中考语文课外阅读综合版训练（有答案）

中考语文课外阅读综合版训练（有答案）

九 上 期 末 课 外 阅 读 复 习 卷 ‎ 姓名 ‎ 一、课外文言文阅读：‎ ‎（1）阅读下面一段文言文，完成第10题。（4分）‎ ‎ 楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”‎ ‎ 庄子曰：“臣患智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也；庄跻①为盗于境内，而吏不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”‎ ‎ 庄王乃止。‎ ‎ 故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。”‎ ‎ 【注】①庄跻：战国时楚庄王后裔，后降汉。‎ ‎ 1．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）‎ ‎ (1)能见百步之外而不能自见其睫。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎ (2)自见之谓明。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎（2）阅读下面一段文言文，完成第10题。（4分）‎ ‎ 里中有病脚疮者，痛不可忍，谓家人曰：“尔为我凿壁为穴。”穴成，伸脚穴中，入邻家尺许。家人曰：“此何意？”答曰：“凭他去邻家，无与我事。”‎ ‎ 2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）‎ ‎ (1)尔为我凿壁为穴。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎ (2)凭他去邻家，无与我事。‎ ‎________________________________________________________________________‎ 二、课外议论文阅读：‎ ‎（1）阅读下面的文章，完成14-16题。（7分）‎ 生活中需要思索 ‎ ①记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”，这句话告诉我们，生活中需要思索。‎ ‎ ②翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结有不解之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于发现了震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在实验灯泡的过程中，经受了几万次试验的失败，终于，他成功了。从某种意义上说，他的成功就是思索的结果。不能想象，他在其中任何一次失败之后，停止了思索，而最终能够制成电灯来造福人类。可见，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起来就会比较得心应手。这种例子是不胜枚举的。‎ ‎ ③那么，青年面对生活是否也要注重思索呢？答案也应当是肯定的。‎ ‎ ④青春是短暂的，但它却是人生道路上的一个重要阶段。在青年时期，一个人要审慎地思索人生的意义，探索生活的道路。走好这一步，在人的一生中具有十分重要的意义。就这一点来说，青年更需要思索。‎ ‎ ⑤如今，我们面临社会经济转型，面对现代产业和高新技术，将会遇到许多不甚了解，甚至是全新的问题。时代在向我们挑战，青年人任重道远，不思索行吗？‎ ‎ ⑥‎ 我们可以毫不夸张地说，失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。思索，不是胜利的附庸，而是成功的前奏。它能驱散意识中的迷雾，融化灵魂中的冰霜，把人引向无比幸福的明天。‎ ‎ ⑦生活中需要思索!‎ ‎ 3．本文的中心论点是：___________________________________。（2分）‎ ‎ 4．文段第②段中主要采用的论证方法是_______。论据有_______________________和____________________________（3分）‎ ‎ 5．为什么说“青年更需要思索”？（请结合文段内容简要回答）（2分）‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎（2）阅读下面的文章，完成14-16题。（7分）‎ 奋斗的另一面 最后一课。‎ 社会心理学教授在讲台上告诉他的学生们：“奋斗通常是指一种强硬的人生态度，主张不屈不挠的，勇往直前。但事实上，人面对社会乃至整个自然界，是极其渺小的，因此，不要因为年轻的激情而被‘奋斗’这个词误导。”‎ 学生们很惊奇，这样的话竟然由敬爱的导师讲出来，活像某个小品中的场景。教授显然看懂了台下的情绪，笑呵呵地说：“在我看来，奋斗包含两个层面一一积极斗争和消极适应。请大家随我走一趟。”‎ 数十号人来到教授家门前的草坪上，教授指着一棵老槐树说：“这里有一窝蚂蚁，与我相伴多年。”学生们凑上前观看：树缝里有小洞，小蚂蚁们东奔西跑，进进出出，很热)司。教授说：“近些日子，我常常想办法堵截它们，但未能取胜。”学生们发现，树周围的缝、小洞大多被泥巴、木楔给封住了。“可它们总是能从别处找到出路。”教授说，“我甚至动用樟脑丸、胶水，但是，它们都成功地躲过了劫难。有一段时间，我发现它们唯一的进出口在树顶，这是很不方便的；而一周后，我发现它们重新在树腰的空虚处开辟了一个新洞口。”‎ 学生们表示钦佩。教授说：“蚂蚁们的生存环境不比你们广阔，它们的备斗舞台实在很狭窄，更重要的是，它们深深理解自己的力量。因此，它们没有与我这个‘命运之神’对抗，而是忍让与适应。当它们知道自己无法改变洞口被堵死这一事实时，它们就很快地适应了。而自然界中那些善于拼搏、厮杀的猛兽，如狮子、老虎、熊，目前的生存境况大多岌岌可危，因为它们与蚂蚁相比，似乎不太懂得奋斗的另一层力量——适应。”‎ 教授说：“适应环境本身就是奋斗的组成部分，只有在此基础上开辟战场去对抗，生活才有胜算的光明。好了，祝你们奋斗成功。”‎ ‎6．阅读全文，认真想想“奋斗的另一面”指的是什么?(2分)‎ ‎ ‎ ‎7．研读文中的划线句，想想教授说这句话起什么作用?(2分)‎ ‎ ‎ ‎8．有人说，任何时候都应该积极抗争，不应该屈服退让。你同意这个观点吗?请谈谈理由。