九年级语文上册第一单元综合测试卷 人教版

九年级语文上册第一单元综合测试卷 人教版

第一单元测试卷 时间：120分钟　　满分：120分 一、积累与运用(25分)‎ ‎1．下列加点字的注音全部正确的一项是(　　)(2分)‎ A．妖娆(ráo)　　娉婷(tín)　　　丰润(rùn)　　　红装素裹(guǒ)‎ B．鲜妍(yán) 摇曳(yè) 呢喃(lán) 新颖别致(yǐnɡ)‎ C．汹涌(xiōng) 飘逸(yì) 冠冕(miǎn) 不屈不挠(náo)‎ D．凝望(níng) 忧戚(qī) 滔滔(tāo) 成吉思汗(hàn)‎ ‎2．下列词语书写完全正确的一项是(　　)(2分)‎ A．嘶哑　坟暮　勃发　千里冰封 B．深沉　黎明　海峡　山舞银蛇 C．喉咙　慢游　轻灵　风流人物 D．激怒　温柔　沉醉　江山多骄 ‎3．下列句子中加点词语使用正确的一项是(　　)(2分)‎ A．电影《流浪地球》以宏伟壮阔的宇宙景观、抑扬顿挫的故事情节，让观众领略到了中国科幻片的独特魅力。‎ B．他们是一对孪生兄弟，因此长得惟妙惟肖。‎ C．家风是一种软约束，通过潜滋暗长的影响，有效约束家庭成员的行为、作风和操守。‎ D．村干部因地制宜，大力发展生态农业，带领村民走上了致富道路。‎ ‎4．下列句子没有语病的一项是(　　)(2分)‎ A．昨天的学习交流会上，李明介绍了学写诗的几种方法。‎ B．不可否认，《唐诗三百首》为我们推广、宣传民族文化发挥了举足轻重的作用。‎ C．为了提高中学生的文化素养，学校开展了“诵读经典诗歌，创建文明校园”。‎ D．文明不是一天养成的，即使需要春风化雨的涵养润泽，也离不开制度化的刚性约束。‎ ‎5．(兰州中考)依次填空，排序恰当的一项是(　　)(2分)‎ ‎“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，________，________，________，也许才配得上一个民族的母亲河的称号。‎ ‎①那种永不回头的姿态 ‎②那种席卷天地的气势 ‎③那种摧枯拉朽的威力 A．②①③　　　B．②③①　　　C．③①②　　　D．③②①‎ ‎6．根据提示，用诗词原句填空。(6分)‎ ‎(1)俱往矣，______________，______________。(毛泽东《沁园春·雪》)‎ ‎(2)刘长卿的《长沙过贾谊宅》中即景生情，抒发惆怅伤感之情，显得真切而又空灵的诗句是：________________，________________。‎ ‎(3)(南通中考)王维《使至塞上》中“______________，______________”描绘了古丝绸之路上大漠雄奇壮丽的风光。‎ ‎7．阅读下面的诗句，然后答题。(3分)‎ 而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来/说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来/我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将带温暖给人类 以上诗句选自________(填写诗人姓名)所写的《黎明的通知》，诗中的你指“________”，象征____________________________________。‎ 7‎ ‎8．思源中学拟在本月开展“亲近经典”的主题活动，请你积极参与并完成相关任务。(6分)‎ ‎(1)请根据以下材料，将下面句子补写完整。(3分)‎ 多角度巧方式弘扬文化担重任，________________________。‎ 材料一：习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中明确指出：“优秀作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一尊，既要有阳春白雪、也要有下里巴人，既要顶天立地、也要铺天盖地。只要有正能量、有感染力，能够温润心灵、启迪心智，传得开、留得下，为人民群众所喜爱，这就是优秀作品。”对于广大文艺工作者来说，打造更多文化艺术精品，广泛传播和弘扬文化经典，是时代赋予的重任。