九年级道德与法治下册第一单元我们共同的世界第二课构建人类命运共同体第2框谋求互利共赢作业课件 人教版

九年级道德与法治下册第一单元我们共同的世界第二课构建人类命运共同体第2框谋求互利共赢作业课件 人教版

第一单元　我们共同的世界第二课　构建人类命运共同体第2课时　谋求互利共赢 2019年6月7日，国家主席习近平在圣彼得堡国际经济论坛全会上致辞时指出，可持续发展是破解当前全球性问题的金钥匙。据此完成1～3题。1．下列选项中不属于当前全球性问题的是()A．世界经济增长动能不足B．世界面临的不稳定性突出C．网络安全威胁持续蔓延D．校园霸凌现象难以消除D 2．习近平主席之所以强调可持续发展是破解当前全球性问题的金钥匙，是因为可持续发展可以建设一个()A．经济增长、社会发展、清洁美丽的世界B．对话协商、持久和平、没有原则的世界C．共建共享、普遍安全、没有矛盾的世界D．合作共赢、共同繁荣、没有差距的世界A 3．习近平主席在致辞中提出“三个坚持”的中国方案：坚持共商共建共享；坚持以人为本；坚持绿色发展。对此下列评价错误的是()A．这体现中国推进构建人类命运共同体的责任担当B．这有助于中国谋求在国际事务中发挥领导性作用C．这为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路D．这为各国携手开辟可持续发展之路指明前进方向B 4．在中国抗击疫情最困难的时候，国际社会许多成员给予中方真诚帮助和支持，我们会始终铭记并珍视这份友谊。在2020年3月26日晚二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会上，习近平主席宣布，中方愿同各国分享防控有益做法，开展药物和疫苗联合研发，并向出现疫情扩散的国家提供力所能及的援助。新冠肺炎疫情再次表明，人类是一个休戚与共的命运共同体。国际社会只有同舟共济、守望相助，才能够彻底战胜疫情，迎来人类发展更加美好的明天！这对我们的启示是()①要认真履行关爱他人的法定义务②要学会关爱，看到生命中的共同渴望③要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来④中国是维护世界和平的坚定力量A．①②B．②③C．③④D．①④B 5．3月1日，俄罗斯总统普京在政府工作会议上表示，新冠肺炎对世界经济的负面影响正在显现，所有国家均受其影响。当今世界，局部冲突此起彼伏，恐怖主义、网络安全、气候变化、重大传染性疾病等非传统安全威胁和全球性挑战不断增多，逆全球化思潮抬头，世界经济持续低迷……这需要()①各国人民之间相互信任，共同担当②把关切的目光投向世界，关注他人的命运③理解尊重他人的痛苦与快乐④增进包容与合作A．②③④B．①②③C．①②④D．①②③④D 6．简答题习近平总书记在2020年新年贺词中提到：历史长河奔腾不息，有风平浪静，也有波涛汹涌。我们不惧风雨，也不畏险阻。中国将坚定不移走和平发展道路，坚定不移维护世界和平、促进共同发展。我们愿同世界各国人民携起手来，积极共建“一带一路”，推动构建人类命运共同体，为创造人类美好未来而不懈努力。 (1)请在下列表格中横线上填写相应内容。面对全球性挑战，各国应有的做法坚持____________建设一个持久和平的世界坚持____________建设一个普遍安全的世界坚持____________建设一个共同繁荣的世界坚持____________建设一个开放包容的世界坚持____________建设一个清洁美丽的世界对话协商共建共享合作共赢交流互鉴绿色低碳 (2)作为新时代的青少年，我们应如何践行构建人类命运共同体的理念？我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 7．2020年3月以来，新冠肺炎疫情在全球多点爆发蔓延，产生严重政治、经济、社会影响。国际社会迫切希望加强合作，抗击疫情。在此关键时刻，G20就新冠肺炎疫情专门举行峰会，就应对疫情蔓延、稳定世界经济进行沟通协调。这()①是因为人类越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体②是因为只有合作互助，才能彻底战胜疫情③表明新冠肺炎疫情是人类社会面临的最大威胁④有利于推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④D 8．2019年7月8日，以“稳定国际秩序：共担、共治、共享”为主题的第八届世界和平论坛在北京举行，国家副主席王岐山在致辞中表示，中国主张推动构建新型国际关系，维护多边主义基石，拓宽共同发展途径，促进文明互学互鉴，携手应对人类共同新挑战。