淮安专版2020中考道德与法治复习方案第一部分第01课时走进法治天地课件

淮安专版2020中考道德与法治复习方案第一部分第01课时走进法治天地课件

第 1 课时 走进法治天地 第一部分　 知识思 维导图 考点一　 法律在我们身边 【 生活需要法律 】 1. 法律与生活的关系如何 ? (1) 我们在生活中形成的各种社会关系 , 以及由此产生的矛盾和纠纷 , 不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调 , 而且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的 , 又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。 (2) 法律已经深深地嵌入我们的生活之中 , 渗透到社会的方方面面。法律不仅服务于人们的当前生活 , 而且指导着人们未来的生活。 (3) 法律与我们每个人如影随形 , 相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利 , 同时必须履行法律规定的各项义务。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 2. 法律的本质是什么 ? 法律是统治阶级意志的体现 , 是用来统治国家、管理社会的工具 , 也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 【 经典概括 】 统治阶级意志、工具、标尺 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 3. 什么是法治 ? 法治是依法对国家和社会事务进行治理 , 强调依法治国、法律至上。要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律、依法办事。 4. 全面推进依法治国的总目标是什么 ? 建设中国特色社会主义法治体系 , 建设社会主义法治国家。 【 经典概括 】 法治体系、法治国家 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 5. 为什么要全面推进依法治国 ? (1) 法治是人们共同的生活方式 , 也是国家治理现代化的重要标志。 (2) 全面依法治国是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。 (3) 法治助推中国梦的实现 , 是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 【 学习点拨 】 重要标志 ;(2) 基本方略 ;(3) 重要意义。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 【 法律保障生活 】 6. 法律的特征有哪些 ? (1) 法律是由国家制定或认可的。 (2) 法律是由国家强制力保证实施的。 (3) 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 【 特别提醒 】 法律由国家强制力保证实施是最主要的特征。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 7. 法律与道德有哪些区别 ? (1) 法律是由国家制定或认可的 , 道德不是由国家制定的。 (2) 法律是由国家强制力保证实施的 , 道德主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。 (3) 法律调整社会成员的行为。道德既调整社会成员的行为 , 也调整人们的思想。 【 深度解析 】 (1)— 产生的不同 ;(2)— 实施手段的不同 ;(3)— 调整对象和范围的不同。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 8. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 , 表现在哪些方面 ? (1) 在法治社会里 , 公民在法律面前一律平等 , 任何人都没有超越法律的特权。 (2) 每个公民都平等地受到法律的保护 , 平等地享有权利和履行义务。 (3) 任何人不论职务高低、功劳大小 , 只要触犯国家法律 , 都必须承担相应的法律责任。 【 经典概括 】 一律平等、没有特权 ; 平等的权利义务 ; 适用法律平等。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 9. 法律有什么作用 ? (1) 法律具有规范作用 , 规范全体社会成员的行为。法律规定我们应该享有的权利 , 应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么 , 应该做什么、不应该做什么 , 应该怎样做、不应该怎样做。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳 , 指引、教育人向善。 (2) 法律具有保护的作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪 , 惩恶扬善、伸张正义 , 维护我们的合法权益。 【 经典概括 】 两个作用 : 规范作用、保护作用。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 考点二　法律伴我们成长 【 法律为我们护航 】 1. 在我国 , 未成年人是指哪些人 ? 未满十八周岁的公民。 【 特别提醒 】 年龄界限 :18 周岁。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 2. 为什么要给予未成年人特殊保护 ? (1) 未成年人身心发育尚不成熟 , 自我保护能力较弱 , 辨别是非能力和自我控制能力不强 , 容易受到不良因素的影响和不法侵害。 (2) 未成年人的生存和发展事关人类的未来 , 保护未成年人的合法权益 , 是人类文明和社会进步的应有之义。 (3) 在现实生活中 , 侵害未成年人合法权益的事件时有发生。 【 深度解析 】 (1)— 未成年人自身特点 ;(2)— 未成年人社会地位 ;(3)— 现实状况。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 3. 保护未成年人的法律有哪些 ? 《 宪法 》《 婚姻法 》《 义务教育法 》《 未成年人保护法 》《 预防未成年人犯罪法 》 。 【 特别提醒 】 两部专门法律 :《 未成年人保护法 》《 预防未成年人犯罪法 》 。