贵州省黔东南州2019-2020学年上学期9月月考九年级语文试卷

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贵州省黔东南州2019-2020学年上学期9月月考九年级语文试卷

黔东南州2019-2020学年上学期9月月考九年级语文试卷 ‎       第Ⅰ卷(30分)‎ 一、 基础知识及课外现代文阅读(每小题3分,合计21分)‎ ‎1、下列加点字注音完全正确的一项是(      )(3分)‎ A.折腰(zhé)   风骚(sāo)  鲜妍(yàn)  妖娆(ráo)‎ B.佝偻(lǚ)   宽宥(yòu)   惊骇(hài)   枉然(wǎnɡ)‎ C.阴翳(yì)   觥筹(ɡuānɡ)  绮户(qǐ)   累赘(zhuì)‎ D.冠冕(miǎn)  麾下(huī)   珐琅(fà)   野蔌(sù)‎ ‎2、下列词语中没有错别字的一项是(     )(3分)‎ A.嘶哑  天骄  濡养  相得益章 B.呢喃  阴翳  缀满  彬彬有礼 C.漫游  脏物  灰烬  李代桃僵 D.飘逸  困厄  妄想  富丽堂黄 ‎3.下列加点成语使用不正确的一项是(       )(3分)‎ A.学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是不可名状的。‎ B.对别人漠不关心的人,也不会得到别人的关心。‎ C.人应该要学习负责,你这样李代桃僵地为他承担责任,不是帮他,反而是害了他。‎ D.如果开始不成功,就多次努力,不行再放弃,没必要为此自惭形秽。‎ ‎4、下列句中没有语病的一项是 (    )(3分)‎ A.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。‎ B.通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。‎ C.《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。‎ D.防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。‎ ‎5、(2017·德阳模拟)对下列句子使用修辞手法判别有误的一项是(       )(3分)‎ A.山舞银蛇,原驰蜡象。 (比喻、对偶、拟人)‎ B.风从水面掠过,留下粼粼碧波;雨从山头飘过,留下片片新绿;阳光从林间穿过,留下丝丝暖意;我们从时代的舞台走过,该留下点什么东西呢?(排比、反问)‎ C.闪闪烁烁的声音从远方飘来,一团团白丁香朦朦胧胧。(比喻)‎ D.有责任感的“80后”现在少了吗?不少!当灾难来临时,他们挺身而出,勇于献身。(设问)‎ ‎6、选出依次填入横线上最恰当的一组词语(    )(3分)‎ 将一门技术掌握到________绝非易事,但工匠精神的________远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有________的卓越?没有物我两忘的________,怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念。‎ A. 尽善尽美  内容  脱颖而出  境界 B.融会贯通  内涵  更胜一筹  情境 C.炉火纯青  内涵  出类拔萃  境界 D.出神入化  内容  遥遥领先  情境 ‎7、对这首诗的理解不正确的一项是(  )(3分)‎ 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。‎ 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。‎ A.首联写诗人自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方,一个人度过了二十多年,饱含了无限的辛酸。‎ B.颔联写归来后的感触,引用典故,表达诗人对当时统治者的不满和因人事变迁而产生的怅惘的心情。‎ C.颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人,表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的态度。‎ D.