2020年部编版九年级上册道德与法治提纲

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第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 ‎※1、改革开放意义、作用 ①改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。‎ ②确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度 ③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。‎ ④改革开放以来，城乡社会保障体制逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就，中国人民通过改革开放过上了幸福生活 ⑤改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，改革开放不仅改变了中国，也影响着世界，我国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。‎ ⑥改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路。‎ ‎2、改革开放以来,中国腾飞主要表现在哪些方面?‎ ①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外资流入第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。‎ ②我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。人民过上了幸福生活。‎ ③从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。‎ ‎※3、为什么改革只有进行时,没有完成时?（为什么要全面深化改革？）‎ ‎（为什么要将改革进行到底？）（为什么改革一直在路上？）‎ ①我国过去 40 多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。‎ ②进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。‎ ③党团结领导人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾都需要将改革进行到底,全面深化改革。‎ ④我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。‎ ⑤我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。‎ ⑥改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。‎ ‎4、怎样将改革进行到底？（如何全面深化改革？）‎ ①转变发展方式，优化结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。‎ 18‎ ②促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，实现共同富裕，促进社会公平正义。‎ ③弘扬与时俱进，锐意进取，勤于探索，勇于实践的改革创新精神，自强不息，自我革新。‎ ‎※5.为什么要共享发展成果？‎ ①衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。‎ ②党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进 ③人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。‎ ④发展的根本目的就是增进民生福祉。‎ ‎6、如何让人民共享发展成果？‎ ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。‎ ③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。‎ 第二课 创新驱动发展 ‎※1、如何正确认识创新?‎ ①生活处处有创新。②创新是一种生活方式。③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。④生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。⑤创新让生活更美好。‎ ‎※2.为什么要坚持创新发展?(为什么把创新作为发展引擎?)（为什么把创新摆在国家发展全局的核心位置？）‎ ①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。‎ ②时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心,在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。‎ ③创新驱动是国家命运所系,实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应经济发展新常态的现实需要。 ‎ ④创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。‎ ⑤国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。‎ ⑥创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。‎ ⑦科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。整体上看，我国面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远远低于发达国家 18‎ 3、 改革与创新的关系 ①创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。‎ ②国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。‎ ‎※4、我国目前的科技创新现状是怎样的?‎ 成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。‎ 差距:从整体上看,我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发　展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。‎ ‎※5、怎样建设创新型国家?‎ ①建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。‎ ②一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本 ③建设创新型国家，要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。‎ ④建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。‎ ⑤推动大众创业，万众创新，企业是社会创新的重要力量，需要提升创新能力。‎ ‎※6、我国为什么大力发展教育事业?(教育的重要性)‎ ①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。‎ ②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。‎ ③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。‎ ‎7、青少年如何培养创新精神？‎ ①树立远大理想，努力学习科学文化知识。‎ ②敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。‎ ③培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。‎ ④努力探索，注重实践，养成勤动脑，勤动手的好习惯。‎ ‎8、如何理解大众创业，万众创新?‎ ①当今社会，大众创业，万众创新的理念深入人心，每个人都是创新者,又都是创业者 18‎ ②企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基，市场制胜之道。‎ ③时代需要弘扬创新精神。‎ ④创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。‎ ⑤创新的目的是增进人类福社,让生活更美好。‎ 9、 怎样保护自己的知识产权？‎ ①尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。②尊重创造，保护创新。‎ ③当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。④学习相关法律。‎ ⑤未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由父母或其他监护人出面请求有关机关予于法律保护，要求侵权人承担法律责任。‎ ⑥拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。‎ ⑦对自己的发明创造成果及时申请专利保护。‎ 10、 创新精神的表现 ①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。‎ 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 ‎※1、为什么说我国社会主义民主是新型的民主?