2019-2020学年广西南宁市九年级（上）期末化学试卷

2019-2020学年广西南宁市九年级（上）期末化学试卷

2019-2020学年广西南宁市九年级（上）期末化学试卷一．选择题（共20小题）1．（2分）（2020•十堰）空气中含量最多的是（　　）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体2．（2分）（2016•宁德）下列净水的方法中净化程度最高的是（　　）A．过滤B．沉淀C．蒸馏D．吸附3．（2分）（2019秋•南宁期末）下列描述中，属于物质的化学性质的是（　　）A．浓氨水易挥发B．硫酸铜溶液呈蓝色C．酒精易溶于水D．一氧化碳具有还原性4．（2分）（2019秋•南宁期末）下列物质属于单质的是（　　）A．O2B．Al2O3C．P2O5D．NaOH5．（2分）（2019秋•南宁期末）下列图标表示“国家节水标志”的是（　　）A．B．C．D．6．（2分）（2019秋•南宁期末）下列气体与空气混合后遇明火不会发生爆炸的是（　　）A．甲烷B．氢气C．氦气D．一氧化碳7．（2分）（2015•临沂）下列图示实验操作中，正确的是（　　）A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性 C．读出液体的体积D．液体的取用8．（2分）（2019秋•南宁期末）下列关于各物质用途，错误的是（　　）A．氧气可做燃料B．二氧化碳可用于灭火C．氮气可用于食品防腐D．稀有气体可制成多种用途的电光源9．（2分）（2019•温州一模）铌酸锂（LiNbO3）是目前用途最广泛的新型无机材料之一，在铌酸锂中锂的化合价为+1，则铌酸锂中铌（Nb）元素化合价为（　　）A．+2B．+3C．+4D．+510．（2分）（2019秋•南宁期末）下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）A．硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰B．氢气在空气中燃烧产生黄色火焰C．铁丝在氧气中燃烧生成红色固体D．CO2通入石蕊溶液中，溶液变蓝色11．（2分）（2019秋•南宁期末）下列化学方程式书写正确的是（　　）A．2H2O2H2+O2↑B．H2O+CaO＝Ca（OH）2C．Mg+O2MgO2D．4Fe+3O2＝2Fe2O312．（2分）（2019秋•南宁期末）下列各图表示含有3种分子的是（　　）A．B．C．D．13．（2分）（2020•永川区模拟）金刚石、石墨、C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是（　　） A．构成它们的原子大小不同B．构成它们的原子数目不同C．它们由不同种原子构成D．它们碳原子的排列方式不同14．（2分）（2019秋•南宁期末）用如图所示装置进行实验，观察到仅白磷①燃烧，下列分析错误的是（　　）A．若对准白磷③通氧气，该白磷也能燃烧B．热水的作用只是给白磷和红磷提供热量C．对比①和②的实验现象，说明红磷的着火点比白磷高D．对比①和③的实验现象，说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触15．（2分）（2019秋•南宁期末）下列说法错误的是（　　）A．原子核由质子和中子构成B．氯化钠由钠离子和氯离子构成C．原子是化学变化中最小的粒子D．水分子由氢原子和氧原子构成16．（2分）（2019秋•南宁期末）异烟肼（C6H7N3O）是治疗肺结核药物的有效成分。下列说法错误的是（　　）A．异烟肼相对原子质量为137B．异烟肼由C、H、N、O四种元素组成C．异烟肼分子中H、O原子个数比为7：1D．异烟肼中N元素质量分数的计算式为×100%17．（2分）（2019秋•南宁期末）用如图所示的装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（　　） A．该实验还可以说明N2难溶于水B．可用木炭代替红磷进行该实验C．红磷要足量，否则实验结果会偏小D．待红磷熄灭后，装置冷却至室温后才能打开止水夹18．（2分）（2019秋•南宁期末）下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（　　）①2H②2NH3③SO2④H2O⑤Ca2+⑥2OH﹣⑦O。A．表示原子个数的是①⑥B．表示离子所带电荷数的是⑤⑦C．表示分子个数的是②③D．表示一个分子中某个原子的个数的是③④19．（2分）（2020•铜川一模）下列实验方案不能达到相应实验目的的是（　　）A、证明蜡烛中含有氢元素B、证明呼出气体比呼入空气中的CO2含量多C、证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂D、证明温度越高，分子运动速率越快A．AB．BC．CD．D20．