贵州省黔东南州2019-2020学年上学期9月月考九年级语文试卷

贵州省黔东南州2019-2020学年上学期9月月考九年级语文试卷

黔东南州2019-2020学年上学期9月月考九年级语文试卷 ‎       第Ⅰ卷（30分）‎ 一、 基础知识及课外现代文阅读（每小题3分，合计21分）‎ ‎1、下列加点字注音完全正确的一项是(      )(3分)‎ A．折腰(zhé)   风骚(sāo)  鲜妍(yàn)  妖娆(ráo)‎ B．佝偻(lǚ)   宽宥(yòu)   惊骇(hài)   枉然(wǎnɡ)‎ C．阴翳(yì)   觥筹(ɡuānɡ)  绮户(qǐ)   累赘(zhuì)‎ D．冠冕(miǎn)  麾下(huī)   珐琅(fà)   野蔌(sù)‎ ‎2、下列词语中没有错别字的一项是(     )(3分)‎ A．嘶哑　　天骄　　濡养　　相得益章 B．呢喃　　阴翳　　缀满　　彬彬有礼 C．漫游　　脏物　　灰烬　　李代桃僵 D．飘逸　　困厄　　妄想　　富丽堂黄 ‎3．下列加点成语使用不正确的一项是(       )(3分)‎ A．学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。‎ B．对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心。‎ C．人应该要学习负责，你这样李代桃僵地为他承担责任，不是帮他，反而是害了他。‎ D．如果开始不成功，就多次努力，不行再放弃，没必要为此自惭形秽。‎ ‎4、下列句中没有语病的一项是 (    )(3分)‎ A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。‎ B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。‎ C．《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。‎ D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。‎ ‎5、(2017·德阳模拟)对下列句子使用修辞手法判别有误的一项是(       )(3分)‎ A．山舞银蛇，原驰蜡象。 (比喻、对偶、拟人)‎ B．风从水面掠过，留下粼粼碧波；雨从山头飘过，留下片片新绿；阳光从林间穿过，留下丝丝暖意；我们从时代的舞台走过，该留下点什么东西呢？(排比、反问)‎ C．闪闪烁烁的声音从远方飘来，一团团白丁香朦朦胧胧。(比喻)‎ D．有责任感的“80后”现在少了吗？不少！当灾难来临时，他们挺身而出，勇于献身。(设问)‎ ‎6、选出依次填入横线上最恰当的一组词语(    )(3分)‎ 将一门技术掌握到________绝非易事，但工匠精神的________远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有________的卓越？没有物我两忘的________，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。‎ A． 尽善尽美　　内容　　脱颖而出　　境界 B．融会贯通　　内涵　　更胜一筹　　情境 C．炉火纯青　　内涵　　出类拔萃　　境界 D．出神入化　　内容　　遥遥领先　　情境 ‎7、对这首诗的理解不正确的一项是(  )（3分）‎ 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。‎ 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。‎ A．首联写诗人自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，一个人度过了二十多年，饱含了无限的辛酸。‎ B．颔联写归来后的感触，引用典故，表达诗人对当时统治者的不满和因人事变迁而产生的怅惘的心情。‎ C．颈联中诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的态度。‎ D．尾联既是对友人关怀的感谢，也和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。