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、 现代文阅读 我为白菜狂的日子 莫 言 ‎12岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫我去找个篓子来。‎ ‎“娘”我悲伤地问，“您要把它们……”‎ ‎“今天是大集。”母亲沉重地说。‎ ‎“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。‎ 母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼，我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子，挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它,感慨地对我说：“你看看它，你看看它……”在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。‎ 去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了，没再打骂我，只用一种温暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头。‎ 终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上，看看哪里还能找到卷得更紧的?”‎ 我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”‎ 老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”‎ ‎“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。‎ 她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”‎ 母亲因偏头痛，算了也没算清，对我说：“社斗，你算。”‎ 我找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着报出。‎ ‎“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。 ‎ ‎“你自己算就是了。”我说。‎ ‎“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。‎ 我放了学回家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“‎ 孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？” ‎ ‎“娘”我哭着说，“我……”‎ ‎“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行泪挂在了腮上。‎ 这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。‎ ‎ （选自《杂文选刊》2013.4有删改）‎ ‎9．文章题目是《我为白菜狂的日子》， 请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10．文章第一段用了大量的细节来刻画母亲，找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎11．作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，母亲的言行举止表现了她怎样的品质？ （4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎12．作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛”，这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情？ （4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎13．文章多次写到那棵最小的白菜，请你探究一下作者这样写的用意是什么？ （4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 刷子李 冯骥才 ‎ 刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行，别的不干。他要是给您刷好一间屋子，屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。最叫人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。倘若没这本事，他不早饿成干儿了？‎ ‎ 但这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。‎ ‎ 一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。‎ ‎ 那天，头一次跟师傅出去干活，到英租界镇南道给李善人新遣的洋房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这洋楼大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就赛跟地上一桶白浆较上了劲。‎ ‎ 一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就赛没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆．衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。‎ ‎ ‎ ‎ 刷子李干活还有个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。‎ ‎ 可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。‎ ‎ 这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。