（2分）（2019秋•南宁期末）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　） A．B．C．D．二、非选择题21．（5分）（2019秋•南宁期末）我们的生活与化学密切相关。请用相应物质的化学式填空。（1）天然存在的最硬物质是　　；（2）人体内含量最多的物质　　；（3）俗名为“酒精”的物质是　　；（4）俗名为“干冰”，可用于人工降雨的物质　　；（5）易与血红蛋白结合，造成煤气中毒的物质是　　。22．（5分）（2019秋•南宁期末）水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。请回答下列的问题。（1）图1所示实验中，发生反应的化学方程式　　。（2）图2所示实验中，b管连接直流电源的是　　极，通过一段时间后，b管内产生约10mL气体时，a管内产生约　　mL气体。 （3）生活中常采用　　的方法降低水的硬度。23．（6分）（2019秋•南宁期末）联合国宣布将2019年为国际化学元素周期表年，图为元素周期表部分元素的相关信息。回答下列问题。（1）写出甲元素符号　　；磷元素的相对原子质量为　　。（2）氟元素的原子在化学反应中易　　（填“得到”或“失去”）电子。（3）画出氖元素的原子结构示意图：　　。（4）若X2+与氖原子的核外电子排布相同，则X2+是　　（填粒子符号）。（5）乙、丙元素位于同一周期是因为它们都具有相同的　　数。24．（5分）（2019秋•南宁期末）某反应的微观示意图如图所示，请回到下列问题。（1）写出图中乙的化学式　　（2）在化学反应前后，一定不会发生变化的是　　（填数字序号）①原子种类②分子种类③原子数目④原子质量⑤元素种类（3）上诉化学反应前后，化合价发生改变的元素是　　。（4）该反应中甲和乙质量比为　　，丙和丁的分子数之比为　　25．（5分）（2019秋•南宁期末）高锰酸钾的一种工业生产简图如图所示。 （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，所发生的反应属于　　（填基本反应类型）。（2）加热混合器中发生的变化是　　（填“物理”或“化学”）变化。（3）氧化反应器中参加反应的物质是　　。（4）电解槽中发生反应的化学方程式为2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+X↑．该生成物X的化学式是　　。（5）上述生产流程的反应中有一种物质可循环使用，该物质的化学式是　　。26．（6分）（2019秋•南宁期末）能源、环保是人们关注的热点话题。（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料。化石燃料包括煤、　　和天然气等，其中天然气的主要成分是　　（填化学式）。（2）煤燃烧生成CO2、SO2、CO等气体，其中会造成酸雨的气体是　　。（3）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。目前人们正在利用和开发的新能源有　　（填一种）。（4）2019年6月5日是世界环境日，我国的活动主题是“向污染宣战”。下列行为符合活动主题的是　　。A．分类回收垃圾B．提倡使用化石燃料C．工业废水直接排入河中（5）下列叙述正确的是　　。A．最清洁的燃料是汽油B．化学反应伴随着能量变化C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的27．（6分）（2019秋•南宁期末）A～E是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的关系（图中短线“﹣”表示两端的物质能发生化学反应，箭头“→” 表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。其中A、B、C在常温下的状态各不相同，且均为氧化物；D是一种黑色固体，常温下性质稳定；B、E组成元素相同。请回答：（1）写出下列物质的化学式：D　　，E　　。（2）写出A→C反应的化学方程式：　　。（3）B与C反应的生成物是　　。（4）写出E的一种用途　　。28．（10分）（2019秋•南宁期末）通过一个学期的化学学习，同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能，请完成下列实验内容。（1）写出仪器a的名称　　。（2）甲同学选择装置A和E制取氧气，发生反应的化学方程式是　　，他还能选择装置　　（填字母序号，下同）收集氧气。（3）乙同学选择装置B和C制取二氧化碳气体，从长颈漏斗中加入的药品是　　。用装置　　检验产生的二氧化碳气体，检验的原理是　　。（用化学方程式表示）（4）实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，应选择的发生装置是　　，选择的依据是　　。29．