‎ ‎（二）阅读下面文章，完成8－10题（每小题3分，共9分）‎ 植物爱听和谐音乐 ‎①一群喜欢户外运动的青年男女在西双版纳勐腊县的一处原始森林，发现了一种会跳舞的树。当时，他们长途跋涉，人困马乏，有人提议就地歇息。一个活泼好动的年轻人拿出随身携带的收音机，播放了一曲轻松舒缓的乐曲。这时，奇怪的一幕出现了：只见旁边的两棵小树随着乐曲晃起身子来，滑稽可爱，随行的人全被它逗乐了。大家忘记了疲劳，跑过来欣赏小树跳舞。有人提议：“换一首曲子，换一首曲子。”又有人喊：“换快节奏的。”于是，收音机的主人调了频道，换了一曲激烈的摇滚乐。奇怪的是，刚才还在摇头摆尾的小树突然停止不动了，像是被突然吓着了似的，静静地呆立着。这是怎么回事呢？是不是它只会跳优美的舞蹈，不会跳强劲的舞蹈呢？于是，年轻人又调回刚才的频道，小树听了这优美的曲调，又开始摇头摆尾。所有人都惊呆了，他们得出一致结论：小树喜欢轻柔、温和的曲子，不喜欢节奏强烈的乐曲。‎ ‎②事实真是这样，小树的确是只爱听舒缓的音乐，激烈亢奋的曲调会让它进入睡眠状态。法国农科院一位专家为了验证植物的音乐细胞究竟有多浓，异想天开地把崭新的耳机套在一棵蕃茄上，每天定时播放3个小时的音乐。数周后，奇迹出现了，这棵蕃茄长势强劲，比周围任何蕃茄结的果实都多，而且个头儿大，每个果实平均重达两斤以上。‎ ‎③还有一位科学家，每天下班后都喜欢在自家花园里拉上一段优美的小提琴曲。打理花园的妻子惊喜地发现，濒临死亡的雏菊又重新绽放了生机。不仅如此，（a）音乐就像兴奋剂，那些平常蔫头耷脑的花儿们听了音乐，一朵朵开得热烈而灿烂。后来，她的科学家丈夫翻阅资料，才明白这是小提琴的功劳。那些花儿，正是因为听了优美的音乐，才焕发了生机。它们的叶子绿得茁壮而卖力，花开得鲜艳而硕大，这让科学家欣喜万分。凭着职业的敏感，这位科学家开始思索，既然花儿这么热爱音乐，庄稼会不会也是如此呢？他开始有意识地在稻田里播放音乐。他每天上午准时来到稻田，给水稻们播放半个小时的轻柔乐曲。（b）一个月后，这片田里的水稻比普通生长的水稻要高出30多厘米，也就是说，是音乐代替了化肥使它们长得又高又壮。‎ ‎④草本植物既没有听觉器官，又不具备听力系统，为什么它们接触了音乐，会产生如此大的变化呢？‎ ‎⑤音乐，说白了是一种持续声波。在优美、轻快声波的反复刺激下，植物体内的物质分子会发生共振，那些处于休眠状态的分子，随着音乐节奏被悄悄激活，开始运动。正是这一过程促进了新陈代谢，加快了细胞分裂，大大地促进了它们的生长发育。如果适当地对植物播放音乐，它们就会不断地进行代谢和分裂，从而达到快速生长的目的。不过，一定要选择那些和谐美好、悠扬柔和的音乐来播放。反之，植物听了节奏强烈的打击乐和摇滚风，不但不会长势旺盛，还容易暴病而亡。这可绝不是闹着玩的。别看它们不会说、不会表达，但它们绝对懂得：什么是好的，什么是不好的。                                                    （《中学生百科》）‎ ‎8、下列说法符合原文意思的一项是（     ）‎ A．小树爱听舒缓音乐，因为悠扬柔和的音乐会让它进入睡眠状态。‎ B．如果对植物播放音乐，植物细胞就会不断地进行代谢和分裂，从而使植物快速生长。‎ C．草本植物没有发达的听觉器官，听力系统也不完备。‎ D．节奏强烈的乐曲不利于植物生长，甚至会使植物死亡。‎ ‎9、下列说法有误一项是（    ）‎ A．本文是事物说明文，采用了从发现现象到探究本质的逻辑顺序。‎ B．本文综合运用了说明、记叙、描写等表达方式。‎ C．文章第①段运用生动的事例引出本文的说明内容，激发了读者的阅读兴趣。‎ D．文章第④段在结构上的作用是承上启下。‎ ‎10、下列对说明方法及其作用的分析判断，不正确的一项是（  ） ‎ A．文章第②段综合运用了举例子、作比较、列数字的说明方法。‎ B．文章第③段画横线句（a）采用了打比方的说明方法，生动地说明了优美舒缓的音乐对花儿生长的作用。‎ C．文章第③段画线句（b）运用了作比较、列数字的说明方法，具体说明了轻柔乐曲对水稻生长的作用。‎ D．“音乐，说白了是一种持续声波。”这句话运用了下定义的说明方法。‎ 第II卷（90分）‎ 二、现代文阅读： (一)阅读下面的文字,完成下列各题。