‎ 材料二：《美丽中国·古风国韵》将中国古典诗词乐舞等进行全新编创，把中国古典文化瑰宝在精美的现代舞台展现出来；《经典咏流传》以公众人物演绎中国古典诗词为主，带领人们“读诗成曲，传唱经典”；而《声入人心》音乐会则走进全国十余个城市，向当地观众展现歌剧、音乐剧等西方音乐经典，以流行的、大众化的方式呈现西方古典音乐的艺术魅力。无论是国家级艺术院团面向大众打造的高质量音舞精品，还是由电视台重磅制作、吸引了众多粉丝的综艺节目、商业性演出，都选择了大众化的角度和方式去呈现经典，起到了普及经典、陶冶大众情操的社会美育作用。‎ ‎(2)下面是校团委书记林晓月给市文联陈主席的一则留言条，请找出其中的不妥当之处，并提出修改建议。(3分)‎ 留言条 ‎①尊敬的陈主席：‎ 您好！‎ ‎②我是思源中学团委书记林晓月，前来邀请您为我们作知识讲座。③未能谋面，深感遗憾。④明天下午三点，我会再次大驾光临，向您请教。‎ ‎⑤2020年6月10日 不妥当一(只填序号)：________，修改建议：________________________________________________________________________。‎ 不妥当二(只填序号)：________，修改建议：________________________________________________________________________。‎ 不妥当三(只填序号)：________，修改建议：________________________________________________________________________。‎ 二、阅读理解(45分)‎ ‎(一)(陕西中考改编) (4分)‎ 忆江南 白居易 江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？‎ ‎9．词中“胜”的意思是__________________________；作者用“胜”突出了江花色彩的__________________________。(2分)‎ ‎10．下面对词的理解与分析，不正确的一项是(　　)(2分)‎ A．词的首句以一个“好”字摄尽江南春色的种种佳处，作者的赞颂之意与向往之情尽寓其中。‎ B．“风景旧曾谙”一句，说明江南风景之“好”，不是听人说的，而是作者当年亲身感受到的。‎ C．词中的“绿”既写水色，也写春色，与红日、江花互相映衬，把江南的春天渲染得妩媚动人。‎ 7‎ D．词的结尾用反问句间接抒情，表达了作者对春景的赞美之情。‎ ‎ (二)(15分)‎ 小石潭记 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。‎ 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。‎ 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。‎ 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。‎ 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。‎ ‎11．解释下列句子中加点词语。(4分)‎ ‎(1)卷石底以出(　　　　　　)‎ ‎(2)佁然不动(　　　　　　)‎ ‎(3)其岸势犬牙差互(　　　　　　)‎ ‎(4)乃记之而去(　　　　　　)‎ ‎12．下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是(　　)(2分)‎ A．心乐之　　　　马之千里者 B．全石以为底 不足为外人道也 C．以其境过清 以顺为正者，妾妇之道也 D．乃记之而去 择其善者而从之 ‎13．用现代汉语翻译下列句子。(4分)‎ ‎(1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎14．第一段从哪些方面描绘小石潭的美？(2分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎15．