尾联既是对友人关怀的感谢,也和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,也给友人以鼓舞。‎ ‎(二)阅读下面文章,完成8-10题(每小题3分,共9分)‎ 植物爱听和谐音乐 ‎①一群喜欢户外运动的青年男女在西双版纳勐腊县的一处原始森林,发现了一种会跳舞的树。当时,他们长途跋涉,人困马乏,有人提议就地歇息。一个活泼好动的年轻人拿出随身携带的收音机,播放了一曲轻松舒缓的乐曲。这时,奇怪的一幕出现了:只见旁边的两棵小树随着乐曲晃起身子来,滑稽可爱,随行的人全被它逗乐了。大家忘记了疲劳,跑过来欣赏小树跳舞。有人提议:“换一首曲子,换一首曲子。”又有人喊:“换快节奏的。”于是,收音机的主人调了频道,换了一曲激烈的摇滚乐。奇怪的是,刚才还在摇头摆尾的小树突然停止不动了,像是被突然吓着了似的,静静地呆立着。这是怎么回事呢?是不是它只会跳优美的舞蹈,不会跳强劲的舞蹈呢?于是,年轻人又调回刚才的频道,小树听了这优美的曲调,又开始摇头摆尾。所有人都惊呆了,他们得出一致结论:小树喜欢轻柔、温和的曲子,不喜欢节奏强烈的乐曲。‎ ‎②事实真是这样,小树的确是只爱听舒缓的音乐,激烈亢奋的曲调会让它进入睡眠状态。法国农科院一位专家为了验证植物的音乐细胞究竟有多浓,异想天开地把崭新的耳机套在一棵蕃茄上,每天定时播放3个小时的音乐。数周后,奇迹出现了,这棵蕃茄长势强劲,比周围任何蕃茄结的果实都多,而且个头儿大,每个果实平均重达两斤以上。‎ ‎③还有一位科学家,每天下班后都喜欢在自家花园里拉上一段优美的小提琴曲。打理花园的妻子惊喜地发现,濒临死亡的雏菊又重新绽放了生机。不仅如此,(a)音乐就像兴奋剂,那些平常蔫头耷脑的花儿们听了音乐,一朵朵开得热烈而灿烂。后来,她的科学家丈夫翻阅资料,才明白这是小提琴的功劳。那些花儿,正是因为听了优美的音乐,才焕发了生机。它们的叶子绿得茁壮而卖力,花开得鲜艳而硕大,这让科学家欣喜万分。凭着职业的敏感,这位科学家开始思索,既然花儿这么热爱音乐,庄稼会不会也是如此呢?他开始有意识地在稻田里播放音乐。他每天上午准时来到稻田,给水稻们播放半个小时的轻柔乐曲。(b)一个月后,这片田里的水稻比普通生长的水稻要高出30多厘米,也就是说,是音乐代替了化肥使它们长得又高又壮。‎ ‎④草本植物既没有听觉器官,又不具备听力系统,为什么它们接触了音乐,会产生如此大的变化呢?‎ ‎⑤音乐,说白了是一种持续声波。在优美、轻快声波的反复刺激下,植物体内的物质分子会发生共振,那些处于休眠状态的分子,随着音乐节奏被悄悄激活,开始运动。正是这一过程促进了新陈代谢,加快了细胞分裂,大大地促进了它们的生长发育。如果适当地对植物播放音乐,它们就会不断地进行代谢和分裂,从而达到快速生长的目的。不过,一定要选择那些和谐美好、悠扬柔和的音乐来播放。反之,植物听了节奏强烈的打击乐和摇滚风,不但不会长势旺盛,还容易暴病而亡。这可绝不是闹着玩的。别看它们不会说、不会表达,但它们绝对懂得:什么是好的,什么是不好的。                                                    (《中学生百科》)‎ ‎8、下列说法符合原文意思的一项是(     )‎ A.小树爱听舒缓音乐,因为悠扬柔和的音乐会让它进入睡眠状态。‎ B.如果对植物播放音乐,植物细胞就会不断地进行代谢和分裂,从而使植物快速生长。‎ C.草本植物没有发达的听觉器官,听力系统也不完备。‎ D.节奏强烈的乐曲不利于植物生长,甚至会使植物死亡。‎ ‎9、下列说法有误一项是(    )‎ A.本文是事物说明文,采用了从发现现象到探究本质的逻辑顺序。‎ B.本文综合运用了说明、记叙、描写等表达方式。‎ C.文章第①段运用生动的事例引出本文的说明内容,激发了读者的阅读兴趣。‎ D.文章第④段在结构上的作用是承上启下。‎ ‎10、下列对说明方法及其作用的分析判断,不正确的一项是(  ) ‎ A.文章第②段综合运用了举例子、作比较、列数字的说明方法。‎ B.文章第③段画横线句(a)采用了打比方的说明方法,生动地说明了优美舒缓的音乐对花儿生长的作用。‎ C.文章第③段画线句(b)运用了作比较、列数字的说明方法,具体说明了轻柔乐曲对水稻生长的作用。‎ D.“音乐,说白了是一种持续声波。”这句话运用了下定义的说明方法。‎ 第II卷(90分)‎ 二、现代文阅读: (一)阅读下面的文字,完成下列各题。