（6分）（2019秋•南宁期末）某实验小组对“过氧化钠（Na2O2）是呼吸面具中的供养剂”这一信息感到非常好奇，设计了相关实验进行探究。 【提出问题】过氧化钠（Na2O2）为什么能做呼吸面具中的供养剂？它与人体呼出的哪种气体发生反应？【提出猜想】猜想一：过氧化钠能与人呼出的氮气反应生成氧气。猜想二：过氧化钠能与人呼出的水蒸气反应生成氧气。猜想三：过氧化钠与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气。【查阅资料】①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。②浓硫酸具有吸水性，可做O2、CO2等气体的干燥剂。通入气体X【设计实验】小组同学利用图1、图2装置进行实验。【实验验证】步骤实验操作主要实验现象实验结论或分析（1）如图1所示，缓缓通入一定量的氮气，再将带火星的木条伸入集气瓶中　　　　猜想一不成立。（2）如图2所示，缓缓通入气体X（X为　　），再将带火星的木条伸入集气瓶中带火星的木条复燃猜想二成立。装置乙中盛放的物质是　　。（3）带火星的木条复燃猜想三成立。 如图2所示，换换通入气体X（X为二氧化碳气体），再将带火星的木条伸入集气瓶中装置乙盛放氢氧化钠溶液的作用是　　。【实验结论】过氧化钠能与人体呼出的水蒸气、二氧化碳分别反应生成氧气。【分析与交流】同学们将装置甲中残留的固体取出放在试管里加入适量的稀盐酸，有气泡产生，将气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊，说明该残留固体中含有碳酸钠。请写出Na2O2与CO2反应的化学方程式　　。30．（6分）（2019秋•南宁期末）某化学小组为测定大理石样品（杂质不溶于水也不与水反应）中碳酸钙的质量分数，他们取25.0g样品粉碎放入烧杯中，加入足量的稀盐酸，所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示。请计（1）完全反应生成气体的质量是　　g。（2）样品中碳酸钙的质量分数。 2019-2020学年广西南宁市九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．（2分）（2020•十堰）空气中含量最多的是（　　）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体【解答】解：A、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误；B、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确；C、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；D、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误；故选：B。2．（2分）（2016•宁德）下列净水的方法中净化程度最高的是（　　）A．过滤B．沉淀C．蒸馏D．吸附【解答】解：A、过滤可除去水中不溶性固体杂质，所得水还会含有可溶性杂质等；B、沉淀只能沉降掉较大的固体颗粒，所得水中还会含不可溶、可溶性杂质等；C、蒸馏，把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物；因此净化程度最高的方法是蒸馏；D、吸附可除去水中色素、有异味杂物、有毒杂质等，所得水仍含有其它可溶性杂质。故选：C。3．（2分）（2019秋•南宁期末）下列描述中，属于物质的化学性质的是（　　）A．浓氨水易挥发B．硫酸铜溶液呈蓝色C．酒精易溶于水D．一氧化碳具有还原性【解答】解：A、浓氨水易挥发，不需要通过化学变化表现出来，是物理性质；B、硫酸铜溶液是蓝色溶液，不需要通过化学变化表现出来，是物理性质；C、酒精易溶于水，不需要通过化学变化表现出来，是物理性质；D、一氧化碳具有还原性，需要通过化学变化表现出来，是化学性质。故选：D。4．（2分）（2019秋•南宁期末）下列物质属于单质的是（　　） A．O2B．Al2O3C．P2O5D．NaOH【解答】解：A、O2是由氧元素组成的，是一种元素组成的纯净物，属于单质；故A正确；B、Al2O3是由铝和氧两种元素组成的纯净物，属于化合物；故B错误；C、P2O5是由磷和氧两种元素组成的纯净物，属于化合物；故C错误；D、NaOH是由钠和氢、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物；故D错误。故选：A。5．（2分）（2019秋•南宁期末）下列图标表示“国家节水标志”的是（　　）A．B．C．D．【解答】解：A、图中所示标志是禁止吸烟标志，故A错误；B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故B错误C、图中所示标志是腐蚀品标志，故C错误。D、图中所示标志是节水标志，故D正确。