‎ ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。‎ ②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。‎ ③有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。‎ ‎2、发展社会主义民主的意义是什么？‎ 发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。‎ ‎3、我国实行人民民主的重要形式：①选举民主；②协商民主 ‎※4、在我国保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些?（我国的民主制度有哪些？是怎样）‎ ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。‎ ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。‎ ③民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。‎ ④实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。‎ 18‎ ‎※5、公民行使民主权利的途径或方式有哪些?（公民如何行使民主权利？）‎ ①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。‎ ②民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。‎ ③民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。‎ ‎※6、实行民主监督的意义？‎ ①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。‎ ②有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。‎ ‎7、为什么要增强公民的民主意识?（意义）‎ ①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。‎ ②一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。 ‎ ③增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。‎ ‎※8、公民如何培养参与民主生活的意识和能力?（参与民主生活要注意哪些问题？）‎ ①我国公民参与民主生活,要有社会责任感和主人翁意识,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。‎ ②增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。‎ 首先，公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。‎ 其次，公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。‎ 最后，公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。‎ ‎※9、如何增强民主意识？‎ ①增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中。‎ ②首先，公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。‎ ③其次，公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。‎ ④最后，公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。‎ 第四课 建设法治中国 ‎※1、为什么要选择法治道路?（法治的作用、意义、价值、重要性）‎ ①法治意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。‎ 18‎ ②法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,是实现中华民族伟大复兴的必然选择。（47页）‎ ‎※2、法治的要求有哪些?‎ ①法治要求实行良法之治。‎ ②法治还要求实行善治。‎ ③实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法（是全面推进依法治国的总目标）‎ ‎※3、怎样建设法治中国?‎ ① 全面推进依法治国的总目标，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 ②建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。‎ ③坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。‎ 4、 什么是法治政府？‎ 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。‎ ‎※5、怎样建设法治政府？‎ ①政府及其工作人员在行使权力、管理公共事务时必须有宪法和法律授权，依法行政的核心是规范政府的行政权。‎ ②政府要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。‎ ③公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。‎ ④要防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。‎ ‎※6、如何厉行法治?（厉行法治的要求？）（怎样凝聚法治共识？）‎ ①厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。‎ ②推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。‎ ③公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识，树立正确的权利义务观念。‎ ④政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。‎ ⑤要加强法治宣传,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。‎ ⑥国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。‎ ‎※7、法治与德治的关系?（法律与道德的关系？）（怎样使法律与道德共同发挥作用？）‎ 18‎ ①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。‎ ②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。‎ ③以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。‎ ‎8、全面推进依法治国的总目标 ①建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 ②实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。促进国家治理体系和治理能力现代化。‎ ‎ ‎ 第三单元文明与家园 ‎ 第五课 守望精神家园 ‎ ‎1.中华文化的形成、内容、特点 ‎　①产生：各族人民共同创造了灿烂的中华文化 ‎　②内容：语言文字，文化典籍，科技工艺，文学艺术 ‎*③特点：源远流长、博大精深、‎ ‎*2.中华文化历经沧桑仍薪火相传历久弥新的原因？‎ 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。‎ ‎3.如何理解中国特色社会主义文化？‎ ‎ 源自于中华优秀传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 ‎ ‎*4.为什么要继承和弘扬中华文化？/中华文化的重要性、作用、意义、价值？‎ ①中华文化博大精深、源远流长 ②中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川有容乃大的包容力 ③文化是一个国家、一个民族的灵魂。‎ ④中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。‎ ⑤‎ 18‎ 中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 ‎*5.为什么要坚定文化自信？‎ ‎①文化是一个国家、一个民族的灵魂。‎ ‎②文化自信是一个国家一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。‎ ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。‎ ④中华文化积淀着中华民族最深层次的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。‎ ⑤中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 ‎*6.如何增强/坚定文化自信？ ‎ ‎①坚持以马克思主义为指导，‎ ‎②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，‎ ‎③不忘本来,吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。