广西南宁市横县2020-2021学年七年级上学期期中质量监测语文试题

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广西南宁市横县2020-2021学年七年级上学期期中质量监测语文试题

2020年秋季学期期中义务教育质量监测七年级语文学科试题(考试时间:150分钟满分:120分)注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;考试结束后,将答题卡交回。一、积累与运用(共22分)1.用正楷将下面的句子正确、工整、美观地抄写在方格里。(1分)一日之计在于晨!2.阅读语段,按要求完成题目。(7分)春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摇动,似乎还带着一种冬天的昏黄。可是只要经过一场春雨的洗林,那种灰色和神态是难以想像的。每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。树枝的手臂也顿时柔软了,而那盟发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。这时,整个大地是美丽的。小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了姿容。(1)在横线上写出加点字的拼音。(2分)①娇媚②彩棱镜(2)“复苏”在语段的意思是:(1分)(3)语段中有两个错别字,请找出来并加以修改。(2分)“”改为“”“”改为“”(4)语段中多处出现了描写颜色的词语,请找出两个。(2分)AB3.下面语段画线处有两处语病,请将修改后的句子写在横线上。(2分)第17届中国——东盟博览会于10月9日在广州举行,今年首次上线的“云上东博会”将为参展商和企业供应了诸多便利,届时,所有东盟及“一带一路”沿线国家企业均可报名参加,无国别和展位数量限制。4.古人说话有讲究。请在下面对话中找出敬辞和谦辞,并说说它们各自在句中的含义。(2分) 老王:老李,令郎如今在哪高就?老李:犬子在中科院就职。敬辞:含义:谦辞:含义:5.默写(每句1分,共10分)(1),可以为师矣。(《论语》十二章)(2)春天像小姑娘,走着,笑着。(朱自清《春》)(3)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:,。(4)面临民族复兴的大好时期,我们应胸怀大志,在曹操的《观沧海》中表现诗人伟大抱负的诗句是:,。星汉灿烂,若出其里。(5)请完整默写唐代诗人杜甫的《江南逢李龟年》,。,。二、综合性学习(共8分)6.刚跨入中学大门,一切都是新的,你们也肯定认识了不少新同学新老师,结交了新朋友,当然也会有新感受,下面就请同学们完成下列任务。(1)【学会交友】(3分)朋友是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友?怎样与其同行青春路?请探究下面两则材料,做出你的回答。材料一:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看,宁割席分坐,日:“子非吾友也。”(选自《世说新语》)材料二:为了从经济上支持马克思的研究,恩格斯去经商,把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也曾放下自己的工作,帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后,马克思写信给恩格斯:“没有你我永远不能完成这部著作。探究结果:(2)【对对子】(1分)整理“对联”——从下面收集到的六个句子中精选一副对联,并把对联的序号写到横线上。①同心同德手足命②让往昔快乐常在③恩泽润心如雨露④愿今日友谊永存⑤一生一世兄弟情⑥友谊长存似日月(3)【师生联结】(4分) 为了增进师生之间的了解,加深师生之间的联结,班里决定举办师生交流会。班主任让你为本次交流会设计制作邀请卡,邀请本班的科任老师参加。提示:活动时间自己确定三、阅读理解(共40分)(一)古诗词阅读(4分)次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。7.某同学在默写“海日生残夜”时,将“生”字误写为“升”,请你帮他分析为什么不能这样写,以加深他的印象。(2分)8.请从内容和情感的角度,谈谈你对诗句“乡书何处达?归雁洛阳边”的理解。(2分)(二)文言文阅读(11分)《论语》十二章子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”《为政》子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”《为政》子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”《雍也》子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”《子罕》子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”《子张》9.解释下面的加点字意思或用法。(4分)(1)不亦说乎说:(2)与朋友交而不信乎信:(3)学而不思则罔而:(4)好之者不如乐之者乐:10.