故选：D。6．（2分）（2019秋•南宁期末）下列气体与空气混合后遇明火不会发生爆炸的是（　　）A．甲烷B．氢气C．氦气D．一氧化碳【解答】解：A、甲烷是可燃性气体，与空气混合后，遇明火可能引起爆炸；故A错误；B、氢气是可燃性气体，与空气混合后，遇明火可能引起爆炸；故B错误；C、氦气是不可燃性气体，与空气混合后，遇明火不会引起爆炸；故C正确；D、一氧化碳是可燃性气体，与空气混合后，遇明火可能引起爆炸；故D错误。故选：C。7．（2分）（2015•临沂）下列图示实验操作中，正确的是（　　） A．点燃酒精灯B．检查装置的气密性C．读出液体的体积D．液体的取用【解答】解：A、点燃酒精灯要用火柴，不能用酒精灯对燃，故A错误；B、检验装置的气密性，先将导管一段伸入水中，然后用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，证明气密性良好，故B正确；C、量筒读数，视线要与凹液面的最低处保持水平，故C错误；D、瓶塞应该倒放，试管要倾斜，故D错误。故选：B。8．（2分）（2019秋•南宁期末）下列关于各物质用途，错误的是（　　）A．氧气可做燃料B．二氧化碳可用于灭火C．氮气可用于食品防腐D．稀有气体可制成多种用途的电光源【解答】解：A、氧气能支持燃烧，但其不能燃烧，氧气不可用作燃料，故选项说法错误。B、二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，密度比空气的大，可用于灭火，故选项说法正确。C、氮气的化学性质不活泼，可以做食品保护气，用作防腐，故选项说法正确。D、稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，可制成多种用途的电光源，故选项说法正确。故选：A。9．（2分）（2019•温州一模）铌酸锂（LiNbO3）是目前用途最广泛的新型无机材料之一，在铌酸锂中锂的化合价为+1，则铌酸锂中铌（Nb）元素化合价为（　　）A．+2B．+3C．+4D．+5【解答】解：锂元素显+1价，氧元素显﹣ 2价，设铌（Nb）元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×3＝0，则x＝+5价。故选：D。10．（2分）（2019秋•南宁期末）下列有关实验现象的描述，正确的是（　　）A．硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰B．氢气在空气中燃烧产生黄色火焰C．铁丝在氧气中燃烧生成红色固体D．CO2通入石蕊溶液中，溶液变蓝色【解答】解：A、硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故选项说法错误。C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误。D、二氧化碳通入石蕊溶液中，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，会观察到溶液变红，故说法说法错误。故选：A。11．（2分）（2019秋•南宁期末）下列化学方程式书写正确的是（　　）A．2H2O2H2+O2↑B．H2O+CaO＝Ca（OH）2C．Mg+O2MgO2D．4Fe+3O2＝2Fe2O3【解答】解：A、该化学方程式没有配平，氢气后面没有标注↑，正确的化学方程式应为2H2O2H2↑+O2↑，故选项错误。B、该化学方程式书写完全正确，故选项正确。C、该化学方程式氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为：2Mg+O22MgO，故选项错误。D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4，故选项错误。故选：B。12．（2分）（2019秋•南宁期末）下列各图表示含有3种分子的是（　　） A．B．C．D．【解答】解：A中含有一种分子；B中含有两种分子；C中含有3种分子；D中含有3个分子。故选：C。13．（2分）（2020•永川区模拟）金刚石、石墨、C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是（　　）A．构成它们的原子大小不同B．构成它们的原子数目不同C．它们由不同种原子构成D．它们碳原子的排列方式不同【解答】解：因为构成金刚石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，导致物理性质有很大差异。故选：D。14．（2分）（2019秋•南宁期末）用如图所示装置进行实验，观察到仅白磷①燃烧，下列分析错误的是（　　）A．若对准白磷③通氧气，该白磷也能燃烧B．热水的作用只是给白磷和红磷提供热量C．对比①和②的实验现象，说明红磷的着火点比白磷高D．