《同步课时作业》九年级化学（上册） 课题3 走进化学实验室 巩固习题

《同步课时作业》九年级化学（上册） 课题3 走进化学实验室 巩固习题

第一单元 课题3 走进化学实验室 周末作业 ‎1.取用固体药品的操作正确的是（　　）‎ A．‎ B．‎ C．‎ D．‎ ‎2. 实验操作过程中，对于药品的用量有要求，下列药品用量不符合要求的是（　　）‎ A．没有规定用量时，液体取1-2mL，粉末固体取一指宽 B．加热液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一 C．酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之二 D．量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程 ‎3.用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因分析不可能是（　　）‎ A．加热前试管外壁有水 B．没有预热试管 C．试管口略向上倾斜了 D．试管夹夹在试管中上部了 ‎4．实验操作技能考试中，甲同学抽到了试题四：用量筒量取了15.6mL的蒸馏水，则甲同学选用的量筒体积最适宜的是（　　）‎ A．10mL B．20mL C．50mL D．100mL ‎5.给3mL液体加热，需使用的仪器有（　　）‎ ‎①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台（带铁圈）‎ A．①③④⑤ B．②④⑥ C．①③④ D．②④⑥⑦‎ ‎6.实验是学习和研究化学的基本方法．下列实验基本操作不正确的是（　　）‎ A．‎ 读取液体体积 B．‎ 闻药品的气味 C．‎ 向试管中滴加液体 D．‎ ‎7.化学实验中有一种加热方式叫“热水浴”。针对这种加热方式，下列说法错误的是（　　）‎ A．如图所示装置示意图中三脚架上应该垫上石棉网 B．试管内试剂受热比较均匀（和用酒精灯直接加热相比）‎ C．这种加热方式的温度不超过100℃‎ D．用酒精灯的内焰加热 ‎8.化学是一门以实验为基础的科学。‎ ‎（1）根据图1回答：在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是_______________。‎ ‎（2）根据图2回答：以上操作容易造成的后果___________________。‎ ‎9.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。‎ ‎（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是________（写出三种物理性质）；化学性质是______；酒精的用途是____________。‎ ‎（2）向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果__________________。‎ ‎（3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是____________。‎ ‎（4）下列仪器不能用酒精灯加热的是______。‎ A．燃烧匙     B．试管     C．量筒      D．蒸发皿．‎ ‎10.指出如图中倾倒液体试剂时的错误并写出正确做法：‎ ‎（1）________________________________________________；‎ ‎（2）________________________________________________；‎ ‎（3）________________________________________________；‎ ‎（4）________________________________________________。‎ ‎11.结合图1仪器，回答实验中的有关问题：‎ ‎（1）用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体_____mL，加热过程中，试管夹应夹持在试管的____________。‎ ‎（2）吸取和滴加少量液体的仪器是__________，用它取用一种试剂后，未经__________不可再吸取别的液体，使用过程中应始终保持橡胶胶帽朝上。‎ ‎（3）向试管内装入碳酸钠粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管__________，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管_____，然后使试管慢慢直立。‎ ‎（4）对蜡烛的探究实验：（1）点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图2），约1s后取出，可以看到火柴梗在_____处（填字母）最先碳化。‎ 参考答案 ‎1.D 2.A 3.D 4.B5.C6.A7.D ‎ ‎8.（1）将插入橡皮塞的导管一端用水湿润；‎ ‎（2）将试管底压破 ‎9.（1）无色，易挥发，易溶于水；可燃性；作燃料；‎ ‎（2）引起火灾；‎ ‎（3）用湿抹布盖灭；‎ ‎（4）C ‎10.（1）错误：试管直立，正确做法：试管应倾斜；‎ ‎（2）错误：标签方向不对，正确做法：标签应向着手心；‎ ‎（3）错误：试剂瓶口与试管口脱离，正确做法：试剂瓶应紧贴试管口；‎ ‎（4）错误：瓶塞正放在桌面上，正确做法：瓶塞应倒放在桌面上 ‎11.（1）5；中上部；（2）胶头滴管；洗涤；上；（3）平放；底部；（4）a