《同步课时作业》九年级化学(上册) 课题3 走进化学实验室 巩固习题

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《同步课时作业》九年级化学(上册) 课题3 走进化学实验室 巩固习题

第一单元 课题3 走进化学实验室 周末作业 ‎1.取用固体药品的操作正确的是(  )‎ A.‎ B.‎ C.‎ D.‎ ‎2. 实验操作过程中,对于药品的用量有要求,下列药品用量不符合要求的是(  )‎ A.没有规定用量时,液体取1-2mL,粉末固体取一指宽 B.加热液体时,液体体积不能超过试管容积的三分之一 C.酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的三分之二 D.量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程 ‎3.用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因分析不可能是(  )‎ A.加热前试管外壁有水 B.没有预热试管 C.试管口略向上倾斜了 D.试管夹夹在试管中上部了 ‎4.实验操作技能考试中,甲同学抽到了试题四:用量筒量取了15.6mL的蒸馏水,则甲同学选用的量筒体积最适宜的是(  )‎ A.10mL B.20mL C.50mL D.100mL ‎5.给3mL液体加热,需使用的仪器有(  )‎ ‎①试管 ②烧杯 ③试管夹 ④酒精灯 ⑤蒸发皿 ⑥石棉网 ⑦铁架台(带铁圈)‎ A.①③④⑤ B.②④⑥ C.①③④ D.②④⑥⑦‎ ‎6.实验是学习和研究化学的基本方法.下列实验基本操作不正确的是(  )‎ A.‎ 读取液体体积 B.‎ 闻药品的气味 C.‎ 向试管中滴加液体 D.‎ ‎7.化学实验中有一种加热方式叫“热水浴”。针对这种加热方式,下列说法错误的是(  )‎ A.如图所示装置示意图中三脚架上应该垫上石棉网 B.试管内试剂受热比较均匀(和用酒精灯直接加热相比)‎ C.这种加热方式的温度不超过100℃‎ D.用酒精灯的内焰加热 ‎8.化学是一门以实验为基础的科学。‎ ‎(1)根据图1回答:在连接c和d时,使d较易插入c中的措施是_______________。‎ ‎(2)根据图2回答:以上操作容易造成的后果___________________。‎ ‎9.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体,易挥发,能与水以任意比互溶,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,当点燃酒精灯时,酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。‎ ‎(1)根据以上叙述,可归纳出酒精的物理性质是________(写出三种物理性质);化学性质是______;酒精的用途是____________。‎ ‎(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果__________________。‎ ‎(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是____________。‎ ‎(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是______。‎ A.燃烧匙     B.试管     C.量筒      D.蒸发皿.‎ ‎10.指出如图中倾倒液体试剂时的错误并写出正确做法:‎ ‎(1)________________________________________________;‎ ‎(2)________________________________________________;‎ ‎(3)________________________________________________;‎ ‎(4)________________________________________________。‎ ‎11.结合图1仪器,回答实验中的有关问题:‎ ‎(1)用容积为15mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体_____mL,加热过程中,试管夹应夹持在试管的____________。‎ ‎(2)吸取和滴加少量液体的仪器是__________,用它取用一种试剂后,未经__________不可再吸取别的液体,使用过程中应始终保持橡胶胶帽朝上。‎ ‎(3)向试管内装入碳酸钠粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管__________,把盛有药品的药匙或纸槽小心地送至试管_____,然后使试管慢慢直立。‎ ‎(4)对蜡烛的探究实验:(1)点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图2),约1s后取出,可以看到火柴梗在_____处(填字母)最先碳化。‎ 参考答案 ‎1.D 2.A 3.D 4.B5.C6.A7.D ‎ ‎8.(1)将插入橡皮塞的导管一端用水湿润;‎ ‎(2)将试管底压破 ‎9.(1)无色,易挥发,易溶于水;可燃性;作燃料;‎ ‎(2)引起火灾;‎ ‎(3)用湿抹布盖灭;‎ ‎(4)C ‎10.(1)错误:试管直立,正确做法:试管应倾斜;‎ ‎(2)错误:标签方向不对,正确做法:标签应向着手心;‎ ‎(3)错误:试剂瓶口与试管口脱离,正确做法:试剂瓶应紧贴试管口;‎ ‎(4)错误:瓶塞正放在桌面上,正确做法:瓶塞应倒放在桌面上 ‎11.(1)5;中上部;(2)胶头滴管;洗涤;上;(3)平放;底部;(4)a
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