对比①和③的实验现象，说明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触 【解答】解：A、水中白磷通入氧气满足燃烧条件，故能燃烧，故正确；B、此组实验烧杯中的热水除了起到升高温度的作用，还起到隔绝氧气的作用，故错误；C、图1中铜片上的白磷和红磷对比，铜片上的白磷、红磷均是可燃物，均能与氧气接触，红磷不燃烧，是因为温度没有达到着火点，说明说明红磷的着火点比白磷高，故正确；D、铜片上白磷燃烧，水中白磷不燃烧，说明燃烧需要氧气，故正确。故选：B。15．（2分）（2019秋•南宁期末）下列说法错误的是（　　）A．原子核由质子和中子构成B．氯化钠由钠离子和氯离子构成C．原子是化学变化中最小的粒子D．水分子由氢原子和氧原子构成【解答】解：A、氢原子没有中子，所以并不是所有的原子核都是由质子和中子构成的，故错误；B、氯化钠由钠离子和氯离子构成，故正确；C、原子是化学变化中最小的粒子，故正确；D、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故正确。故选：A。16．（2分）（2019秋•南宁期末）异烟肼（C6H7N3O）是治疗肺结核药物的有效成分。下列说法错误的是（　　）A．异烟肼相对原子质量为137B．异烟肼由C、H、N、O四种元素组成C．异烟肼分子中H、O原子个数比为7：1D．异烟肼中N元素质量分数的计算式为×100%【解答】解：A．异烟肼相对分子质量为137，故错误；B．由化学式可知，异烟肼由C、H、N、O四种元素组成，故正确；C．由化学式可知，异烟肼分子中H、O原子个数比为7：1，故正确；D．异烟肼中，氮元素质量分数的计算式为×100%，故错误。故选：AD。17．（2分）（2019秋• 南宁期末）用如图所示的装置来测定空气中氧气的含量，对该实验认识错误的是（　　）A．该实验还可以说明N2难溶于水B．可用木炭代替红磷进行该实验C．红磷要足量，否则实验结果会偏小D．待红磷熄灭后，装置冷却至室温后才能打开止水夹【解答】解：A、打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，且进入的水约占集气瓶体积的五分之一，水不再继续进入，说明氮气难溶于水，该选项说法正确。B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，不能达到预期的实验目的，该选项说法错误。C、红磷的量不足，不能全部消耗装置内的氧气，测定结果偏小，该选项说法正确。D、红磷熄灭后，冷却到室温才能打开止水夹，否则测定结果会偏小，该选项说法正确。故选：B。18．（2分）（2019秋•南宁期末）下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是（　　）①2H②2NH3③SO2④H2O⑤Ca2+⑥2OH﹣⑦O。A．表示原子个数的是①⑥B．表示离子所带电荷数的是⑤⑦C．表示分子个数的是②③D．表示一个分子中某个原子的个数的是③④【解答】解：A、示原子个数的是①（2个氢原子），该选项说法不正确；B、表示离子所带电荷数的是⑤，即每个钙离子带2个单位正电荷，该选项说法不正确；C、表示分子个数的是②，即表示2个氨分子，该选项说法不正确；D、表示一个分子中某个原子的个数的是③④，即每个二氧化硫分子中含有2个氧原子，每个水分子中含有2个氢原子，该选项说法正确。故选：D。19．（2分）（2020•铜川一模）下列实验方案不能达到相应实验目的的是（　　） A、证明蜡烛中含有氢元素B、证明呼出气体比呼入空气中的CO2含量多C、证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂D、证明温度越高，分子运动速率越快A．AB．BC．CD．D【解答】解：A、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在，水蒸气是由氢元素和氧元素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，则证明蜡烛这含有氢元素，故选项实验方案能达到相应实验目的。B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，图中实验可以比较空气与人体呼出的气体中CO2含量，故选项实验方案能达到相应实验目的。C、图中实验加入二氧化锰的试管，带火星的木条复燃，可以探究MnO2能否加快H2O2分解，没有指明过氧化氢的浓度是否都一样，故选项实验方案不能达到相应实验目的。D、图中实验热水变红色比冷水快，可以探究温度对分子运动快慢的影响，故选项实验方案能达到相应实验目的。故选：C。20．（2分）（2019秋•南宁期末）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）A．B． C．D．