‎ ‎*7.为什么要继承/弘扬中华传统美德？/弘扬传统美德有什么意义/重要性 ‎①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。‎ ‎②中华传统美德内涵丰富，博大精深。（特点）‎ ‎③中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。‎ ‎④美德走进生活，走向未来，我们的人生才会更加美好更加幸福。‎ ‎*8.青少年怎样弘扬中华传统美德？‎ 18‎ ‎①美德的力量在于践行。‎ ‎②推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。‎ ‎③倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。‎ ‎9.中华传统美德包含哪些内容？‎ ‎ ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ‎ ③自尊互敬、助人为乐的和乐风范 ④诚信守法、见利思义的高尚情操 ‎ ⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 ⑥律己宽人、扬善抑恶的处事准则 ‎*10.中华民族精神的内涵、特点：‎ ‎ ①内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神 ‎ ②特点：中华民族精神具有与时俱进的品格 ‎*11.为什么要弘扬民族精神？‎ ‎ ①中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。‎ ‎②一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。‎ ‎③中华民族精神具有与时俱进的品格 ‎④精神的力量是无穷的。伟大民族精神始终是中华民族的精神支柱、精神纽带、精神动力。 ‎ ‎*12.如何弘扬民族精神？‎ ‎①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继。‎ ‎②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。‎ ‎③在日常学习工作中能够勤勤恳恳、仼劳仼怨、敬业创优。‎ ‎④从自己做起，从现在做起，从小事做起，自觉高扬民族精神。‎ ‎13.民族精神在不同历史时期的具体表现：‎ ‎①在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神。‎ 18‎ ‎②在社会主义革命和建设时期形成的大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、两弹一星精神。 ‎ ‎③在改革开放时期形成的抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神等。‎ ‎14.社会主义核心价值观的内涵是：‎ ‎①国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐 ‎②社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治 ‎③公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善 ‎*15.为什么要培育弘扬和践行社会主义核心价值观？‎ ‎①中国独特的文化传统，独特的历史命运，独特的基本国情，注定我们必须坚守中国特色的价值观。‎ ‎②社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。‎ ‎③社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。‎ ‎④社会主义核心价值观凝结着价值追求，是价值导向，也是价值引领 ⑤社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。‎ ‎*16.如何培育/弘扬/践行社会主义核心价值观/构筑中国价值？‎ ‎①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。‎ ‎②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。‎ ‎③少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。‎ ‎ ‎ ‎ 第六课 建设美丽中国 ‎*1.我国的人口现状:‎ ‎ ①国情：我国是世界上人口最多的国家 18‎ ‎ ②基本特点：人口基数大，人口素质偏低。‎ ‎ ③新的特点：增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、 男女性别比失衡、‎ ‎ 城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等 ‎*2.为什么要实行计划生育的基本国策？/为什么要重视发展中的人口问题？‎ ‎①人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。‎ ‎②在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。‎ ‎③国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。(计划生育的意义)‎ 3. 为什么实行“全面两孩”政策？‎ ‎①生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。‎ ‎②“全面二孩”能够更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。‎ ‎*4.我国经济社会发展面对哪些严峻挑战？‎ ‎①资源日益短缺②环境污染严重③生态系统退化 ‎④经济发展与资源环境之间矛盾日益突出 ‎*5.我国的资源现状:‎ ‎①我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大总体上资源紧缺。‎ ‎②长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。‎ ‎③我国面临的资源形势非常严峻。‎ ‎*6.过度开发消耗资源带来什么影响/危害？‎ 导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲会越来越小。‎ 18‎ ‎*7.我国的环境现状 当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势不容乐观，环境问题愈加严重，大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生。‎ ‎8.环境问题产生的原因：‎ ‎①没有处理好经济发展与环境保护的关系 ‎ ‎②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应 ‎*9.为什么要关爱和保护环境？‎ ‎①环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。（环境问题的危害）‎ ‎②生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。‎ ‎③人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。‎ ‎*10.为什么建设生态文明走绿色发展道路？‎ ‎①我国人口、资源、环境问题非常突出，制约经济社会发展。‎ ‎②坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路是必然选择 ‎③生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 ‎④走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济发展、生态良好、人民幸福是建设美丽中国的时代图景 ‎*11.为什么坚持人与自然和谐共生？‎ ‎①追求人与资源和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。‎ ‎②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件，人类也有责任避兔自然受到不必要的伤害 ‎③人与自然相互依存，共生共荣。‎ ‎④人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。‎ ‎*12.如何坚持实现人与自然和谐发展，建设神态文明，走绿色发展道路？‎ ‎①‎ 18‎ 要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人类与自然和谐共生为目标。 ‎ ‎②要处理好经济发展与生态环境保护的关系。既要绿水青山，也要金山银山 ‎③要坚持绿色富国、绿色惠民 ‎④走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。‎ ‎⑤必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。‎ ‎⑥建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济发展、生态良好、人民幸福。‎ ⑦要坚持节约资源保护环境的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。‎ ‎13.如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？‎ 保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银山。