傻小子，你再细瞧瞧吧——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！‎ ‎ 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“你以为人家的名气全是虚的？那你是在骗自己。好好学本事吧！”‎ ‎ 曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢！‎ ‎ （节选自冯骥才《俗世奇人》，有删减）‎ ‎14．“刷子李”有好几个奇特的“规矩”，其中最不可思议的“规矩”是什么？从这个奇特的“规矩”中可以看出“刷子李”怎样的性格？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎15．请以文中划线句子为例，具体分析作者是怎样表现“刷子李”技艺高超的。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎16．小说的主人公是“刷子李”，但作者却用很多的笔墨刻画了曹小三这一人物形象，作者这样安排有什么作用？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17．选文结尾说“曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢！”曹小三究竟明白了什么呢？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎18．下面这段文字是《刷子李》原文的第一段，命题者在节选时把它删掉了。你认为这样做是否恰当？说说你的看法。（2分）‎ 码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。这一套可不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。您别说不好，这一来也就练出不少能人来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的娃，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了，名字反没人知道。只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎1．(1)可以看见百步以外的事物却不能看见自己的睫毛。 (2)（能够）自己看见本身（的不足）才是所谓的明智。‎ ‎【参考译文】‎ ‎ 楚庄王想讨伐越国，庄子劝谏道：“大王为什么要讨伐越国呢？”楚庄王说：“因为越国政事混乱，军队软弱。”‎ ‎ 庄子说：“我虽说很无知，但深为此事担忧。智慧如同眼睛，能看到百步之外，却看不到自己的睫毛。大王的军队被秦、晋打败后，丧失土地数百里，这说明楚国军队软弱；有人在境内作乱，官吏无能为力，这说明楚国政事混乱。可见楚国在兵弱政乱方面，并不比越国差。您却要讨伐越国。这样的智慧如同眼睛看不见眼睫毛一样。”‎ ‎ 楚庄王便打消了攻打越的念头。‎ ‎ 因此要想认识到困难．不在于能否看清别人，而在于能否看清自己。所以《老子》上说：“自己认识到自己才叫做明察。”‎ ‎2．(1)你替我在墙上凿个洞作为穴。 (2)任凭它去邻居家，跟我没有关系。‎ ‎【译文】‎ ‎ 村里有个生脚疮的人，流血流脓，痛不可忍，呻吟着对家里人说：“快，你们快把墙壁给我凿个洞。”洞凿成了，他忙把那只痛脚伸进邻居家里，足足有一尺多长。家人问：“这是什么意思？”他回答：“让它痛到邻居家去吧，这回跟我没啥相干了！”‎ ‎3．生活中需要思索。‎ ‎4．举例论证。爱因斯坦因思索发现“狭义相对论”爱迪生因思索制成电灯泡，造福人类。‎ ‎5．因为青春是短暂的，是人生的一个重要阶段，走好这一步在人生中具有十分重要的意义。青年人任重道远，所以说“青年更需要思索”。‎ ‎6．指的是"消极适应"(或：适应环境也是奋斗的组成部分)。(2分，意同即可) 7．教授是以狮子、老虎、熊等猛兽为例，从反面举例论证了自己的观点，这样更具说服力，论证效果更佳。(或：狮子、老虎、熊等猛兽善于拼搏、厮杀而不会适应环境从而导致生存境况岌岌可危，教授通过这一事实告诉学生要学会适应环境，这是从反面举例论证，能更好地证明自己的观点。)(2分，意同即可) 8．本题没有惟一答案，言之有理即可。示例：①同意。因为人生在世，既会有鲜花和掌声，也会有荆棘和坎坷。面对不同的人生境遇，我们都应该保持一种积极向上，勇往直前的精神，去实现自己的人生价值。②不同意。因为人生在世，总会遇到不同的机遇和挑战。面对挫折和不顺，我们不应盲目抗争，可在暂时的退让和消极适应中理性思考，积蓄力量，寻找机会再去拼搏，从而成为命运的主宰者。(3分，意近即可)‎ ‎9．（4分）“狂”主要表现在：母亲决定卖掉白菜时，“我”不愿意且埋怨（冲撞、责怪）母亲；老太太刁难“我”的白菜时，“我”不顾尊长，气愤地回击她；“我”算账时，故意多算一毛钱报复老太太； 母亲要“我”算账时，不诚实，欺骗、伤害了母亲。（一点1分，大意正确即可）‎ ‎10．（4分）本段细节描写用了“叹息、抬高、瞥、锁定、端详”几个动词（2分），生动地表现了在艰苦的年月里，母亲对自己珍爱的白菜不想卖又不得不卖的矛盾、无奈和痛苦的心理。（2分，大意正确即可，但没答出“不想卖又不得不卖”的意思扣1分）‎ ‎11．（4分）表现了母亲本性善良、为人诚信、朴实能干、严格教子的品质。（一点1分）‎ ‎12．（4分）“我”因故意多算一毛钱让母亲丢脸、难过而自责；“我”对自己当年幼稚不宽容的做法而感到愧疚；“我”因辜负了母亲平时的教育，做事出格，让母亲失望而感到懊悔；“我”因欺骗伤害了母亲，但又无法弥补而痛苦。（一点1分，注意加点词语，大意正确即可）‎ ‎13．（4分）表现了这棵最小的白菜长成不易；表现了“我”对这棵白菜特别的喜爱；推动了故事情节的发展，为下文我气愤时惩罚老太太多算一毛钱作铺垫；也用这棵最小白菜的曲折经历来暗示了“我”的人生经历曲折坎坷。（任答对1点得1分）‎ ‎18.从“刷子李”刷墙的动作体现他技艺的高超。“手臂悠然摆来，悠然摆去”，“好赛伴着鼓点，和着琴音”，无论动作还是声音把刷墙技术演绎的出神入化（2分）;从墙面刷后的效果两个方面体现他技艺的高超：“天衣无缝”，“刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。”生动地写出了粉刷过后的墙面平整而雪白。（2分）‎