(15分)‎ ‎①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。‎ ‎②怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。‎ ‎【链接材料】                 浅谈敬业精神 ‎【美】谢里·佩普 译/冯国川 ‎  什么是敬业精神？我个人认为，把平凡的工作做到极致，便是对敬业精神最好的诠释。‎ ‎  也许，在这个什么都讲究品位、时尚、经典、速食的年代，谈敬业精神好像有点落伍，就好像拖拉机穿行在名牌跑车的缝隙，与周围的环境格格不入，理应畏畏缩缩，以袖掩面，自动消失，免碍观瞻。不过我想，咱们大多数人都是普通人，需要一份普通的工作，来维持普通的生活。不过，每个人对于所从事工作的态度却千差万别：有的得过且过，做一天和尚撞一天钟，把当天的薪水赚入腰包即可，至于明天何去何从，无暇顾及；有的趋利避祸，独善其身，把分内的工作交代过去便完事，一点点多余的超范围的服务内容也休想咱去做，缺乏起码的工作热忱；有的愤世嫉俗，怨天尤人，总认为自己怀才不遇，世人有眼不识金镶玉。在工作中牢骚满腹，抱恨连连，影响自己心情的同时，也污染周遭人的耳朵。如此种种，不一而足。‎ ‎  我个人认为，不管身处何时，不论身在何地，也不要去想这份工作是暂时的消遣，还是可以维系一生的事业，既然选择了，就要用心去做。作为一名医务工作者，敬业精神是对于生命的敬畏，良好的医德，精湛的医术，挽救了何止千千万万条可贵的生命！作为一名教育工作者，敬业精神是为祖国未来奠定扎实的基石，辛勤的园丁们哺育着祖国未来的希望；作为一名从政者，敬业精神是心系民生，身先士卒，以民为本，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟；作为一名从商者，敬业精神是诚实守信，童叟无欺，以优秀的产品奉献世人……‎ ‎  日本的武者小路实笃曾说：“我们每个人的工作在于提高人的价值，也就是从事着有益于自己，有益于他人的生活，有益于生命的工作。”工作没有贵贱之分。不管从事何种职业，尽力把它做到最好，并乐在其中，无疑会使心灵得到最踏实的慰藉，得到其他的东西无法比拟的满足感。当我们服务于别人的同时，也享受着别人无微不至的服务。那么，整个社会将处于良性循环之中，何乐而不为哉！‎ ‎  工作是高贵心灵的营养，工作是眼能看见的爱。梁启超先生曾说：“人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”这些都是敬业乐业的精髓之所在。‎ ‎  “牡丹花好空入目，枣花虽小结实成。”愿我们每个人都有一份实实在在的工作，都有一份实实在在的敬业精神。‎ 11． 文中作者阐明的主要观点是“要敬业”，请依据提示，完成选文论证思路的填写。（2分）‎ ‎                 业有什么可敬的                  ‎ ‎12. 各用四个字概括文段①中所列举的两个事例,并指出两个事例论证了文中哪句话。(4分)‎ ‎                                           ‎ 13． 文中画线句采用了什么论证方法？其具体作用是什么？（4分）‎ ‎                                           ‎ 14． 从选文的语言来看，说说演讲稿的语言有怎样的特点？（3分）‎ ‎                                           ‎ 15． 从课文《敬业与乐业》和链接材料《浅谈敬业精神》中，我们应当理解 “敬业”精神？（2分）‎ ‎                            ‎ 三、文言文阅读；（15分）  (2017·广安)文言文阅读。‎ ‎【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。‎ ‎(节选自欧阳修《醉翁亭记》)‎ ‎【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。‎ 夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。‎ ‎(节选自欧阳修《丰乐亭记》)‎ ‎16．给加点字注音。