绿水青山就是金山银山。‎ ‎*14.建设美丽中国，国家的做法？‎ ‎①国家制定完善相关的法律法规，加大执法力度。‎ ‎②坚持节约资源和保护环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好型社会 ‎③倡导人与自然和谐共生。‎ ‎④落实科学发展观，实施可持续发展战略 ‎⑤坚持绿色发展道路，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路 。‎ ‎⑥发展循环经济，倡导节能减排。 ‎ 第四单元 和谐与梦想 ‎ 第七课 中华一家亲 ‎*1.我国是统一多民族国家 ‎①民族分布特点：大散居，小聚居，相互交错 18‎ ‎*②处理民族关系的原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣 ‎*③民族地区实行的基本政治制度：民族区域自治制度 ‎*④社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐 2. 如何理解我国的民族平等？‎ ‎①各民族都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。‎ ‎②各民族享有平等的权利，承担相同的法定义务。‎ ‎*3.为什么要加强/巩固/维护民族团结？‎ ‎①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。‎ ‎②我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。‎ ‎③我国各族人民始终同呼吸、共命运，心连心，追求共同发展，共同富裕、共同繁荣。‎ ‎④维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。‎ ‎*4.维护民族团结，青少年应该怎么做？‎ ‎①自觉发行维护民族团结的义务 ‎②尊重各民族的宗教信仰、语言文字、风俗习惯 ‎③宣传党的民族政策 ‎④同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争 ‎⑤团结少数民族同学，与少数民族同学和睦相处，互相帮助。‎ ‎5.为什么要加快民族地区经济社会文化发展？‎ ‎ 加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结，发展社会主义民族关系的必由之路。(增进民族团结发展社会主义民族关系的必由之路是什么？)‎ ‎6.为实现各民族共同繁荣，党和政府采取了哪些措施？‎ 18‎ ‎①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区经济社会发展。加大扶贫支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。‎ ‎②加快社会事业发展，保障和改善民生，支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度。‎ ‎③国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。‎ ‎*7.为什么要维护国家统一，反对分裂？‎ ‎①维护国家统一，反对分裂是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任 ‎②分裂会导致社会动荡，经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。‎ ‎③一切破坏民族团结，制造民族分裂的行为，都将受到法律的制裁。‎ ‎*8.如何反对分裂？‎ ‎①反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。‎ ‎②要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。‎ ‎③要自觉维护国家安全，树立总体国家安全观。‎ ‎④维护国家统一，反对分裂是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任 ‎9.“一国两制”的含义是什么？‎ ‎“一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。“一个国家”，是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主文制度和生活方式长期不变，实行高度自治。‎ ‎10.如何保持香港澳门长期繁荣稳定？‎ ‎①保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和机制。‎ ‎②香港、澳门与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。‎ ‎*11.为什么祖国完全统一必将实现？‎ 18‎ ‎①解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族的根本利益所在。‎ ‎②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。‎ ‎③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。‎ ‎④深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。‎ ‎*14.如何解决台湾问题，实现祖国完全统－？‎ ‎①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。‎ ‎②一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独”。‎ ‎③两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。 ‎ ‎④两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。‎ ‎ ‎ ‎ 第八课 中国人 中国梦 ‎*1.如何正确认识中国梦？‎ ‎①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。‎ ‎②中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。‎ ‎③实现中国梦，就是要实现国家富强，民族振兴，人民幸福。‎ ‎④实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。‎ ‎*2.新世纪新时代，经济社会发展的战略目标是什么？/两个一百年目标 ‎①到建党一百年时，全面建成小康社会 18‎ ‎②到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国 ‎*3.我国发展新的历史方位：中国特色社会主义进入了新时代。‎ 4. 中国特色社会主文进入新时代有什么重要意义？‎ ‎①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。‎ ‎②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上举起了中国特色社会主义的伟大旗帜。‎ ‎③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。‎ ‎*5.进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么？‎ ‎　马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。‎ ‎*6.从2020年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么？‎ ‎①从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化 ‎②从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 ‎*7.如何实现中国梦？‎ ‎①必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念（五大发展理念），统筹推进经济建设、政治建设、文化律设、社会建设、生态文明建设（“五位一体”），协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党（四个全面）。②实现中国梦，必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。‎ ‎③实现中国梦，必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。‎ ‎④实现中国梦，必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。‎ ‎*8.中国自信、民族自信的根本所在？/我国取得成就的根本原因 18‎ 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主文制度，发展了中国特色社会主义文化。‎ ‎*9.如何做自信的中国人？‎ ‎①自信的中国人对国家有认同。‎ ‎②自信的中国人对文化有底气。‎ ‎③自信的中国人对发展有信心。‎ ‎④自信需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。‎ ⑤自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。‎ ⑥不忘初心，继续前行，要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。‎ 18‎