸的作品只会对那些热闹的戏剧性的过程趋之若鹜，对于故 事之外的东西，它没有耐心，更没有能力去做更深入的分析。《安娜·卡列尼娜》和《包法 利夫人》都取材于当时沸沸扬扬的桃色事件，这类故事都足以吸引眼球，受到报纸花边新闻 的追逐，但在这些地方人们发现不了那些驱动故事萌生和发展的动力。只有列夫·托尔斯泰 和福楼拜这样的作家，凭借他们天才的洞察力，精确地描绘了一个人的热情和梦想、挣扎和 无奈，揭示了人性的丰富和局限。经典就是这样，瞩目事物的内部，触及到事物坚硬的内核， 揭示出生活的本质。 ④因为经典太留意那些本质的东西，所以常常会忽略表层和细节，在表现形式上，有时会显 得呆滞笨重，不以轻盈妩媚的姿容愉悦人。就像许多真正大智若愚的人，常常会在小事上犯 糊涂，会因某种笨拙的举止而被取笑。倒是那些乖巧机敏的人，待人接物八面玲珑，但如果 试图从他们身上发现独特的人格和精神，往往是缘木求鱼。在并不那么具备观赏性的背后， 经典体现的是真正的深刻和独特的禀赋。 ⑤以上这些特征，使那些渴望阅读之“轻”的读者对经典产生隔膜，使他们无缘分享出自人 类杰出头脑的感受、智慧和发现。 ⑥因为阅读经典需要充足的时间和从容的心境，而匆促的生活节奏，过于丰富乃至泛滥的信 息，培植了现代人 浮光掠影的阅读习惯。 面对扑天盖地的碎片化、娱乐化信息，人们没有时间沉潜到情韵悠长的大部头文学作品中； 人们静不下心去欣赏一段风光描写，揣摩一种细腻的心理变化过程；人们没有耐心细细品味 节奏、韵律、布局谋篇的微妙之处，享受纯粹的文字之美。 ⑦我们还可以有这样那样疏远经典的理由，这些理由让我们面对人类精神的优秀成果却漠然 视之，让我们和深刻、和睿智、和经由艰苦求索而获得的精神愉悦等美好而珍贵的收获无缘。 领悟了这些，我们就应该有所行动。 （作者：彭程。有删改） 11．请结合全文内容，从两个方面概括人们“对经典敬而远之”的原因。（4 分） 答： 12．第①段在文中有什么作用？（2 分） 答： 13．请简要分析第③段的论证思路。（4 分） 答： 14．下面哪一则材料适合作为第⑥段的论据？请简述理由。（3 分） 材料一 传媒学家尼尔·波兹曼在《娱乐至死》中揭示，这是一个泛娱乐化的时代，深刻的 思考在迅速地销声匿迹，我们变得匆忙和浮躁，只能以一种消费的心态，消受那些等而下之 的粗浅的读物了。 材料二 苏霍姆林斯基说：“一个学校可能什么都齐全，但如果没有为了人的发展和精神生 活的丰富而必备的书，或者如果大家不喜爱书，对书冷淡，那么，就不能称其为学校。” 答： 【答案】： （二）（共 13 分）11．①经典本身是纯粹的，它关注事物的本质，在表现形式上不那么具 备观赏性，使读者对它产生隔膜。②阅读经典需要充足的时间和从容的心境，而现代人习惯 了浮光掠影的阅读。（意思对即可。一方面 2 分，共 4 分）12．①引用名言，指出经典面临 的尴尬处境，引出议论的话题。（多用设问（问句）引发思考，引起下文。（意 思对即可。 一点 1 分，共 2 分）13．先提出观点：经典关 注的是事物本质的东西。（1 分）接着分析对 于同一新闻事件，经典和平庸作品有不同的关注点，突出经典关注的是事物的本质；然后以 两部名著为例加以印证。（2 分）最后，再次强调经典关注的是事物本质的东西。（1 分） （意思对即可。共 4 分）14．材料一。（1 分）因为材料一论述的是泛娱乐化的时代使人们 变得匆忙和浮躁，只能阅读粗浅读物，与第⑥段的观点相符。（分析合理即可。2 分）（共 3 分）