【解答】解：A、氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，随着反应进行，固体中钾元素质量不变，固体质量减小，因此固体中钾元素质量分数增大，该选项对应关系正确；B、随着反应进行，固体质量减小，但是不能减小到0，该选项对应关系不正确；C、最终生成氧气质量相等，只是利用催化剂时反应速率快一些，该选项对应关系不正确；D、固体中氧元素质量减小，该选项对应关系不正确。故选：A。二、非选择题21．（5分）（2019秋•南宁期末）我们的生活与化学密切相关。请用相应物质的化学式填空。（1）天然存在的最硬物质是　C　；（2）人体内含量最多的物质　H2O　；（3）俗名为“酒精”的物质是　C2H5OH　；（4）俗名为“干冰”，可用于人工降雨的物质　CO2　；（5）易与血红蛋白结合，造成煤气中毒的物质是　CO　。【解答】解：（1）金刚石是天然最硬的物质，其化学式是C；（2）人体内含量最多的物质是水，其化学式为：H2O。（3）俗名为“酒精”的物质是乙醇，其化学式是C2H5OH；（4）俗名为“干冰”，可用于人工降雨的物质是二氧化碳，其化学式为：CO2。（6）易与血红蛋白结合，造成煤气中毒的物质是一氧化碳，其化学式为：CO；故答案为：（1）C；（2）H2O；（3）C2H5OH；（4）CO2；（5）CO。22．（5分）（2019秋•南宁期末）水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。请回答下列的问题。 （1）图1所示实验中，发生反应的化学方程式　2H2+O22H2O　。（2）图2所示实验中，b管连接直流电源的是　正　极，通过一段时间后，b管内产生约10mL气体时，a管内产生约　20　mL气体。（3）生活中常采用　煮沸　的方法降低水的硬度。【解答】解：（1）氢气在空气中燃烧生成水，发生反应的化学方程式为：2H2+O22H2O；（2）电解水时生成氢气与氧气的体积比为2：1，玻璃管b中的气体体积较小，是氧气，正极；玻璃管a中的气体体积较大，是氢气，该管内产生约10mL气体时，玻璃管a内产生约20mL气体；（3）生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度；故答案为：（1）2H2+O22H2O；（2）正；20；（3）煮沸；23．（6分）（2019秋•南宁期末）联合国宣布将2019年为国际化学元素周期表年，图为元素周期表部分元素的相关信息。回答下列问题。（1）写出甲元素符号　O　；磷元素的相对原子质量为　30.97　。（2）氟元素的原子在化学反应中易　得到　（填“得到”或“失去”）电子。 （3）画出氖元素的原子结构示意图：　　。（4）若X2+与氖原子的核外电子排布相同，则X2+是　Mg2+　（填粒子符号）。（5）乙、丙元素位于同一周期是因为它们都具有相同的　电子层　数。【解答】解：（1）甲元素是氧元素，氧元素符号是O；磷元素的相对原子质量为30.97。故填：O；30.97。（2）氟元素的原子最外层电子数是7，在化学反应中易得到电子。故填：得到。（3）氖元素的原子结构示意图：。故填：。（4）X2+和氖原子的核外电子排布相同，说明X2+核外电子数是10，则X元素核内质子数是12，是镁元素，镁元素的元素符号是Mg，X2+是带2个单位正电荷的镁离子，镁离子符号为Mg2+。故填：Mg2+。（5）乙、丙元素位于同一周期是因为它们都具有相同的电子层数。故填：电子层。24．（5分）（2019秋•南宁期末）某反应的微观示意图如图所示，请回到下列问题。 （1）写出图中乙的化学式　NH3　（2）在化学反应前后，一定不会发生变化的是　①③④⑤　（填数字序号）①原子种类②分子种类③原子数目④原子质量⑤元素种类（3）上诉化学反应前后，化合价发生改变的元素是　氧元素和碳元素　。（4）该反应中甲和乙质量比为　9：17　，丙和丁的分子数之比为　2：3　【解答】解：由反应的微观示意图可知，该反应的方程式为：3C+4NH32N2+3CH4。（1）由物质的构成可知，图中乙的化学式是：NH3。（2）化学反应前后，原子数目一定不变，原子的种类一定不变，分子数目可能改变，也可能不改变，分子的种类一定改变，元素的种类一定不变，物质的总质量一定不变，物质的种类一定改变，因此化学反应前后一定不变的是原子数目、原子的种类、元素种类和物质的总质量。（3）在氧气中，氧元素为0价，到了生成物水和二氧化碳中，氧元素显﹣2价；碳从0价变为了+4，所以化合价发生改变的元素是氧元素和碳元素。（4）由方程式3C+4NH32N2+3CH4可知，参加反应的甲、乙的质量比为12×3：[4×（14+1×3）]＝9：17，丙、丁分子个数比为2：3；故答案为：（1）NH3．（2）①③④⑤．（3）碳元素、氮元素。（4）9：17；2：3。25．（5分）（2019秋•南宁期末）高锰酸钾的一种工业生产简图如图所示。 （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，所发生的反应属于　分解反应　（填基本反应类型）。