(15分)‎ ‎①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。‎ ‎②怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”我说的敬业,不外这些道理。‎ ‎【链接材料】                 浅谈敬业精神 ‎【美】谢里·佩普 译/冯国川 ‎  什么是敬业精神?我个人认为,把平凡的工作做到极致,便是对敬业精神最好的诠释。‎ ‎  也许,在这个什么都讲究品位、时尚、经典、速食的年代,谈敬业精神好像有点落伍,就好像拖拉机穿行在名牌跑车的缝隙,与周围的环境格格不入,理应畏畏缩缩,以袖掩面,自动消失,免碍观瞻。不过我想,咱们大多数人都是普通人,需要一份普通的工作,来维持普通的生活。不过,每个人对于所从事工作的态度却千差万别:有的得过且过,做一天和尚撞一天钟,把当天的薪水赚入腰包即可,至于明天何去何从,无暇顾及;有的趋利避祸,独善其身,把分内的工作交代过去便完事,一点点多余的超范围的服务内容也休想咱去做,缺乏起码的工作热忱;有的愤世嫉俗,怨天尤人,总认为自己怀才不遇,世人有眼不识金镶玉。在工作中牢骚满腹,抱恨连连,影响自己心情的同时,也污染周遭人的耳朵。如此种种,不一而足。‎ ‎  我个人认为,不管身处何时,不论身在何地,也不要去想这份工作是暂时的消遣,还是可以维系一生的事业,既然选择了,就要用心去做。作为一名医务工作者,敬业精神是对于生命的敬畏,良好的医德,精湛的医术,挽救了何止千千万万条可贵的生命!作为一名教育工作者,敬业精神是为祖国未来奠定扎实的基石,辛勤的园丁们哺育着祖国未来的希望;作为一名从政者,敬业精神是心系民生,身先士卒,以民为本,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸襟;作为一名从商者,敬业精神是诚实守信,童叟无欺,以优秀的产品奉献世人……‎ ‎  日本的武者小路实笃曾说:“我们每个人的工作在于提高人的价值,也就是从事着有益于自己,有益于他人的生活,有益于生命的工作。”工作没有贵贱之分。不管从事何种职业,尽力把它做到最好,并乐在其中,无疑会使心灵得到最踏实的慰藉,得到其他的东西无法比拟的满足感。当我们服务于别人的同时,也享受着别人无微不至的服务。那么,整个社会将处于良性循环之中,何乐而不为哉!‎ ‎  工作是高贵心灵的营养,工作是眼能看见的爱。梁启超先生曾说:“人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”这些都是敬业乐业的精髓之所在。‎ ‎  “牡丹花好空入目,枣花虽小结实成。”愿我们每个人都有一份实实在在的工作,都有一份实实在在的敬业精神。‎ 11. 文中作者阐明的主要观点是“要敬业”,请依据提示,完成选文论证思路的填写。(2分)‎ ‎                 业有什么可敬的                  ‎ ‎12. 各用四个字概括文段①中所列举的两个事例,并指出两个事例论证了文中哪句话。(4分)‎ ‎                                           ‎ 13. 文中画线句采用了什么论证方法?其具体作用是什么?(4分)‎ ‎                                           ‎ 14. 从选文的语言来看,说说演讲稿的语言有怎样的特点?(3分)‎ ‎                                           ‎ 15. 从课文《敬业与乐业》和链接材料《浅谈敬业精神》中,我们应当理解 “敬业”精神?(2分)‎ ‎                            ‎ 三、文言文阅读;(15分)  (2017·广安)文言文阅读。‎ ‎【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。‎ ‎(节选自欧阳修《醉翁亭记》)‎ ‎【乙】修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。‎ 夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。‎ ‎(节选自欧阳修《丰乐亭记》)‎ ‎16.给加点字注音。