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 4. 保护未成年人的四道防线是指哪些 ? (1) 家庭保护 —— 父母或其他监护人 —— 基础。 (2) 学校保护 —— 学校、幼儿园和其他教育机构 —— 重要作用。 (3) 社会保护 —— 国家、社会团体、企事业组织以及其他组织和个人 —— 必不可少的组成部分。 (4) 司法保护 —— 国家司法机关 —— 重要保障。 【 学习提示 】 四道防线 , 相互联系。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 5. 未成年人应怎样配合法律给予的特殊保护 ? (1) 我们要珍惜自己的权利 , 依法行使自己的权利。 (2) 同时要尊重和维护他人的权利 , 自觉履行公民应尽的义务。 【 深度解析 】 珍惜自己的权利 , 履行应尽义务。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 【 我们与法律同行 】 6. 依法办事的要求有哪些 ? (1) 遵守各种法律法规。遇到问题需要解决 , 应当通过法治方式 , 表达自身合法的诉求和愿望。 (2) 在实现自身利益的过程中 , 还要自觉维护他人和集体的合法权益。 (3) 依法办事 , 就要养成学法尊法守法用法的习惯 , 逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 【 深度解析 】 (1) 对个人 ;(2) 对他人、集体 ;(3) 对社会。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 7. 公民为什么要树立法治意识 ? (1) 建设法治中国是中国人民的共同事业 , 人民既是法治的践行者 , 又是法治的受益者。人民利益要靠法律保障 , 法律权威要靠人民维护。 (2) 推动全社会树立法治意识 , 增强全社会厉行法治的积极性和主动性 , 对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 8. 树立法律信仰的要求是什么 ? 发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时 , 法治精神就会铭刻在我们心中。 【 经典概括 】 尊崇、信赖、遵守、捍卫 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 9. 人们道德水平提高对法治建设有何影响 ? 法治时代 , 并不否认道德的重要性。人们道德水平的提高 , 有利于增强尊法守法的意识和自觉性 , 有利于促进法治生活方式的形成。 10. 法治时代 , 对青少年的要求是什么 ? (1) 增强法治意识 , 依法办事 , 是青少年健康成长的基本要求。 (2) 青少年不仅是法治中国建设的受益者 , 更应该成为参与者和推动者。 【 经典概括 】 两个有利于 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 1. 依法治国基本方略。 (1) 含义 : 依法治国就是广大人民群众在党的领导下 , 依照宪法和法律规定 , 通过各种形式和途径管理国家事务 , 管理经济文化事业 , 管理社会事务 , 保证国家各项工作都依法进行 , 逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。 (2) 要求 : 依法治国要求科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 (3) 地位 : 依法治国 , 建设社会主义法治国家 , 是我们党领导人民治理国家的基本方略。 (4) 意义 : ①依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求 ; ②是社会文明进步的表现 , 是维护国家长治久安最有效最根本的办法 ; ③是全面深化改革的重要引领和可靠保障 ; ④是全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的重要保障。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 2. 从不同角度 , 谈谈应该怎样保护未成年人健康成长。 (1) 国家 : 健全和完善法律法规 ; 有关部门加强监督检查 ; 建立未成年人保护联动机制等。 (2) 社会 : 建立未成年人保护组织 ; 关心、爱护未成年人 , 保护其合法权益 ; 营造良好的社会环境和文化环境等。 (3) 学校 : 全面贯彻国家教育方针 , 保证未成年人全面发展 ; 尊重未成年人的人格尊严和受教育权 ; 保护未成年人的人身安全 , 促进身心健康发展。 (4) 家庭 : 自觉履行抚养、监护和保护义务 ; 尊重未成年人的受教育权 ; 进行积极健康的教育引导等。 (5) 未成年人自己 : 增强自我保护意识和能力 ; 远离不良诱惑 ; 学习法律知识 , 依法律己 , 依法维权等。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 3. 为避免发生校园欺凌事件 , 国家、社会、学校、家庭应怎样做 ? (1) 国家司法机关 : ①完善相关的法律法规 , 加大执法力度 , 严厉打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为 ; ②加强监督和管理。 (2) 社会 : ①要加强社会主义核心价值观建设 , 形成良好的社会风尚 ; ②加强法治宣传 , 营造学法、守法的社会氛围 , 切实保护未成年人健康成长 ; ③净化文化环境 , 发展社会主义先进文化。 (3) 学校 : ①要加强法治教育 , 增强学生的法律意识和法治观念 ; ②加强对学生的心理健康教育 , 开展丰富多彩的校园文化生活 ; ③加强管理 , 严格要求 , 建立问题学生的跟踪、帮教制度。 (4) 家庭 : ①家长要肩负起对孩子的教育和监护职责 , 注意自己的言行对孩子的影响 ; ②用正确的方法引导、教育孩子。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 4. 我们青少年如何与法律同行 ? (1) 学会依法办事 , 遵守各种法律法规 , 养成学法尊法守法用法的习惯 , 逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 (2) 树立法律信仰 , 发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。 (3) 提高道德水平 , 增强尊法守法的意识和自觉性 , 促进法治生活方式的形成。 (4) 增强法治意识 , 依法办事 , 是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者 , 更应该成为参与者和推动者。 重难考点拓展 中考考向探究 核心考点梳理 探究一　 生活需要法律 例 1 【2019· 安徽 】 依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与。以下公民的做法体现这一要求的是 ( ) A. 范某开了一家餐馆 , 不申报纳税 B. 刘某应征入伍后 , 以各种理由逃避服兵役 C. 张某在网上发帖 , 诋毁救火英雄 D. 杨某发现某可疑潜航探测器后 , 及时报告 核心考点梳理 重难考点拓展 中考考向探究 【 思路点拨 】 依法治国要求全民守法 , 正确行使权利 , 自觉履行义务。 A 没有履行依法纳税的义务 , 排除 ;B 没有履行服兵役的义务 , 排除 ;C 侵害救火英雄的名誉权 , 是一种违法行为 , 要承担相应的法律责任 , 排除 ;D 自觉履行了维护国家安全和利益的义务 , 符合题意。故选 D 。 【 参考答案 】D 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 】 2019 年 3 月 15 日 , 十三届全国人大二次会议表决通过了 《 中华人民共和国外商投资法 》 。这表明 ( ) A. 法律由国家制定或认可 B. 法律是维护我们权益的最有力武器 C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 D. 法律靠国家强制力保证实施具有强制性 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 A 【 解析 】 材料体现的是制定法律的内容 , 即法律是由国家制定或认可。故选 A 。 探究二 　 法律保障生活 例 2 【2019· 庆阳 】 2018 年我国各级法院审结贪污贿赂、渎职等案件 2.8 万件、 3.3 万人 , 其中被告人原为省部级以上干部 18 人 , 厅局级 339 人 , 县处级 1 185 人 ; 加大对行贿犯罪惩治力度 , 判处罪犯 2 466 人。这些材料体现了 ( ) A. 法律是由各级人民法院保证实施 B. 法律只对犯罪人员有约束力 C. 法律是公民意志的体现 D. 公民在法律面前一律平等 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 法律是由国家强制力保证实施 , 不仅是法院 , 还包括公安机关、检察院等 ,A 错误 ; 法律对全体社会成员具有普遍约束力 ,B 错误 ; 法律是统治阶级意志的体现 ,C 错误 ; 本题材料说明在法治社会 , 公民在法律面前一律平等。故选 D 。 【 参考答案 】D 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 】 2019 年第 4 期的 《 求是 》 刊发了 《 加强党对全面依法治国的领导 》 一文。在这篇文章中 , 习近平总书记从党和国家大局的角度 , 充分阐述了成立中央全面依法治国委员会的重要意义。全面推进依法治国 , 有利于 ( ) ①推进社会主义法治体系和社会主义法治国家的建设 ②实现政治清明、社会公平、民心稳定和国家长治久安 ③通过人治来稳定社会秩序 ④惩治违法犯罪 , 维护社会和谐稳定 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 探究三 　 法律为我们护航 例 3 【2019· 连云港 】 依据我国刑法关于刑事责任年龄的规定 , 不满十四周岁的人实施危害社会的行为 , 不负刑事责任。对此理解正确的是 ( ) A. 未成年人应该珍惜法律给予的特殊保护 B. 未成年人实施严重不良行为可以免除责任 C. 未成年人不成熟难以避免危害社会的行为 D. 未成年人实施危害行为不用承担刑事责任 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 本题考查对未成年人的特殊保护。刑法对不满十四周岁的未成年人进行特殊保护 , 启示我们青少年应该珍惜法律给予的特殊保护。故选 A 。 【 参考答案 】A 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 】 习近平总书记曾强调指出 :“ 全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童 , 为少年儿童提供良好社会环境。”之所以要关心少年儿童的健康成长 , 是因为 ( ) ①未成年人是党和国家的希望 , 是中华民族的希望 ②我国未成年人保护的现状不容乐观 ③未成年人的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强 ④未成年人的健康成长和生存发展事关人类的未来 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ A 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 探究四 我们与法律同行 例 4 【2019· 扬州 】 在下图漫画的整体寓意中 ,“ 阳光”表示“公开透明和接受监督” ,“ 笼子”表示“制度” , 则“公章”表示 ( ) A. 法律 B. 权力 C. 职责 D. 舆论 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 思路点拨 】 漫画体现了权力是把双刃剑 , 必须加强对权力的制约和监督 , 让人民监督权力 , 让权力在阳光下运行 , 把权力关进制度的笼子 , 所以“公章”表示权力。故选 B 。 【 参考答案 】B 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 变式 】 七年级学生致远经常旷课 , 夜不归宿 , 到网吧玩游戏 , 后因缺钱上网 , 就持刀抢劫 , 造成他人重伤 , 最终受到法律的制裁。同学们对此在 QQ 上展开了议论 , 其中正确的说法是 ( ) ①小道 : 我们青少年应该遵纪守法 , 增强法治意识 ②小德 : 致远受到法律制裁 , 仅仅是因为他的道德水平不高 ③小法 : 我们要学会依法办事 , 自觉遵守各种法律法规 ④小治 : 我们应该尊崇法律 , 将法治精神铭刻在我们心中 A.①②③ B.①③④ C. ①②④ D. ②③④ C.①②④ D.②③④ B 知识思维导图 核心考点梳理 中考考向探究 【 解析 】 致远受到法律制裁是因为他违反了法律。故选 B 。