（2分）‎ ‎(1)渐闻水声潺潺 (           )                (2)掇幽芳而荫乔木 (        )‎ ‎17．解释下列加点的词语。（5分）‎ ‎(1)林壑尤美  尤：   (2)有亭翼然临于泉上者   翼：                    ‎ ‎(3)名之者谁  名：     (4)既得斯泉于山谷之间  斯：     ‎ ‎(5)遂书以名其亭焉  遂：               ‎ ‎18．翻译下列句子。（4分）‎ ‎(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。            ‎ ‎ (2)修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。‎ ‎                                           19、【乙】段中“             ”和“            ”(用原文语句回答)交代了作者为亭子取名为“丰乐亭”的原因。【甲】段所在文章和【乙】段都表现出作者         (提取【乙】段中四字短语回答)的高尚情怀。（2分）‎ ‎20、【甲】【乙】两文同为欧阳修被贬滁州时所作，作者仕途受挫，犹能心系百姓，造福一方。你从其生活态度中获得了什么启示？请结合文章内容、链接材料和自身实际谈谈你的看法。（2分）【链接材料】‎ 二十岁时他们都在干什么？‎ 习近平：和上万知青在农村干活；奥巴马：因多种族背景自卑而酗酒抽烟解烦；普京：放弃练柔道决心考大学；爱因斯坦：找不到工作做家教谋生；马云：三次高考后勉强被杭州师院录取；莫言：棉花加工厂临时工。‎ 四、语言积累与运用（10分）‎ ‎21、（5分）‎ ‎①江山如画，往往引来诗兴大发。这时人们常引用毛泽东《沁园春·雪》中的“            ，        ”诗句来抒发感慨。‎ ‎②对那些胸怀天下、忧国忧民的人物，我们可以用范仲淹的名句“                 ，     ”来赞美。‎ ‎③云横秦岭家何在，                    。‎ ‎22、在艾青诗选中，《一个拿撒勒人的死》取材于（          ）里的故事。（2分）‎ A、  《圣经》     B、《古兰经》 C、《山海经》‎ ‎23、近期，一档以“信”为载体，传递“信仰、信念、信守、自信”内核的读信节目——《信·中国》，刷爆了朋友圈。某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。(3分)‎ 材料一：综艺节目《信·中国》悄然走红，这档以明星读信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩。在豆瓣上最初评分高达9.8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜首。截至目前，全国点击量超过2亿，而受众当中。‎ 材料二：‎ 书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情，每一封书信都是一个历史节点，封存着一个鲜活的时代场景。看见这些文字，就如同看见写信者本人一样，即使相距几十年，几百年，甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也能让这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。‎ ‎(1)材料一说了什么一件事 。(2分)‎ ‎ (2)根据材料三，在下面横线上补写两个句子，使之构成一组排比句。(1分)‎ 书信里灌注着作者的真情，        ，           ‎ 五、作文（50分）‎ ‎24、请以“                  的手”为题，写一段文字，描写你最熟悉的那双手。字数150字以上。（10分）‎ ‎25、“宽”即打开人生格局，“容”乃采撷智慧美德。只有让“宽容”与成长携手，年少的你才能用“宽容”的音符奏响青春最美的和弦！‎ 请将“宽容若在，__________”这个题目补充完整后写一篇文章。‎ 要求：‎ ‎①文章要有真情实感，主题要鲜明，思路要清晰。‎ ‎②除诗歌、戏曲外，文体不限；不得套写、抄袭。