统观全文，小石潭和作者的境遇有哪些相似之处？这些相似之处给作者带来了怎样的感受？(3分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(三)(甘肃中考)(13分)‎ 读诗 琦君 爸爸是个军人。幼年时，每回看他穿着笔挺的军装，腰佩银光闪闪的指挥刀，踩着“咔嚓、咔嚓”的马靴，威风凛凛地去司令部开会，我心里很害怕，生怕爸爸又要去打仗了。我对大我三岁的哥哥说：“爸爸为什么不穿长袍马褂呢？”‎ 爸爸一穿上长袍马褂，就会坐轿子回家。在大厅停下来，笑容满面地从轿子里出来，牵起哥哥和我的手，到书房里唱诗给我们听，讲故事给我们听。‎ 7‎ 一讲起打仗的故事，我就半捂起耳朵，把头埋在爸爸怀里，眼睛瞄着哥哥。哥哥边听边表演：“‘砰砰砰’，孙传芳的兵倒下去了。”爸爸拍手大笑，我却跺脚喊：“不要‘砰砰砰’地开枪嘛！我要爸爸讲白鹤聪明勇敢的故事给我听。”‎ ‎“白鹤”是爸爸的坐骑白马。它英俊挺拔，一身雪白的毛。爸爸骑着它飞奔起来，像腾云驾雾一般。所以爸爸非常宠爱它，给它取名叫白鹤。‎ 一提白鹤，哥哥当然高兴万分，马上背起爸爸教他的对子：“天半朱霞，云中白鹤；湖边青雀，陌上紫骝。”我不喜欢背对子，也没见过青雀与紫骝是什么样子。我喜欢听爸爸唱诗，也学着他唱：“慈母手中线，游子身上衣。”“床前明月光，疑是地上霜。”‎ 我偏着头想了一下，问爸爸：“床前月光怎么会像霜呢？屋子里怎么会下霜呢？”‎ 爸爸摸摸我的头，笑嘻嘻地说：“屋子里会下霜，霜有时还会积在老人的额角上呢。你看二叔婆额角上，不就有雪白的霜吗？”‎ 哥哥抢着说：“我知道，那叫做鬓边霜，是比方老人家头发白了跟霜一样呀！”‎ 爸爸听得好高兴，拍拍哥哥说：“你真聪明，我再教你们两句诗：‘风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。’”‎ 他解释道：“风吹在老树上，发出沙沙的声音，就像下雨一般。月光照在沙洲上，把沙照得雪白一片，就像霜。但那不是真正的雨、真正的霜。所以诗人说是‘晴天雨’‘夏夜霜’。你们说有趣不有趣？”‎ 哥哥连连点头，深深领会的样子，我却听得像只呆头鹅。我说：“原来读诗像猜谜，好好玩啊！我长大以后，也要作谜语一样的诗给别人猜。”‎ 爸爸却接着说：“作诗并不是作谜语，而是把眼里看到的，心里想的，用很美的文字写出来，却又不明白说穿，只让别人慢慢地去想，愈读愈想愈喜欢，这就是好诗了。”‎ 我听不大懂，十岁的哥哥却比我能领会得多。他摇头晃脑地唱起来了，调子唱得跟爸爸的一模一样。‎ 在我心眼里，哥哥是位天才。可惜他只活到十三岁就去世了。如果他能长大成人的话，一定是位大诗人呢！‎ 光阴已经逝去了半个多世纪。爸爸和哥哥在另一个世界里，一定时常一同吟诗唱和，不会感到寂寞吧！‎ 我是多么想念他们啊！‎ ‎(选自《琦君散文》)‎ ‎16．本文主要写了什么内容？表达了“我”怎样的思想感情？ (3分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎17．分析文中爸爸的形象。(3分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎18．为什么说“在我心眼里，哥哥是位天才”？ (3分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎19．文中多处描写了“我”作为小女孩的可爱情态。仿照示例，从文中再找出一句，并作批注。(4分)‎ 示例：‎ 语句：我就半捂起耳朵，把头埋在爸爸怀里，眼睛瞄着哥哥。‎ 批注：动作描写。“半捂”“埋”“瞄”几个动词，‎ 7‎ 生动形象地写出了一个小女孩在爸爸跟前的可爱情态，很有画面感，好像那个可爱的小女孩就在眼前。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(四)(昆明中考)(13分)‎ 形神兼备中国画 ‎①中国画历史悠久，在中国数千年的绘画发展史上，画家辈出，名作荟萃，在世界美术领域绽放出璀璨的光辉。‎ ‎②中国画有整套独特的表现手法，不追求形象的逼真，而着力于意境的表现，要求做到以形写神，形神兼备。中国画主要以笔墨纸砚为工具，有“书画同源”之说。