（2）加热混合器中发生的变化是　物理　（填“物理”或“化学”）变化。（3）氧化反应器中参加反应的物质是　二氧化锰、氢氧化钾、氧气　。（4）电解槽中发生反应的化学方程式为2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+X↑．该生成物X的化学式是　H2　。（5）上述生产流程的反应中有一种物质可循环使用，该物质的化学式是　KOH　。【解答】解：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所发生的反应属于分解反应。故填：分解反应。（2）加热混合器中没有生成新物质，发生的变化是物理变化。故填：物理。（3）氧化反应器中参加反应的物质是二氧化锰、氢氧化钾、氧气。故填：二氧化锰、氢氧化钾、氧气。（4）由2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+X↑可知，反应前后钾原子都是4个，锰原子都是2个，氧原子都是10个，反应前氢原子是4个，反应后应该是4个，其中2个包含在X中，因此该生成物X的化学式是H2。故填：H2。（5）上述生产流程的反应中有一种物质可循环使用，该物质的化学式是KOH。故填：KOH。26．（6分）（2019秋•南宁期末）能源、环保是人们关注的热点话题。（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料。化石燃料包括煤、　石油　和天然气等，其中天然气的主要成分是　CH4　（填化学式）。（2）煤燃烧生成CO2、SO2、CO等气体，其中会造成酸雨的气体是　SO2　。 （3）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。目前人们正在利用和开发的新能源有　太阳能　（填一种）。（4）2019年6月5日是世界环境日，我国的活动主题是“向污染宣战”。下列行为符合活动主题的是　A　。A．分类回收垃圾B．提倡使用化石燃料C．工业废水直接排入河中（5）下列叙述正确的是　B　。A．最清洁的燃料是汽油B．化学反应伴随着能量变化C．人类利用的能量都是通过化学反应获得的【解答】解：（1）化石燃料包括天然气、煤和石油，天然气的主要成分是甲烷，其化学式为CH4。故填：石油；CH4。（2）二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要气体。故填：SO2。（3）人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。故填：太阳能。（4）提倡使用化石燃料会产生大量的污染物，工业废水排入河中会造成水体的污染，分类回收垃圾有利于保护环境。故填：A。（5）A．最清洁的燃料是氢气，该选项说法不正确；B．化学反应伴随着能量变化，该选项说法正确；C．人类利用的能量不都是通过化学反应获得的，比如水能、风能、地热能、海洋能等就不是通化学反应而获得的。故填：B。27．（6分）（2019秋•南宁期末）A～E是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的关系（图中短线“﹣”表示两端的物质能发生化学反应，箭头“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。其中A、B、C在常温下的状态各不相同，且均为氧化物；D是一种黑色固体，常温下性质稳定；B、E组成元素相同。请回答： （1）写出下列物质的化学式：D　C　，E　CO　。（2）写出A→C反应的化学方程式：　CuO+H2Cu+H2O　。（3）B与C反应的生成物是　碳酸　。（4）写出E的一种用途　冶炼金属　。【解答】解：（1）A～E是初中化学常见的物质，D是一种黑色固体，常温下性质稳定；B、E组成元素相同，所以D是碳，E是一氧化碳，B是二氧化碳，常温下为气态，所以A、C两种氧化物在常温下为固态和液态，由氧化物A可反应生成二氧化碳可推测A为某种金属氧化物，C是常温下为液态的氧化物，所以C可能是水或双氧水，再由B→C、A→C、B﹣C之间的关系，水会与二氧化碳反应，所以C为水，A会转化成水、二氧化碳，所以A可以是氧化铜，经过验证，推导正确，所以D是C，E是CO；（2）A→C的反应是氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水，化学方程式为：CuO+H2Cu+H2O；（3）B与C反应的生成物是碳酸；（4）E的一种用途是冶炼金属。故答案为：（1）C；CO；（2）CuO+H2Cu+H2O；（3）H2CO3（或碳酸）；（4）冶炼金属（或作燃料）。28．（10分）（2019秋•南宁期末）通过一个学期的化学学习，同学们初步掌握了实验室制取气体的知识和技能，请完成下列实验内容。 （1）写出仪器a的名称　集气瓶　。（2）甲同学选择装置A和E制取氧气，发生反应的化学方程式是　2KClO32KCl+3O2↑　，他还能选择装置　C　（填字母序号，下同）收集氧气。