(2分)‎ ‎(1)渐闻水声潺潺 (           )                (2)掇幽芳而荫乔木 (        )‎ ‎17.解释下列加点的词语。(5分)‎ ‎(1)林壑尤美  尤:   (2)有亭翼然临于泉上者   翼:                    ‎ ‎(3)名之者谁  名:     (4)既得斯泉于山谷之间  斯:     ‎ ‎(5)遂书以名其亭焉  遂:               ‎ ‎18.翻译下列句子。(4分)‎ ‎(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。            ‎ ‎ (2)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。‎ ‎                                           19、【乙】段中“             ”和“            ”(用原文语句回答)交代了作者为亭子取名为“丰乐亭”的原因。【甲】段所在文章和【乙】段都表现出作者         (提取【乙】段中四字短语回答)的高尚情怀。(2分)‎ ‎20、【甲】【乙】两文同为欧阳修被贬滁州时所作,作者仕途受挫,犹能心系百姓,造福一方。你从其生活态度中获得了什么启示?请结合文章内容、链接材料和自身实际谈谈你的看法。(2分)【链接材料】‎ 二十岁时他们都在干什么?‎ 习近平:和上万知青在农村干活;奥巴马:因多种族背景自卑而酗酒抽烟解烦;普京:放弃练柔道决心考大学;爱因斯坦:找不到工作做家教谋生;马云:三次高考后勉强被杭州师院录取;莫言:棉花加工厂临时工。‎ 四、语言积累与运用(10分)‎ ‎21、(5分)‎ ‎①江山如画,往往引来诗兴大发。这时人们常引用毛泽东《沁园春·雪》中的“            ,        ”诗句来抒发感慨。‎ ‎②对那些胸怀天下、忧国忧民的人物,我们可以用范仲淹的名句“                 ,     ”来赞美。‎ ‎③云横秦岭家何在,                    。‎ ‎22、在艾青诗选中,《一个拿撒勒人的死》取材于(          )里的故事。(2分)‎ A、  《圣经》     B、《古兰经》 C、《山海经》‎ ‎23、近期,一档以“信”为载体,传递“信仰、信念、信守、自信”内核的读信节目——《信·中国》,刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动,请你参与并完成任务。(3分)‎ 材料一:综艺节目《信·中国》悄然走红,这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目,从开播到第一季播出结束,几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩。在豆瓣上最初评分高达9.8分,并连续三周登上豆瓣综艺榜首。截至目前,全国点击量超过2亿,而受众当中。‎ 材料二:‎ 书信作为私人内心话语的承载,一笔一画,一字一符,无不灌注着写信人的真情,每一封书信都是一个历史节点,封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字,就如同看见写信者本人一样,即使相距几十年,几百年,甚至几千年,虽然有距离,但通过对文化的解读,朗读书信的内容,也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来,为当世人学习并传承。‎ ‎(1)材料一说了什么一件事 。(2分)‎ ‎ (2)根据材料三,在下面横线上补写两个句子,使之构成一组排比句。(1分)‎ 书信里灌注着作者的真情,        ,           ‎ 五、作文(50分)‎ ‎24、请以“                  的手”为题,写一段文字,描写你最熟悉的那双手。字数150字以上。(10分)‎ ‎25、“宽”即打开人生格局,“容”乃采撷智慧美德。只有让“宽容”与成长携手,年少的你才能用“宽容”的音符奏响青春最美的和弦!‎ 请将“宽容若在,__________”这个题目补充完整后写一篇文章。‎ 要求:‎ ‎①文章要有真情实感,主题要鲜明,思路要清晰。‎ ‎②除诗歌、戏曲外,文体不限;不得套写、抄袭。