这表明中国()①已成为世界秩序的主导者②赞同开放和包容互惠发展③践行共商共建共享的原则④奉行互利共赢的开放战略A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④B 9．东南亚讲“水涨荷花高”，非洲讲“独行快，众行远”，欧洲讲“一棵树挡不住寒风”，中国讲“大河有水小河满，小河有水大河满”。这些谚语启示我们，构建人类命运共同体需要()①寻求共同利益，践行合作共赢的理念②各国相互信任，守望相助和共同担当③谋求本国利益，兼顾他国的合理关切④注重当前利益，不在乎长远发展利益A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④A 10．2020年2月27日，土耳其高层连夜召开安全会议后对外表示，面对伊德利卜冲突即将引发的新一波难民潮，土耳其将不再阻止叙利亚难民进入欧洲。如今，土耳其收容的叙利亚难民已高达370万。当前，欧洲各国对接收难民普遍持谨慎甚至排斥态度，不少国家的排外主义情绪高涨，尤其是在欧洲各国严控新冠肺炎疫情的形势下，自然不会同意再接收难民。对于世界难民问题，下列看法正确的是()①别国难民生死与本国没有任何关联②不仅要善待自己，还要把关切的目光投向世界③要理解他人的快乐与痛苦④要看到生命中共同的渴望，增进包容与合作A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④B 11．活动探究2019年5月23日，为期四天的“青年携手·大道同行”2019年北京国际模拟联合国大会活动在北京拉开帷幕。来自英国、德国、加拿大、日本、柬埔寨、印度尼西亚及中国内地和澳门特区160余所学校的700多位学生将“代表”不同国家，模拟联合国议事规则，围绕全球治理热点议题进行深入探讨，提出青年方案。如果你是参与上述活动的一名中学生，请热情参与并完成下列探究任务。 【活动准备】(1)参与活动前，你会做哪些准备工作？学习并掌握议事规则和活动流程；阅读新闻，了解全球性重大热点问题；了解世界各国的主要政策和立场；认真准备交流的资料和展示的节目；做好语言方面的准备工作；等等。 【活动过程】活动中，大会决定将关注的目光投向“战乱中的平民伤亡”这一热点议题。(2)你认为关注这一热点议题有何意义？有利于增强同学们敬畏生命的意识；有利于同学们学会关怀生命，尊重生命的价值；有利于同学们学会善待自己；有利于同学们把关切的目光投向世界，关注他人的命运，把他人看成同我们一样的人；有利于同学们学会换位思考，理解战乱中人们的痛苦；有利于同学们更加热爱和平；等等。 【活动总结】小明在活动总结中写道，随着会议的深入，我渐渐领悟到开会最重要的不是要达成多少成果，而是如何通过充分的辩论、磋商，在倾听每一个代表的诉求的基础上，达成最大限度地求同存异。而这，也正好是北京议事规则的内在逻辑与价值观念：尊重每一个国家的诉求，倾听每一个国家的声音，鼓励各国通过激烈的交锋达成共识，认真地对待每一个决定，每一项条款。 (3)小明的上述活动总结对构建人类命运共同体有哪些启示？构建人类命运共同体，需要世界各国的一致行动；各国人民需要相互信任、守望相助和共同担当；世界各国都是平等的，应相互尊重；世界各国应努力扩大利益的交汇点，谋求开放包容互惠的发展前景；等等。 ★核心素养体验——社会参与→责任担当→国际理解1．对于青少年学生来说，关心人类命运，不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力。这些能力包括()①努力学好外语②想办法获得世界各国国籍③了解各国的交往知识④积极参与文化交流A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④C 2．2020年2月28日，世卫组织总干事谭德塞在日内瓦宣布，将新冠肺炎全球风险级别提至最高级别“非常高”。此前，新冠肺炎全球风险级别为“高风险”。谭德塞表示，鉴于目前新冠肺炎在全球多个国家蔓延，中国境外已有4351例病例，且有越来越多国家出现疫情，因此提高新冠肺炎全球风险级别。谭德塞早前表示，全球疫情防控进入“决定性时刻”。世卫组织提倡每一个国家必须同时为所有可能发生的情况做好准备，任何国家都不应抱有本国不会出现病例的侥幸心理。 以“全球公共卫生治理”为议题，组织一次模拟国际会议。请你选择一个国家，在会议上陈述该国在这个议题上的原则和立场。提示：该国的原则或立场是什么？该国呼吁国际社会做哪些努力？(1)选择中国；(2)原则或立场：积极响应国际社会呼吁，与各国加强合作，为疫情严重国家提供医疗物资捐赠、人员培训等。(3)呼吁：国际社会要共享在全球公共卫生治理方面的经验，加强卫生领域的密切合作；未出现突发公共事件的国家要主动提供医疗援助；等等。