给下面句子划分朗读节奏。(1分)为人谋而不忠乎?11.用现代汉语翻译文中划线的句子。(4分) (1)人不知而不愠,不亦君子乎?译文:(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。译文:12.孔子提倡学习要与思考相结合,关于学习,你又有怎样的体验?简要述说你的观点及理由。(2分)(三)现代文阅读(13分)济南的冬天①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!④最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!⑤古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。⑥那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影。⑦这就是冬天的济南。13.第④自然段按空间方位顺序,从到,层次分明地描写了山上、、山坡、四个层次的景物。(3分)14.赏析词句。(4分) (1)山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。(赏析加点词语)(2)这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”(从修辞的角度赏析句子)15.结尾段“这就是冬天的济南。”有什么作用?(3分)16.你印象中家乡的冬天是怎样的?请你进行描写,至少用一种修辞。(3分)家乡的冬天(四)名著片段阅读(12分)《阿长与〈山海经〉》(节选)①这种敬意,虽然也逐渐淡薄起来,但完全消失,大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问,而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛,不去攻城,也不放炮,更不怕炮炸,我惧惮她什么呢!  ②但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰,茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花,他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物……可惜现在不知道放在哪里了。  ③我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。  ④玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。  ⑤大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。  ⑥过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:  ⑦“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”  ⑧我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……果然都在内。   ⑨这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。  ⑩这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。  书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。  此后我就更其搜集绘图的书,木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。  我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了30年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。  仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!(有删改)17.选文出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,下面三幅插图与此书内容相关,请根据画意,填写对应序号的文章篇名。(3分)A.《二十四孝图》B.《狗.猫.鼠》C.《五猖会》①②③18.根据选文内容,要求在下列框内横线上填补相关情节或“我”对阿长的感情。(3分)得知她谋害我隐鼠,来问我《山海经》的事,不屑——,产生新的敬意阿长辞世后,————19.选文主要写阿长为“我”买来《山海经》这件事,同样,在《五猖会》《从百草园到三味书屋》里,阿长也为“我”各做了一件事,请你分别概括出来。从以上三件事可以看出阿长是个怎样的人?(3分) 20.制作读书卡片是一种有效的读书方法。请你认真阅读选文,发现精彩,探究品析,完成属于自己的读书卡片吧。(3分)读书卡片摘抄(好词/佳句):品析(推荐策略:推敲词义/修辞/句式/标点):四、表达写作(50分)21.亲其师,信其道。鲁迅笔下的寿镜吾先生方正,质朴,博学,让小鲁迅心生敬慕;藤野先生,热情诚恳,治学严谨,使鲁迅感激敬仰。