新课标2020中考生物复习第三单元生物圈中的绿色植物课时训练07被子植物的一生试题 人教版

新课标2020中考生物复习第三单元生物圈中的绿色植物课时训练07被子植物的一生试题 人教版

课时训练(七)　被子植物的一生 ‎(限时:30分钟)‎ ‎|基础达标|‎ ‎1.[2019·青岛]如图K7-1是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。下列叙述错误的是 (　　)‎ 图K7-1‎ A.选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期 B.该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响 C.该实验不能说明种子萌发与光照有关 D.甲和丁形成一组对照实验,用来探究种子的萌发需要水分 ‎2.[2019·广安]俗话说“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”。春天作物播种前要先松土,是因为种子的萌发需要 (　　)‎ A.充足的空气 B.适宜的温度 C.适量的水分 D.适度的光照 ‎3.图K7-2所示为大豆种子的结构、萌发及幼苗生长示意图,图乙中的a是由图甲中的哪一结构发育而成的(　　)‎ 图K7-2‎ A.① B.② C.③ D.④‎ ‎4.[2019·聊城]如图K7-3所示叶芽结构(纵切)模式图,图示[1]结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是(　　)‎ 图K7-3‎ 5‎ A.芽原基,芽 B.芽原基,叶 C.芽轴,芽 D.芽,芽 ‎5.[2019·广安]在根尖结构中,具有旺盛分裂能力的部位是 (　　)‎ A.伸长区 B.成熟区 ‎ C.分生区 D.根冠 ‎6.[2018·深圳]两株长势相同的玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中,如图甲所示,过几天后,植株的生长状况如图乙所示,下列叙述正确的是 (　　)‎ 图K7-4‎ A.实验的变量是水的多少 B.实验应在黑暗中进行 C.土壤浸出液与蒸馏水的成分完全相同 D.土壤浸出液能为植株生长提供无机盐 ‎7.[2019·滨州]如图K7-5是桃花结构示意图,下列有关叙述正确的 (　　)‎ 图K7-5‎ A.图中的③和④共同构成雌蕊 B.结果需要经过传粉和受精两个生理过程 C.桃花属于两性花,只能进行自花传粉 D.因为⑥颜色鲜艳,所以是花的主要结构 ‎8.[2019·威海]花生是威海常见的农作物。下列有关花生生长发育的叙述,正确的是 (　　)‎ A.花生生命的起点为种子的萌发 B.花生生长需要根从土壤中吸收有机物 C.花生结果要先后经历传粉、开花和受精的过程 D.花生受精后子房和胚珠分别发育成果实和种子 ‎9.[2019·新疆]一个哈密瓜有很多种子,这是因为哈密瓜的一个雌蕊中有很多 (　　)‎ 5‎ A.花丝 　 B.柱头 　 C.胚珠 　 D.子房 ‎10.[2019·乐山]花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。开花、传粉后结出果实,下列花与果实各部分的对应关系,正确的是 (　　)‎ A.子房——果实 B.受精卵——种子 C.胚珠——胚 D.子房壁——种皮 ‎11.图K7-6是绿色植物的生殖器官结构示意图,请据图分析回答:‎ 图K7-6‎ ‎(1)图甲中的①胚珠可发育成图乙中的　　　　(填序号);图甲中的②是　　　　,可发育成图乙中的⑤。 ‎ ‎(2)种子萌发初期营养物质由　　　　(填序号)提供;　　　　(填序号)首先突破种皮形成根。 ‎ ‎(3)果树开花季节,阴雨连绵天气影响了花的　　　　过程,造成结果率下降。 ‎ ‎|能力提升|‎ ‎12.[2019·青岛]图甲是菜豆种子萌发过程示意图,图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图,其中X为鲜重变化曲线,Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是 (　　)‎ 图K7-7‎ A.图甲中,种子吸水萌发,其中H是由子叶发育而来的 B.图乙中,X曲线的ab段,质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C.图甲中,种子萌发时,胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 D.图乙中,Y曲线的ae段,质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失 ‎13.[2018·湘潭]如图K7-8有关植物根尖的说法正确的是 (　　)‎ 图K7-8‎ A.④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同 5‎ B.