2020年部编版九年级语文期末综合检测试卷 (五四学制)

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文档介绍

2020年部编版九年级语文期末综合检测试卷 (五四学制)

2020 年九 七月模拟 语文试卷 (42Z) 说明: 1. 本试卷共 8 页,总分 120 分,考试时间 120 分钟. 2. 答卷前将密封线左侧的项目填写清楚. 题号 第一部分 第二部分 一 二 三 四 五 第三部分 得分 第一部分 ( 1-4 题  21 分) 1. 在下列横线上填写出相应的句子.(每空 1 分,共 8 分) (1)郦道元的 «三峡»中 “           ,           ”和 «与朱 元思书中»“急湍甚箭,猛浪若奔”有异曲同工之妙. (2)崔颢 «黄鹤楼»中表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句是:            ,           . (3)王安石在 «登飞来峰»中表达豪情满怀,壮志凌云,似觉天地万物都可尽收眼底的诗句 是:           ,           . (4)范仲淹 «岳阳楼记»中的 “           ,           ”两句, 描写了鸟儿在湖面时飞时歇,鱼儿在水中游来游去的景象. 2. 阅读下面的文字,回答后面的问题.(共 4 分) “二十四节气”获批列入联合国际教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,世界遗产 再添 “中国符号”.二十四节气中一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称,体现了汉语的 简约性和表意美. “惊zhé (    )”,两个字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事.你可 以暇想:在远方那一声初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了,它们睁开惺忪 (    ) 的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户.仿佛为了响应这一富于 “革命” 意味的节气,天,豁然晴朗了ƺƺ (1)根据拼音写汉字,或给加点的字注音.(2 分) 惊zhé (    )   惺忪 (    ) (2)语段中有一个错别字,请指出并加以改正.      改为       (1 分) (3)“中国符号”一词近年来常见于新闻媒体中,意思是指:(1 分) 3. 下列关于文化常识的表述,不正确 的一项是 (  )(3 分) A. 我国明代小说家吴承恩所著的 «西游记»,被鲁迅先生称之为 “神魔小说”. B. 现代汉语的很多成语出自古代典籍,如 “三十而立”出自 «论语»,“一鼓作气”出自 «战 国策». C.“大漠孤烟直,长河落日圆”中的 “河”指的是黄河; “岱宗夫如何? 齐鲁青未了”中的 “岱宗”指泰山;“城阙辅三秦,风烟望五津”中的 “三秦”指的是关中地区. )页 8 共(页 1 第   题试文语 年级 D. 我国古代科举制中有 “连中三元”的说法, “三元”分别指乡试、会试、殿试的第一名,即 “解元”“会元”“状元”,接连在乡试、会试、殿试的第一名,称为 “连中三元”. 4. 某校拟开展 “我为祖国点赞”实践活动,请你也参与其中,完成下列相关任务.(6 分) 材料一:全球最长跨海大桥———港珠澳大桥 2018 年 10 月 24 日正式通车运营.港珠澳大 桥是一座连接香港、珠海和澳门三座城市的跨海大桥,是中国工程师们建造的第一座需要在 海中建造海底隧道的大桥,是一项超级工程. 材料二: 2019 年 1 月 11 日,中国向全球宣布,成功实现人类历史上首次月背软着陆的 嫦娥四号任务取得圆满成功.借助 “鹊桥”中继卫星,嫦娥四号着陆器跟玉兔二号巡视器顺 利进行了互拍成像.嫦娥四号于 2018 年 12 月 8 日发射升空.今年 1 月 3 日,它自主着陆于 月球背面南极———艾特肯盆地内的预选着陆区内.当日,它所释放的玉兔二号巡视器开始了 月背表面的探索之旅. 材料三:从改革开改的成就看祖国的变化: 2020 中国将要完成几件大事,彰显中国特色社会主义进入新阶段,取得新进展,展现中 国力量:辉煌成就———脱贫攻坚决战决胜之年;实现第一个百年奋斗目标———全面建成小康 社会;符合预期——— “十三五”规划圆满收官;科技强国———北斗全球导航建成、发射火星 探测器. 