‎ ‎③文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。‎ 第Ⅰ卷(30分)‎ 一、 基础知识及课外现代文阅读(每小题3分,合计21分)‎ ‎1、 D【解析】A项,鲜妍(yán);B项,佝偻(lóu);C项,觥(ɡōnɡ)筹。‎ ‎2、B   (解析:A.“章”应写作“彰”;C.“脏”应写作“赃”;D.“黄”应写作“皇”。)‎ ‎3.  A  (解析:A.“不可名状”比喻无法用语言来形容。与语境不符。)‎ ‎4、   A (解析:B.缺主语,去掉“通过”或“使”;C.搭配不当,“突破”改为“实现”;D.否定不当,去掉“不”。)‎ ‎5、  C  【解析】 C项用“闪闪烁烁”来形容声音采用了通感的修辞手法,而不是比喻的修辞手法。‎ ‎6、  C  ‎ ‎7、  C 【解析】 C项“沉舟”“病树”比喻诗人自己。‎ ‎8、  D    ‎ ‎9、  A ‎ ‎10、  D  ‎ 二、现代文阅读: (一)阅读下面的文字,完成下列各题。(15分)‎ ‎11. 解释什么是“敬”;怎样做才是“敬” (每空1分)‎ ‎12. 当大总统;拉黄包车(每点1分);‎ 凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。(2分)‎ ‎ 13. 道理论证;引用曾文正的名言,有力地论证了敬业的重要性。(或论证了不敬业的危害,从反面论证了作者的观点。)(每问2分)‎ ‎ 14. 多用口语,通俗易懂,容易与听众交流,产生共鸣。(3分)‎ ‎ 15. 热爱自己的事业,干一行,爱一行,不蔑视普通职业,尤其是体力劳动。‎ 要敬业,既然选择了,就要用心去做。或者把平凡的工作做到极致。(2分)‎ 三、文言文阅读;(15分)‎ ‎16.(2分)(1) chán                (2) duō ‎17.(5分)(1)尤:格外,特别           (2)翼:像鸟张开翅膀一样 ‎(3)名:取名,命名        (4)斯:这    (5)遂:于是,就 ‎18.翻译下列句子。(4分)‎ ‎(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。‎ ‎(2)我来到这里,喜欢它地方僻静而公事清简,又爱它的风俗安恬闲适。‎ ‎19、 “乐其岁物之丰成”和“安此丰年之乐者”    与民共乐      ((2分)‎ ‎20、‎ 作者乐观豁达的生活态度,不懈追求的职业操守难能可贵。习近平、奥巴马等名人,也曾经历过迷茫、困顿与坎坷,但都凭借一往无前的热忱与勇气,成就了自己的梦想。我们在学习、生活中也要发扬乐观向上的精神,不惧挫折,不畏困难,积极进取。‎ 附【乙】文参考译文:‎ 我来到这里,喜欢它地方僻静而公事清简,又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这样的甘泉之后, 于是每天同滁州的人士来游玩,抬头望山,低头听泉。春天采摘幽香的鲜花,夏天在茂密的乔木下乘凉,刮风落霜结冰飞雪之时,更鲜明地显露出它的清肃秀美,四时的风光,无一不令人喜爱。(那时)又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴,乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉河流,叙述这里风俗的美好, 让民众知道能够安享丰年的欢乐,是因为有幸生于这太平无事的时代。‎ 宣扬皇上的恩德,和民众共享欢乐,这是刺史职责范围内的事。于是就写下(这篇文章)来为这座亭子命名 ‎21、(5分)‎ ‎①《沁园春·雪》中的“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”诗句来抒发感慨。‎ ‎②范仲淹的名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”来赞美。‎ ‎③云横秦岭家何在, 雪拥蓝关马不前   。‎ ‎22、   A     (2分)‎ ‎23、 (1) (2分)‎ ‎30岁以下的年轻人占75%。(或24~29岁占多数,30岁以上的占少数。)‎ ‎(2) (1分)书信里灌注着作者的真情,【示例】封存着时代的场景,传承着遥远的文化。‎
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