中国画的颜料由天然的植物或矿物制成。画作以水墨为主体色，也因常用朱红色和青色，所以又称为“丹青”。‎ ‎③中国画按照题材主要分为以下三类。‎ ‎④人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人物画作中，后人可以一窥中国古代帝王将相的面容，还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等。这些画作人物形象惟妙惟肖，注重表现人物的精神风貌。例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》，画作中人物画得不大，线条流畅遒劲，形象栩栩如生；背景则大幅留白，突出了人物形象；同时配以书法题字，更彰显了人物的精神气度。‎ ‎⑤山水画是以山川自然景观为主要对象的画作。中国人自古以来就认为山水蕴含着天地宇宙间无穷的奥妙，由此形成了独到的山水观。中国的山水画常常运用散点透视法，利用远近、高低的对比，营造出江山万里、山谷深邃的立体效果，极具空间感。例如宋代山水画的代表作《千里江山图》，这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品，画卷长11.915米、高0.515米，画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍。此画以略带俯视的角度横向展开全景式的大山大水，呈现出一派万象皆容的场景。画卷采用散点透视法，远近距离分明，空间层次清晰。在色彩表现上，该画以色调浓重的矿物颜料绘成，较同时期流传下来的其他青绿山水画作都要鲜艳。全画除青绿主色外，还以赭石来渲染山脚、天色，并以笔墨线条皴染山石，使山峰的立体感和明暗效果格外鲜明生动。元代书法家、鉴赏家溥光和尚在此画题跋中称其“独步千载，殆众星之孤月也”。‎ ‎⑥花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材。花鸟画表现的是边、角、点的小景，注重笔情墨趣。中国花鸟画并不只是纯粹的写生，而是紧紧抓住动植物与人的关系，表达画家的思想情感。所以，中国花鸟画重视形似但不拘泥于形似，更崇尚意境与情趣。例如南宋赵孟坚的《春兰图》，描绘了两株生于杂草丛间的幽兰，摇曳多姿，舒展飘逸。兰叶、花瓣均以淡墨一笔绘出，笔法潇洒灵动、柔中带刚，画面旷淡清幽、意蕴无穷。画中左方题诗一首，以兰喻人。全图诗、书、画、印完美结合，表现了画家洁身自好、清高脱俗的追求。‎ ‎⑦中国画体现出中华民族的哲学思想。人物画表现的是人类社会的生活风貌，山水画表现的是人与自然的关系，花鸟画则表现大自然的各种生命状态。三者的结合，构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念，这是中国人对哲学思考的艺术表现，也体现了艺术的真谛。‎ ‎⑧中国画是一门综合性的艺术。它将诗、书、印等元素与画结合，这些元素丰富了画面的内容，提升了图画的境界。中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形式，并以特有的装裱工艺装潢画幅，给人带来更多的审美感受。‎ ‎⑨领略中国画的魅力，不仅要欣赏画面，还要从古人的妙笔中感受他们的性情与哲思。‎ ‎(节选自《中国画》，有删改)‎ 7‎ ‎20．请根据选文内容填空。(3分)‎ 中国画按照题材主要分为________、________、________三类。‎ ‎21．选文第④段画线句使用了哪种说明方法？有何作用？(3分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎22．请选出下列对选文理解不正确的一项(　　)(3分)‎ A．中国画主要以笔墨纸砚为工具，以水墨为主体色，也常用朱红色和青色，又称为“丹青”。‎ B．宋代《千里江山图》是一幅巨幅山水作品，画幅是同时期《清明上河图》的两倍。‎ C．中国花鸟画注重笔情墨趣，重视形似但不拘泥于形似，更崇尚意境与情趣。‎ D．选文是一篇事物说明文，采用逻辑顺序，思路清晰、结构严谨地介绍了中国画。‎ ‎23．