改革开放四十多年来,从脱贫攻坚到人均可支配收入的大幅增长,从人均受教育年限到医 疗卫生事业进展,从移动电话普及到汽车拥有量的快速提升,无不彰显着祖国的巨大变化. (1)【修改通知】为让学生了解港珠澳大桥,学校要求学生观看 «港珠澳大桥»纪录片,特发 通知,其内容和格式上各有一处错误,请修改.(2 分) 通   知 各班班长和团支部书记: 本周星期三下午到学校会议室开会,研究收看 «港珠澳大桥»纪录片事宜. 希望按时参加会议. 此致 敬礼 学校团总支部 10 月 24 日    内容上: 格式上: (2)【活动设计】为使本次活动丰富多彩,团总支部设计了两种活动形式,请你再设计两种. (2 分) 活动一:征文比赛 活动二:演讲比赛 活动三: 活动四: (3)【拟写标题】阅读材料二,给新闻拟写一个标题.(不超过 12 个字)(2 分) )页 8 共(页 2 第   题试文语 第二部分 ( 5-20 题  49 分) 一、阅读下面这首词,完成问题.( 6 分) 南乡子Ű登京口北固亭有怀 何处望神州? 满眼风光北固楼.千古兴亡多少事? 悠悠.不尽长江滚滚流. 年少万兜鍪,坐断东南战未休.天下英雄谁敌手? 曹刘.生子当如孙仲谋. 5. 下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是 (  )(3 分) A.“悠悠”一词指时间漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽. B.“生子当如孙仲谋”本是曹操的语言,现在由辛弃疾口中说出,代表了南宋人民要求奋发 图强的时代呼声. C. 词的上阙借景抒情,作者登楼远望,想到中原沦陷的故土,思接千载,慨叹历史兴亡之事 远逝难追,整体感情基调旷达闲适. D. 词作构思巧妙,以设问的方式层层推进,感情深沉,意境高远. 6. 京口是三国孙吴一度建都之地,作者在下片把笔锋集中在孙权身上,热情地赞美他,有什么 用意? (3 分) 二、阅读下面文言文,回答 7 — 10 题.( 14 分) 朕① 八岁登极② ,即知黾勉③ 学问.彼时教我句读④ 者,有张、林二内侍,皆系⑤ 明时多读书 人.其教书惟以经书为要,至于诗文,则在所后.及至十七八,更笃于学.逐日未理事前,五 更即起诵读.日暮理事稍暇,复讲论琢磨,竟至过劳,痰中带血,亦未少辍.朕少年好学如此, 更耽好笔墨.有翰林⑥ 沈荃⑦ ,素学明时董其昌⑧ 字体,曾教我书法.张、林二内侍,皆见明时善 于书法之人,亦常指示⑨ ,故朕之书法有异于寻常人者,以此. 人在幼稚,精神专一通利⑩ ;长成以后,则思虑散逸外驰,是故应须早学,勿失机会.朕七 八岁所读之经书,至今五六十年,犹不遗忘.至于二十以外所读经书,数月不温,即至荒疏矣. 然人或有幼年遭逢坎壈 ,失于早学,则于盛年尤当励志.盖幼而学者,如日出之光;壮而学 者,如炳烛 之光.虽学之迟者,亦犹贤乎始终不学者也. ① 朕(zhèn):人称代词.这里指清代康熙皇帝.② 登极:登基,即帝王即位.③ 黾 (mǐn) 勉:努力,勉励.④ 句读 (dòu):现在所说的句子或分句末尾的停顿处,古人叫 “句”,句中语 气停顿的地方,古人叫 “读”.⑤ 系:是.⑥ 翰林:唐以后皇帝的文学侍从官,明清两代从进士 中选拔.⑦ 沈荃:清代书法家.⑧ 董其昌:明代书画家.⑨ 指示:指点,示范.⑩ 通利:没有 私心杂念、思想通畅无阻. 坎壈 (lǎn):困顿,不顺利. 炳烛:点燃蜡烛. 7. 解释下列句子中加着重号的词语.(每小题 1 分,共 4 分) (1)即 知黾勉学问 即: (2)素 学明时董其昌字体 素: (3)犹 不遗忘 犹: (4)是故 应须早学 是故: )页 8 共(页 3 第   题试文语 8. 把下列句子翻译成现代汉语.(每小题 2 分,共 4 分) (1)故朕之书法有异于寻常人者,以此. 答: (2)盖幼而学者,如日出之光. 答: 9. 请概括选文第一段文字叙写的内容.(3 分) 答: 10. 你从选文中得到了怎样的启示? (3 分) 答: 三、阅读下面文字,回答 11 — 13 题.( 9 分) 青年逆行而上,书写责任担当 ① “国难当头,当以大局为重,等疫情被战胜之日,阳光灿烂之时,我一定嫁给你!”铁路 义乌站 90 后情侣因坚守战 “疫”一线,不得不延期订婚时,王丹玲对男友杨凯说下这段感人至 深的话语.他们是这场疫情防控阻击战中的一个小小缩影,也是新冠肺炎疫情发生以来,无数 青年请战参战、逆行而上的真实写照. ② 这群人中,有主动请缨,战斗在临床一线的白衣天使,他们争分夺秒与死神 “抢人”;有 在这特殊时期自愿放弃节假日,维护社会治安的人民警察;也有申请坚守在运输一线,确保医 疗物资和食品能以最快的速度运往灾区的铁路职工和卡车司机.