人教版初中物理课后作业课件14第十四章 内能的利用

人教版初中物理课后作业课件14第十四章 内能的利用

中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 第十四章　内能的利用 第一部分 教材梳理 课后作业 考点1 热机 1.（昆明）如图K1-14-1是汽油机工作的四个冲程,其 中表示排气冲程的是 （　 　） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 C 2.（枣庄）如图K1-14-2是内燃机工作循环中的一个冲 程，它是 （　 　） A.压缩冲程，将化学能转化成内能 B.压缩冲程，将机械能转化成内能 C.做功冲程，将内能转化成机械能 D.做功冲程，将机械能转化成内能 C 3.（武汉）如图K1-14-3所示是四冲程汽油机的剖面图, 关于其四个冲程的描述正确的是 （　 　） A.吸气冲程中，汽油和空气的混合物进入气缸 B.压缩冲程中，通过做功的方式使气缸内气体的内能减 小 C.做功冲程中，燃料释放的能量绝大部分转化为机械能 D.排气冲程中，废气带走了燃料释放的能量的极少部分 A 4.如图K1-14-4是某内燃机工作时的能量流向图，该 内燃机的热机效率是 （　　） A.25％ B.35％ C.40％ D.75％ B 考点2 热值 5.（2018益阳）下列关于热值的说法正确的是 （　 　） A.2 kg煤的热值大于1 kg煤的热值 B.燃料热值越大，燃烧放出的热量越多 C.燃料燃烧不完全时热值变小 D.燃料的热值是燃料本身的特性，与其他因素无关 6.（宜宾）我们每天都在产生大量垃圾，合理分类和 利用垃圾是我们面临的一个重大课题.某垃圾处理厂处 理垃圾时提炼出了200 kg燃料油，若燃料油的热值为 4.0×107 J/kg，则这些燃料油完全燃烧放出的热量为 ____________J,燃料油燃烧时发热，燃料油的化学能 转化为______能. D 8.0×109 内 7.如图K1-14-5甲所示是几种不同的燃料在燃烧，下表 列出了几种燃料的热值. 燃料 干木柴 无烟煤 酒精 煤油 氢气 热值/(J·kg- 1) 1.2×107 3.4×107 3.0×107 4.6×107 1.4×108 （1）燃料的热值与燃料的________有关，与燃烧状况、 是否完全燃烧、放热的多少无关.航天器发动机用氢做 燃料,这是因为氢的________很大. （2）酒精的热值是3.0×107 J/kg ,表示的物理意义 是 _______________________________________________ ____; 完全燃烧4 kg的酒精放出的热量相当于完全燃 烧_______kg的干木柴. （3）如图K1-14-5乙所示食物是一种“燃料”,提供人 体细胞组织所需的能量.这种过程没有火焰,但将 _______能同样可以转化为内能,使人体温保持恒温. 种类 热值 1 kg的酒精完全燃烧放出的热量是3.0×107 J 10 化学 8.（云南）太阳能是21世纪重点开发利用的能源之一, 如今太阳能热水器已走进了千家万户.如图K1-14-6所 示,某家庭太阳能热水器接收太阳能总有效面积为2 m2， 1 m2面积上1 h接收到的太阳能平均为2.52×106 J,若 阳光照射该热水器5 h，可以使质量为80 kg的水温度 升高30 ℃,［c水=4.2×103 J/（kg·℃）,q干木柴 =1.2×107 J/kg］,求: （1）水吸收的热量. （2）若这些水吸收的热量全部由燃烧 干木柴来提供,需要完全燃烧多少千克 干木柴？（假设干木柴完全燃烧放出的 热量全部被水吸收） （3）该太阳能热水器的效率. 解：（1）Q吸=c水m水Δt=4.2×103 J/（kg·℃） ×80 kg× 30 ℃=1.008×107 J. （2）Q放=Q吸=1.008×107 J, （3）W总=5 h×2 m2×2.52×106 J/（m2·h）=2.52×107 J, 考点3 能量的转化和守恒 9.（2018孝感）关于做功或能量转化的过程中，下 列说法正确的是 （　　） A.汽油机在压缩冲程中，是内能转化为机械能 B.拉弯的弓将箭射出，其弹性势能主要转化为动能 C.电动机工作过程中，是机械能转化为电能 D.吊车吊着货物沿水平方向移动一段距离，此过程 中货物的重力对自身做了功 B 10.各种形式的能量在一定条件下都可以相互转化，指 出下列情况下能量的转化. （1）气体膨胀做功： ________________________________. （2）硅光电池接收太阳光： __________________________. （3）核电站发电： __________________________________. （4）正在工作的电饭锅： ____________________________. 11.下列能量的转化中，属于机械能转化为内能的是（　 　） A.点燃爆竹，爆竹腾空而起 B.汽车紧急刹车，轮胎 发热 C.给生石灰加水，温度升高 D.给电炉通电，电炉发 热 内能转化成机械能 太阳能转化成电能 核能转化成电能 电能转化成内能 B 【能力提升】 12.（聊城）年5月6日，聊城首批30辆氢燃料新能源公 交车投放使用.氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点, 被认为是21世纪最理想的能源,［c氢=4.2×107 J/(kg·℃), q氢=1.4×108 J/kg］.求： （1）质量为0.3 kg的氢燃料完全燃烧放出的热量. （2）若这些热量全部被质量为200 kg， 温度为15 ℃的水吸收，则水升高的温度. （3）某氢能源公交车以140 kW的恒定功 率做匀速行驶，如果0.3 kg的氢燃料完全 燃烧获得的热量和公交车所做的功相等， 则这些热量能让该公交车匀速行驶多长时间？ 解：（1）0.3 kg的氢燃料完全燃烧放出的热量 Q放=m氢q氢=0.3 kg×1.4×108 J/kg=4.2×107 J. （2）水吸收的热量Q吸=Q放=4.2×107 J， 由Q吸=cmΔt得水升高温度 （3）公交车所做的功W=Q放=4.2×107 J， 由 得公交车行驶时间 13.（潍坊）一定气压下，某种晶体熔化成同温度液体 时所吸收的热量与其质量之比叫该晶体的熔化热，用 字母λ表示.在标准大气压下，用一个热效率为40%的 酒精炉为热源，将50 g初温为0 ℃的冰全部熔化为0 ℃的水，共燃烧了14 g酒精，酒精的热值为3×107 J/kg.求： （1）冰熔化过程中吸收的热量. （2）在标准大气压下，冰的熔化热λ冰.解：（1）14 g酒精完全燃烧放出的热量 Q放=qm′=3×107 J/kg×0.014 kg=4.2×105 J， 由 可得，冰熔化成水共吸收热量 Q吸=Q放×η=4.2×105 J×40%=1.68×105 J. （2）冰的熔化热