人教版九年级化学上册《课题2 氧气》教学课件

人教版九年级化学上册《课题2 氧气》教学课件

课 题 2 氧 气 第二单元 我们周围的空气 人教 版 九年级 化学 上册 【思考】 假入你去潜水，哪一种物品是必须准备的？为什么？ 氧气 【提示】 1. 了解氧气的物理性质。知道氧气的 化学性质 ，知道氧气能跟许多物质发生 氧化反应 。 2. 初步认识 氧化反应 、 化合反应 的概念。 【观察】 集气瓶中的氧气并描述其颜色、状态。 【想一想】 氧气有气味吗？氧气 能溶于水吗？ 知识点 1 氧气的物理性质 【提示】 无色、气态。 氧气的物理性质 无色、无味的气体 密度 1.429g/L ， 比 空气略大 不易溶于水 （ 1L 水溶解 30mL 氧气） 三态转化： 101kPa 下，在一定的温度下可以相互转化 1. 下列 关于氧气物理性质的描述不正确的是（　） A ．鱼能在水中生存，说明氧气极易溶于水 B ．液态氧是淡蓝色的，固态氧也是淡蓝色的 C ．氧气的密度比空气略大 D ．通常情况下，氧气是无色无味的气体 A 检验氧气 ： 现象： 结论 ： 知识点 2 氧气的化学性质 探究实验 2-2 氧气可以使带有火星的木条复燃 点击图片 播放 视频 将 带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中 木条 复燃 说明氧气能 支持燃烧 【提示】 用 燃着的木条 分别伸入三个瓶子内，燃烧更剧烈的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，没有明显变化的是空气。 【思考 】 桌上有三瓶无色气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，如何区别它们？ 硫在 空气中燃烧发出微弱的 淡蓝色 火焰，放出热量，生成 有刺激性气味的气体；在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色 火焰，放出热量，生成 有刺激性气味的气体。 探究实验 2-3 硫分别在空气和氧气里燃烧 硫 + 氧气 二氧化硫 观看实验视频，总结实验现象，书写文字表达式。 点击图片 播放 视频 现象 文字表达式 铁丝 在氧气中剧烈燃烧， 火星四射 ，生成 黑色固体 物质，放出大量热。 探究实验 2-4 铁丝在氧气中燃烧 铁 + 氧气 四氧化三铁 观看实验视频，总结实验现象，书写文字表达式。 现象 文字表达式 点击图片 播放 视频 【 思考 】 物质在空气中燃烧与在氧气中燃烧相比，现象是否一样？这说明了什么？ 【 提示 】 物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于 氧气的含量 ，氧气含量越高，燃烧越剧烈。 知识点 3 化合反应与氧化反应 【想一想】 在本单元学过的化学反应有哪些？试着写出这些反应的反应物、生成物及文字表达式。 反应前的物质 反应后生成的物质 反应的文字表达式 磷 + 氧气 　 五氧化二磷 点燃 硫 + 氧气 　 二氧化硫 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 红磷、氧气 硫、氧气 铁、氧气 五氧化二磷 二氧化硫 四氧化三铁 化合反应：由 两种或两种以上 的物质生成 另一种 物质的反应。 氧化反应：物质与 氧 发生的反应。 缓慢氧化：进行得很慢，不容易被察觉的氧化反应。 Fe O 2 Fe 3 O 4 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 【 思考 】 上述几个化学反应有什么共同的特征？ 【 提示 】 都是由两种物质起反应，生成一种物质；物质都与氧发生反应。 【练一练】 判断下列反应是化合反应还是氧化反应。 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 石蜡 + 氧气 二氧化碳＋水 点燃 镁 + 氧气 氧化镁 点燃 【讨论】 在什么情况下，一个反应既是化合反应又是氧化反应？ 锌 + 盐酸 氯化锌＋氢气 有氧气参加反应的化合反应 化合反应、氧化反应 化合反应、氧化反应 例 下列 有关氧气的说法，错误的是 （ 　） A ．氧气能支持燃烧 B ．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁 C ．在通常状况下，氧气的密度比空气大 D ．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应 连接中考 氧气的化学性质 B 素养考点 1 例 下列 化学反应属于化合反应的是（　　） A. 乙炔 + 氧气 二氧化碳 + 水 B. 碳酸钙 氧化钙 + 二氧化碳 C. 氢氧化钠 + 硫酸铜 氢氧化铜 + 硫酸钠 D. 镁 + 氧气 氧化镁 连接中考 氧化反应与化合反应 D 素养考点 2 点燃 高温 点燃 多变一 C 基础巩固题 1 ． 下列 关于空气及其组成的说法错误的是（　　） A ．空气中体积占比最大的是氮气 B ．稀有气体可以制成很多电光源 C ．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 ， 从而 产生 有刺激性气味的气体 D ．氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下 能 与 许多物质发生化学反应 基础巩固题 2 . 下列 有关氧气的描述正确的是（　 ） A ．氧气参与燃烧是高能燃料 B ．氧气能使带火星木条复燃 C ．红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D ．低温下氧气可以变成无色液体 B 基础巩固题 B 3 ． 物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是（ ） A ．木炭：产生红色火焰 B ．红磷：产生大量白烟 C ．镁条：生成黑色固体 D ．硫粉：生成二氧化硫 基础巩固题 B 4. 关于化合反应的说法一定正确的是（　　） A ．元素化合价都不变 B ．生成物是一种物质 C ．反应都需要一定条件 D ．反应物只有两种物质 1. 做铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是 　 　 ；集气瓶底预先加入少量水的目的是 　 　 ；此实验观察到的 现象是 增大与氧气的接触面积 能力提升题 防止高温熔化物溅落炸裂瓶底 剧烈燃烧，火星四射，生成一 种黑色物质 2 ． 纳米 铁粉在空气中能自燃并生成一种红色氧化物。对比铁丝在空气中不能燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧的事实，某同学得出的下列结论不正确的是（　　） A ．纳米铁粉在空气中自燃的产物不是四氧化三铁 B ．相同的反应物在不同条件下生成物可能不同 C ．铁丝在氧气中燃烧生成红色固体 D ．反应物间的接触面积大小是反应能否发生的因素之一 C 作业 内容 教材作业 完成课后 “ 练习与应用 ” 题目 自主安排 配套练习册练习题