还有太多太多的英雄,他们来 自不同的岗位,他们不计报酬、无畏生死,用生命与行动去书写着一个个温暖人心的故事. ③ 时代有呼唤,青年有担当.在这场疫情防控的关键时刻,全国各级团组织上下联动,从 团中央划拨经费 1230 万元支持基层团组织做好疫情防控,到全国铁路 1200 名团委书记大年初二 全部返岗;从湖北电力有限公司团委组建 99 支青年突击队保障供电并投入火神山、雷神山医院 等电力建设工程,到浙江共青团动员青年突击队支援医护用品生产企业;从川籍 26 岁女医生郎 冰凝逆行 1872 公里支援武汉,到铁路合肥电务段 “共青团号” 24 名青年 “疫情面前,绝不退 缩”的一纸战书等等,全国各级团组织和无数新时代中国青年,用行动宣示着自己的初心使命 和担当作为. ④ “青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望”.在这场疫情防控 阻击战中,每一个青年都在贡献着自己的力量,或治病救人,或坚守岗位,或捐赠物资,或宣 传防护.希望之火正如燎原之势展开.我们坚信,冲破乌云和寒流,阳光会更加灿烂,春天会 更加温暖. (摘自中国青年网 2020-02-12,有改动) 11. 文章以王丹玲的话开头,有何好处? (3 分) 答: 12. 以下诗句可以作为本文论据的一项是 (  )(3 分) A. 断头今日意如何,创业艰难百战多.   B. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之. C. 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.   D. 了却君王天下事,赢得生前身后名. )页 8 共(页 4 第   题试文语 13. 文章第 ② 段和第 ③ 段可以调换位置吗? 请具体分析.(3 分) 答: 四、根据你对文学名著的阅读,回答 14 — 15 题.( 8 分) 14. 选出对名著 «钢铁是怎样炼成的»相关内容的表述正确的一项 (  )(3 分) A. 保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子,母亲死得早,父亲则做苦力以养家糊口, 哥哥是个铁路工人;小学时的保尔就嫉恶如仇,敢想敢做. B. 达雅陪同患伤寒症病愈后的保尔来到烈士墓前悼念革命战友,墓前默念的那段 “人最宝 贵的是生命”的名言成了保尔人生的准则,同时也揭示了全书的主旨. C. 到后来,保尔完全瘫痪,双目失明.但他从没有灰心丧气,从没有一点自杀的念头,坚 强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争. D. 这部长篇小说是著名作家奥斯特洛夫斯基在病榻上 (当时他全身瘫痪、双目失明)艰难 写成的,出版后产生了巨大影响. 15. 回答关于名著 «水浒传»的以下两个问题.(5 分) (1)A 见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢! 生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言 讫泪下,便觉道身体有些沉重.当时洒泪,拜别了他下船.回到润州,果然药发身死. A 临死之时,嘱咐从人:“我死了,可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋 葬.”嘱罢而死. 这段文字节选自 «水浒传»,选段中的 A 是               ,他的死因 是                               .从选段中可以 看出 A 具有的性格特点是                    .(3 分) (2)妙笔点评 «水浒传».(2 分) 原文:鲁达又道:“老儿,你来! 洒家与你些盘缠,明日便回东京去,何如?”ƺƺ 鲁达只把这十五两银子与了金老,分付道: “你父女两个将去做盘缠,一面收拾行李. 俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!” 金圣叹点评:写鲁达为人处,一片热血直喷出来,令人读之,深愧虚生世上,不曾 为人出力. 请根据选文,针对鲁达的为人写出点评 (不必仿写).(2 分) 答: 五、阅读下面文字,回答 16 — 19 题.( 12 分) 我们总以为来日方长 吕亚萍 ① 今夜,窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳,青翠的绿叶在风中轻轻摇摆,不知 人间忧欢.我情不自禁地想起了我的外婆. ② 我工作的学校在一个乡下的小镇.