刚上初中的你,也遇到了很多新的老师,其中不乏让你难忘的……请以“我的初中老师”为题,抓住人物特点,选择一位老师来写一篇记叙文。 2020年秋季学期期中义务教育质量检测七年级语文参考答案一、积累与运用(共22分)1.略(1分)2.(1)mèiléng(2分)(2)苏醒、苏生或生物体等在生理机能极度减缓后又恢复正常的生命活动(能写出苏醒、苏生等就可以给分)(1分)(3)林--淋盟----萌(2分)(4)黄青昏黄绿茵茵(2分,选对其中两个即可)3.“参展商和企业”重复,去掉“企业”。(只能去掉企业)“供应”改为“提供”(一点1分)4.(2分)敬辞:令郎尊称对方的儿子;或:高就称对方离开原来的职位就任较高的职位(2)犬子称自己的儿子(一空0.5分)(更正:此题答题卡给4分改为给2分)5.诗文默写(每句1分,共10分)(1)温故而知新(2)花枝招展的(3)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西(4)日月之行,若出其中(5)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。二、综合性学习(共8分)6.(1)(3分)交友需谨慎。(1分)我们应和志趣相投的人交朋友,(1分)朋友之间相互帮扶才能共同提高,有所成就。(1分)(2)(1分)②④或①⑤(3)(4分)邀请卡尊敬的XX老师:您好!为了增进师生之间的了解,加深我们的联结。我班定于2020年11月9日下午14:30在本班教室举行师生交流会。届时,欢迎您参加。X班班委2020年11月7日尊敬的王老师:你好!为了增进师生之间的了解,加深我们的联结,为接下来的学习生活更和谐融洽。我班定于2020年11月9日下午(要求:格式正确:称呼顶格,落款有单位和时间;内容合理:有敬语。交代会议的目的及时间地点,有诚意。)(扣分点:格式不对,主题不明确,时间不具体或不合逻辑,没有敬语等,一处扣1分。)三、阅读理解(共40分)(一)古诗词阅读(4分)7.(2分)“生” 字写出了红日仿佛从残夜中自然生成而来,更能表现出昼夜轮回、新旧交替的自然规律,而"升”字仅仅是“升起”表现不出诗歌的悠远意境和深刻哲理。 8.诗人想到借大雁来给他传递家书,表达诗人浓浓的思乡之情。(诗人希望北归的大雁捎一封家书到洛阳,表达了浓浓的乡愁。)(内容1分,情感1分)(二)文言文阅读(11分)9.(4分)(1)同“悦”,高兴,愉快(2)诚信(3)表转折,却(4)以……为乐10.(1分)为人谋/而不忠乎11.(4分)(1)人家不了解我,我却不生气(恼怒),不也是道德上有修养的人吗(不也是有才德的人吗)?(愠1分,句意1分)(2)逝去的一切像河水一样流去,日夜不停。(时光像流水一样消逝,日夜不停。)(一句1分)12.(2分)我的体验是:学习就要学思结合。特别是对待一些文化经典,要认真去品味,才能领会其中的精要。这样才能做到学有所获。(开放题,能围绕学与思陈述自己的观点,语句通顺即可)(三)现代文阅读(13分)13.上下(1分)山尖(1分)山腰(1分)14.(1)“卧”的意思是“躺,躺下”,用拟人手法,赋予了村庄和雪人的情态,描绘了一个安适、恬静的美好境界,(1分)抒发了作者对小山雪下美景的喜爱之情。(1分)(2)运用比喻和拟人的修辞,形象地写出了济南四面环山的地形特点,同时将小山写得像慈母般温存、可爱、慈善,(1分)突出了济南的冬天温晴的特点。表达了作者对济南的山的热爱之情。(1分)15.(3分)总结全文,照应题目,(1分)给人以回味的余地,抒发了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的热爱和赞美之情。(2分)16.(3分)略(要求有修辞、体现冬天特点、有具体描写。)(四)名著片段阅读(12分)17.(3分)①B②C③A18.(3分)敬意消失为“我”买来《山海经》感激、怀念19.阿长为“我”所做的事分别是:阿长在一旁默默陪“我”读《鉴略》,(1分)阿长给“我”讲美女蛇的故事;(1分)。从以上三件事可以看出阿长是一个关心孩子,热心肠的人。(1分)20.略(摘抄1分,品析2分)四、作文(50分)等次内容立意(20分)语文表达(20分)思路结构(10分)一类(50-46分)切合题意、中心突出、内容充实;立意正确、深刻;感情真挚。行文流畅、简洁;语言准确、生动;表达方式、表现手法多样。符合文体要求,结构严谨,层次清晰,构思清晰、巧妙二类(45-41分)切合题意、中心明确,内容充实;立意正确;文从字顺;语言比较生动;符合文体要求,结构紧凑 感情真实。能运用多种表达方式。层次清楚,构思新颖。三类(40-35分)符合题意,中心较明确,内容较充实。语文通顺,表达尚好。符合文体要求,结构完整,层次比较清楚。四类(34-30分)基本符合题意,中心基本明确,内容尚充实。语言基本通顺,有少量语病。基本符合文体要求,结构尚完整,层次尚清楚。五类(29-20分)偏离题意,中心不明确。语句不通顺,语病比较多。不符合文体要求,结构层次混乱。六类(19-0分)严重偏离题意文理不通不符合文体要求,结构不完整,层次混乱。补充说明:(1)错别字每3个字扣1分,重现不计,最多扣3分。(2)不足500字,每少50字扣1分,最多扣3分。(3)题目不写,扣2分。
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