‎ ‎③文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。‎ 第Ⅰ卷（30分）‎ 一、 基础知识及课外现代文阅读（每小题3分，合计21分）‎ ‎1、 D【解析】A项，鲜妍(yán)；B项，佝偻(lóu)；C项，觥(ɡōnɡ)筹。‎ ‎2、B   (解析：A.“章”应写作“彰”；C.“脏”应写作“赃”；D.“黄”应写作“皇”。)‎ ‎3．  A  (解析：A.“不可名状”比喻无法用语言来形容。与语境不符。)‎ ‎4、   A (解析：B.缺主语，去掉“通过”或“使”；C.搭配不当，“突破”改为“实现”；D.否定不当，去掉“不”。)‎ ‎5、  C  【解析】 C项用“闪闪烁烁”来形容声音采用了通感的修辞手法，而不是比喻的修辞手法。‎ ‎6、  C  ‎ ‎7、  C 【解析】 C项“沉舟”“病树”比喻诗人自己。‎ ‎8、  D    ‎ ‎9、  A ‎ ‎10、  D  ‎ 二、现代文阅读： (一)阅读下面的文字,完成下列各题。(15分)‎ ‎11. 解释什么是“敬”；怎样做才是“敬” （每空1分）‎ ‎12. 当大总统；拉黄包车（每点1分）；‎ 凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。（2分）‎ ‎ 13. 道理论证；引用曾文正的名言，有力地论证了敬业的重要性。（或论证了不敬业的危害，从反面论证了作者的观点。）（每问2分）‎ ‎ 14. 多用口语，通俗易懂，容易与听众交流，产生共鸣。（3分）‎ ‎ 15. 热爱自己的事业，干一行，爱一行，不蔑视普通职业，尤其是体力劳动。‎ 要敬业，既然选择了，就要用心去做。或者把平凡的工作做到极致。（2分）‎ 三、文言文阅读；（15分）‎ ‎16．（2分）(1) chán                (2) duō ‎17．（5分）(1)尤：格外，特别           (2)翼：像鸟张开翅膀一样 ‎(3)名：取名，命名        (4)斯：这    (5)遂：于是，就 ‎18．翻译下列句子。（4分）‎ ‎(1)欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。‎ ‎(2)我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。‎ ‎19、 “乐其岁物之丰成”和“安此丰年之乐者”    与民共乐      (（2分）‎ ‎20、‎ 作者乐观豁达的生活态度，不懈追求的职业操守难能可贵。习近平、奥巴马等名人，也曾经历过迷茫、困顿与坎坷，但都凭借一往无前的热忱与勇气，成就了自己的梦想。我们在学习、生活中也要发扬乐观向上的精神，不惧挫折，不畏困难，积极进取。‎ 附【乙】文参考译文：‎ 我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到这样的甘泉之后， 于是每天同滁州的人士来游玩，抬头望山，低头听泉。春天采摘幽香的鲜花，夏天在茂密的乔木下乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四时的风光，无一不令人喜爱。(那时)又庆幸遇到民众为那年谷物的丰收成熟而高兴，乐意与我同游。于是为此根据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好， 让民众知道能够安享丰年的欢乐，是因为有幸生于这太平无事的时代。‎ 宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是就写下(这篇文章)来为这座亭子命名 ‎21、（5分）‎ ‎①《沁园春·雪》中的“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”诗句来抒发感慨。‎ ‎②范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来赞美。‎ ‎③云横秦岭家何在， 雪拥蓝关马不前   。‎ ‎22、   A     （2分）‎ ‎23、 (1) (2分)‎ ‎30岁以下的年轻人占75%。(或24～29岁占多数，30岁以上的占少数。)‎ ‎(2) (1分)书信里灌注着作者的真情，【示例】封存着时代的场景，传承着遥远的文化。‎