②处细胞生长速度很快,根的生长只与该区有关 C.①处的表皮细胞一部分向外突出,这一特点是与其运输功能相适应的 D.③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂 ‎14.如图K7-9是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。相关叙述错误的是 (　　)‎ 图K7-9‎ A.玉米种子结构中加碘变蓝的部分是② B.玉米种子的胚由③④⑤⑥组成 C.叶芽结构中的4将来发育成侧芽 D.根的长长与根尖结构中的a和b有关 ‎15.[2018·深圳]玉米颗粒常有缺粒现象,造成这种情况的原因是 (　　)‎ A.气温原因 B.传粉不足 C.水分不足 D.光照不足 ‎16.[2019·黄冈]小明和生物科技小组的同学们到某生态园参加研学实践活动,他们发现南瓜园里许多蜜蜂在盛开的花丛中飞舞。请回答下列问题:‎ 图K7-10‎ ‎(1)南瓜植株上既有雄花,又有雌花[如图(一)]。小明认为a是雌花,a下部有膨大结构,该结构是　　　　　(填结构名称),受精完成后,其发育成南瓜果实。 ‎ ‎(2)农民为提高南瓜的结果率,在南瓜园放养蜜蜂的主要目的是　　　　　　。 ‎ ‎(3)小明对蜜蜂在花间飞舞产生了疑问:吸引蜜蜂飞向花朵与什么因素有关呢?‎ ‎①小明作出的假设是吸引蜜蜂飞向花朵与花的颜色有关。‎ ‎②制订计划:‎ Ⅰ.实验思路:用大小、数量相同,　　　　　　不同的A、B两种纸花分别挂在不同树枝上,把蜂箱放置一定位置。记录在单位时间内飞向A、B两种纸花上的蜜蜂数量。 ‎ Ⅱ.评价方案:图(二)是小明设计的A、B两种纸花挂在不同树枝上的甲、乙两种方案的示意图。小组同学认为:乙方案中的变量是唯一的,能保证实验结果的可靠性;甲方案中除了花的颜色不同外,还有　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　不同,可能会影响实验结果的可靠性。 ‎ ‎③针对小明的疑问,请再作出一个假设:吸引蜜蜂飞向花朵与花的　　　　　　　有关。 ‎ 5‎ ‎【参考答案】‎ ‎1.D　[解析]甲和丁不能形成对照,水分和空气两个条件不同。‎ ‎2.A　[解析]松土可以增加土壤中的空气含量,有利于种子萌发。‎ ‎3.C　[解析]根是由种子中的胚根发育而成的。‎ ‎4.A　‎ ‎5.C　[解析]分生区属于分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞。‎ ‎6.D　7.B　‎ ‎8.D　[解析]花生生命的起点为受精卵;花生生长需要根从土壤中吸收水和无机盐;花生结果要先后经历开花、传粉、受精和果实与种子的形成等过程。‎ ‎9.C　[解析]子房里的胚珠将发育成植物的种子,所以果实里面含有多粒种子,就意味着子房里有多个胚珠。‎ ‎10.A ‎11.(1)④　子房　(2)⑧　⑥　(3)传粉 ‎[解析]题图甲中①是胚珠,②是子房,图乙中③是果皮,④是种子,⑤是果实,图丙中⑥是胚根,⑦是胚芽,⑧是子叶。传粉受精完成后受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,整个子房发育成果实。[⑧]子叶中储存着大量的营养物质,种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用增强,储存在子叶内的营养物质输送到胚轴、胚根和胚芽。萌发时,胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽破土而出,逐渐发育成茎和叶。异花传粉往往容易受到环境条件的限制,果树大多是虫媒花,阴雨天气,缺少足够昆虫飞出活动传粉等,传粉不足,影响到果实和种子的产量。‎ ‎12.B　[解析]种子萌发过程中,胚芽发育成茎和叶,所需营养物质来自子叶。题图乙ae段质量减少的原因是呼吸作用消耗种子中原有的有机物。‎ ‎13.A　[解析]根的结构从顶端依次是[④]根冠、[③]分生区、[②]伸长区、[①]成熟区。植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是[③]分生区细胞分裂使细胞数目增多和[②]伸长区细胞伸长使细胞的体积增大的缘故。[①]成熟区的表皮细胞向外突出形成的根毛,这样可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积,使成熟区成为根吸收水分和无机盐的主要部位。[③]分生区细胞分裂时,细胞分裂的过程是细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后形成新的细胞膜和细胞壁。‎ ‎14.D　[解析]根的长长与根尖结构中的[c]分生区和[b]伸长区有关。‎ ‎15.B ‎16.(1)子房　(2)帮助植物传粉　‎ ‎(3)②颜色　蜜蜂飞向 A 和 B 花朵的距离(或蜂箱到 A 和 B 花朵的距离,或蜂箱到 A 和 B 花朵的远近)　③气味(或大小)‎ 5‎