每天下班的时候,都会路过一户农家小院.有时院子 的门口会坐着一个老人.老人佝偻着身子,静静地坐在椅子上,没有别人会注意到她,她也不 会注意到别人.她只是静静地坐在那里,看着马路上的车来人往.夕阳投下余晖,释放着它最 后的光芒.老人的身影在余晖的映照下,那么的落寞和苍凉. ③ 每当我路过老人的时候,总是将车速渐渐放慢,目光轻柔地抚过老人.也曾想过,将车 )页 8 共(页 5 第   题试文语 停下.可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女,想早点回家,又想着来日方长,于是踩下 油门,绝尘离去.我在汽车的倒后镜中,看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊.我想,老 人肯定不会知道,她疼爱的外孙女路过了,路过了她的苍老,路过了她的孤独,却没有肯为她 作片刻的停留. ④ 直到有一天,我终于将车停下,走进了那个小院.我和外婆打了声招呼后,便和一旁的 舅妈说着家常.在和舅妈说话的过程中,外婆一直茫然地看着我.终于,外婆忍不住了,小心 翼翼地问我:“孩子,你是哪个啊?”这一句 “你是哪个”,像一根细针,生生地扎入心脏,疼痛 蔓延.我已经有多久没有认真地看望过外婆了? 外婆已经老到快要认不出我了.外婆的头发已 经全白了,饱经风霜的脸上,刻满了深深的皱纹,浑浊的眼睛里却有着孩子般的简单和纯粹. 当我告诉她我的名字的时候,外婆的表情瞬间生动起来.她笑了,脸上的皱纹宛若菊花,徐徐 绽放.外婆问起我的孩子们,我将孩子们的趣事说给她听,她的笑容越发灿烂了,那双深深埋 藏着岁月的沧桑的眼睛里,有光彩流转.我能感觉到,对于我能来看她,外婆非常开心. ⑤ 这一次看望外婆,让我记起很多外婆对我的疼爱.小时候,用手帮我清洗满是泥巴的小 脚,将我喜欢吃的东西留给我ƺƺ甚至我成年后,春节没有去给她拜年,她还记着将压岁钱让 我的母亲转交给我.竟然是三份! 我和我的两个孩子各一份. ⑥ 我的心里涌动着深沉的内疚,还有不安.外婆真的已经很老了,以后不管有多忙,我都 该经常去看望她.我还计划着,在即将到来的国庆长假里,我会带着我的两个孩子去看她.我 蓦然发现,外婆还没见过我的小儿子.我是一个不称职的外孙女啊,亏欠外婆的太多太多. ⑦ 很多时候,我们总以为来日方长.可是我们忘了时间的残酷,忘了生命本身不堪一击的 脆弱. ⑧ 国庆还没到,我和外婆就又见面了.这一次,是在医院.妈妈哭着打电话告诉我,外婆 得了这世界上最凶险的病,已是肝癌晚期.才几天时间,外婆就已经形容枯槁、卧床不起.然 后又没有几天,她就迅速地陷入肝昏迷.然后就在昏迷中死去了.从查出疾病到死亡,一共不 到半个月时间.死亡来得是这样迅疾,没有给她自己和她的子女思想准备的时间.外婆就这样 离开了. ⑨ 外婆,如果来日方长,哪怕只有一次,让我再有机会路过您坐在我下班途中的院门口, 我一定停下前行的车轮,走到您的身边,轻轻地唤您一声 “外婆”,然后匍匐在您的膝旁,陪您 说说话,听您说说您的快乐,或者不快乐,慰藉您寂寞的时光. ⑩ 可是,这世间并没有多少来日方长.很多东西,当我们拥有的时候,我们并不懂得.当 我们懂得的时候,我们已经不能再拥有.可是明白这个道理,要付出多么沉痛的代价! 今夜,桂树飘香,我想起了我的外婆.我不再幻想来日方长! (选自 «洪泽湖文学»,有删改) 16. 根据提示,将下面表格中的人物表现填写完整.(3 分) “我” 外婆 路过外婆家时没有停留 (1) (2) 快乐地与 “我”交谈 再一次与外婆相见 (3) )页 8 共(页 6 第   题试文语 17. 文中写 “我是一个不称职的外孙女啊,亏欠外婆的太多太多”,“我”感到 “亏欠”的原因有 哪些? (3 分) 答: 18. 结合语境,按要求品析下面句子.(3 分) 这一句 “你是哪个”,像一根细针,生生地扎入心脏,疼痛蔓延. 答: 19. 文章多次出现 “来日方长”,这样写有什么好处? 请简要分析.(3 分) 答: 得分 评卷人 第三部分   写作 ( 21 题 50 分) 20. 作文.(50 分) 读你千遍也不厌倦,读你的感觉像三月,读你的感觉像春天ƺƺ 请以 “品读”为话题,写 一篇文章. 要求:① 自选角度,自拟题目;② 有真情实感;③ 除诗歌外,不限文体;④ 不得套写、抄 袭;⑤ 不少于 600 字;⑥ 文章中不要出现真实的地名、校名和人名. 题 目 : 100 字 200 字 )页 8 共(页 7 第   题试文语 300 字 400 字 500 字 600 字 )页 8 共(页 8 第   题试文语
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