（3）乙同学选择装置B和C制取二氧化碳气体，从长颈漏斗中加入的药品是　稀盐酸　。用装置　F　检验产生的二氧化碳气体，检验的原理是　Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O　。（用化学方程式表示）（4）实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气，应选择的发生装置是　B　，选择的依据是　反应物是固体和液体，反应不需要加热。　。【解答】解：（1）仪器a的名称是集气瓶；（2）装置A属于固、固加热型，试管口没有棉花适合用氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；因为氧气的密度比空气大，还能用装置C收集；（3）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，乙同学选择装置B和C制取二氧化碳气体，从长颈漏斗中加入的药品是稀盐酸；用澄清石灰水检验二氧化碳气体，故选择装置F，方程式为Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；（4）用固体锌和稀硫酸溶液的混合物常温制取氢气，不需加热，故选发生装置B。故答案为：（1）集气瓶；（2）2KClO32KCl+3O2↑；C；（3）稀盐酸；F；Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；（4）B；反应物是固体和液体，反应不需要加热。 29．（6分）（2019秋•南宁期末）某实验小组对“过氧化钠（Na2O2）是呼吸面具中的供养剂”这一信息感到非常好奇，设计了相关实验进行探究。【提出问题】过氧化钠（Na2O2）为什么能做呼吸面具中的供养剂？它与人体呼出的哪种气体发生反应？【提出猜想】猜想一：过氧化钠能与人呼出的氮气反应生成氧气。猜想二：过氧化钠能与人呼出的水蒸气反应生成氧气。猜想三：过氧化钠与人体呼出的二氧化碳反应生成氧气。【查阅资料】①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。②浓硫酸具有吸水性，可做O2、CO2等气体的干燥剂。通入气体X【设计实验】小组同学利用图1、图2装置进行实验。【实验验证】步骤实验操作主要实验现象实验结论或分析（1）如图1所示，缓缓通入一定量的氮气，再将带火星的木条伸入集气瓶中　带火星的　　木条不复燃　猜想一不成立。（2）如图2所示，缓缓通入气体X（X为　水蒸气　），再将带火星的木条伸入集气瓶中带火星的木条复燃猜想二成立。装置乙中盛放的物质是　浓硫酸　。（3）带火星的木条复燃猜想三成立。 如图2所示，换换通入气体X（X为二氧化碳气体），再将带火星的木条伸入集气瓶中装置乙盛放氢氧化钠溶液的作用是　吸收未反应的二氧化碳　。【实验结论】过氧化钠能与人体呼出的水蒸气、二氧化碳分别反应生成氧气。【分析与交流】同学们将装置甲中残留的固体取出放在试管里加入适量的稀盐酸，有气泡产生，将气体通入澄清石灰水，发现澄清石灰水变浑浊，说明该残留固体中含有碳酸钠。请写出Na2O2与CO2反应的化学方程式　2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O2　。【解答】解（1）通过猜想一不成立可知，氮气不能与过氧化钠反应生成氧气，故实验现象为带火星的木条不复燃；故答案为：带火星的木条不复燃（2）根据猜想二成立，可知验证水蒸气与过氧化钠反应，则气体X应为水蒸气，为了确保水蒸气不影响实验结果，所以需要将未反应的水蒸气吸收，浓硫酸具有强吸水性，也不会产生气体，所以乙中放置的应为浓硫酸，防止水蒸气对氧气的检验产生干扰；故答案为：水蒸气；浓硫酸。（3）根据题目信息可知，氢氧化钠可以吸收二氧化碳，所以为了防止二氧化碳对氧气的检验产生干扰，需要去除二氧化碳；故答案为：吸收未反应的二氧化碳。【分析与交流】由题可知，过氧化钠与二氧化碳反应生成了碳酸钠和氧气，书写方程式注意配平；故答案为：2Na2O2+2CO2＝2Na2CO3+O230．（6分）（2019秋•南宁期末）某化学小组为测定大理石样品（杂质不溶于水也不与水反应）中碳酸钙的质量分数，他们取25.0g样品粉碎放入烧杯中，加入足量的稀盐酸，所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示。请计（1）完全反应生成气体的质量是　8.8　g。（2）样品中碳酸钙的质量分数。 【解答】解：（1）由图示可知，生成二氧化碳的质量为8.8g。（2）设生成8.8g二氧化碳需要碳酸钙的质量为x。CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑10044x8.8gx＝20g样品中碳酸钙的质量分数为：＝80%故答案为：（1）8.8；（2）答：样品中碳酸钙的质量分数为80%。