请根据选文信息，说说下面的《梅花》扇面中，除了画以外，还可以增添哪些中国画的元素？请简要说明增添的理由。(4分)‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 三、作文(50分)‎ ‎24．请从下面两题中任选一题作文。‎ ‎【作文题一】请以《________让我更出彩》为题，写一篇文章。‎ ‎【作文题二】阅读下面的文字，按要求作文。‎ 钥匙，可以是开锁或上锁的工具；钥匙，也可以是解决问题的方法、门径；钥匙，还可以是……看似平常的钥匙，有时却意义重大。‎ 请以《钥匙》为题，写一篇作文。 ‎ 要求：①如选择作文题一，先将题目补充完整，然后作文；②文体不限(诗歌除外)；③要有真情实感；④不少于600字。‎ 第一单元测试卷 ‎1．C　【点拨】A项，“婷”应读tínɡ；B项，“喃”应读nán；D项，“汗”应读hán。　2.B　【点拨】A项，暮—墓；C项，慢—漫；D项，骄—娇。　3.D　【点拨】A项，“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，富有变化。此句用来形容情节不恰当。B项，“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。此句使用有误。C项，“潜滋暗长”指在暗中不知不觉地生长。与“影响”搭配不当。　4.A　【点拨】B项，语序不当，“推广”“宣传”调换位置；C项，成分残缺，句末尾加“的活动”；D项，关联词语不搭配，将“即使”改为“不仅”。　5.B　6.(1)数风流人物　还看今朝　(2)秋草独寻人去后　寒林空见日斜时　(3)大漠孤烟直　长河落日圆　7.艾青　黎明　民族解放战争的胜利，光明的到来，幸福生活的到来　8.(1)示例一：大视野高格局呈现经典润心灵　示例二：正能量高品位普及经典启心智　示例三：正能量高品位普及经典冶情操　示例四：唱诗词舞国韵亲近经典养心灵　(2)示例：①　称呼顶格写　④　将“大驾光临”改为“拜访”　⑤　在日期的上一行添加落款人　9.超过(或：胜过)　浓艳(或：艳丽)　10.①照应开头“江南好”一句，使全词首尾响应、浑然一体；②点明中心，强化了作者对江南春色的无限赞美与之情。　11.‎ 7‎ ‎(1)翻卷　(2)静止不动的样子　(3)像狗的牙齿一样　(4)离开　12.D　13.(1)青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。(2)向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。　14.水特别清澈，以整块石头为底，潭岸岩石形状各异，岸边树木茂盛秀丽。　15.示例：小石潭岸势曲折，不知其源，和作者遭遇坎坷，被贬谪后前途迷惘相似；小石潭周边寂寥无人、凄神寒骨的环境和作者被贬谪后的心境相似。给作者带来了幽深冷寂、孤苦悲凉的感受。　16.本文主要回忆了“我”幼时和哥哥一起，听爸爸读诗(唱诗)、讲诗的事，表达了“我”对父兄深深的怀念之情。　17.喜爱诗歌，对诗歌有独到的理解；对孩子富有爱心、耐心；引导孩子感受诗歌的语言美，培养孩子对诗歌的兴趣。　18.十岁的哥哥能马上背出爸爸教给他的对子；能抢着说出诗歌的比喻手法；能深深领会诗歌的意境；能摇头晃脑地唱诗，调子跟爸爸的一模一样。　19.示例：语句：我却跺脚喊：“不要‘砰砰砰’地开枪嘛！我要爸爸讲白鹤聪明勇敢的故事给我听。”　批注：“跺脚”的动作描写，“不要‘砰砰砰’地开枪嘛”的语言描写，生动形象地写出了一个小女孩在父兄面前撒娇、任性的小女儿情态。　20.人物画　山水画　花鸟画　21.画线句使用了举例子的说明方法，举了明代曾鲸的《王时敏像》的例子，具体真切地说明了人物画人物形象惟妙惟肖，注重表现人物精神风貌的特征。　22.B　23.示例一：可以增添与梅花有关的诗句，诗句与梅花相得益彰，不仅提高了扇面的观赏性，且以梅喻人，还体现出人的精神追求。再盖上印章，将诗、书、画、印结合起来，可以丰富画面的内容，提升图画的境界。　示例二：可以增添“凌寒独自开”这句诗，并盖上印章。这句诗能表现出梅花不畏严寒的品质，诗与画融为一体，突显出人的高洁品格。题诗盖印，使画面更丰富，意境更深远。‎ ‎24．作文略。‎ 7‎