部编版九年级下册历史期末复习测试题

部编版九年级下册历史期末复习测试题

部编版九年级下册历史期末复习测试题 时间：60分钟　　满分：60分 一、单项选择题(下列各小题的备选答案，只有一个是最符合题意的。每小题2分，共30分)‎ ‎1.同学们开展研究性活动，研究内容有：南美的“解放者”、印度非暴力不合作运动和“非洲年”。据此推断，研究的主题最可能是 （C）‎ A．两极格局的形成 B．“一超多强”局面的形成 C．亚非拉国家民族民主运动 D．一战后世界新秩序的建立 ‎2．历史课后，小明对19世纪中期资产阶级革命和改革的学习内容进行归类整理，其中正确的是 （D）‎ ‎①美国南北战争　②俄国农奴制改革　‎ ‎③日本明治维新　④美国独立战争 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③‎ ‎3．改革是推动社会发展的动力。以下历史上的改革，社会性质相同的一组是 （A）‎ A．俄国农奴制改革　明治维新 B．大化改新　戊戌变法 C．彼得一世改革　戊戌变法 D．大化改新　明治维新 ‎【解析】据所学知，‎ 俄国农奴制改革、明治维新、戊戌变法都是资产阶级性质的改革。大化改新、彼得一世改革属于封建性质的改革，所以A项改革性质相同。‎ ‎4．2020年5月，黑人弗洛伊德之死导致的抗议活动席卷美国。社会学家认为，美国存在种族歧视现象与美国历史上长期存在奴隶制度有关。19世纪60年代，奴隶制被废除了，但其奴役思想并没有随之消失。对该材料解读错误的是，美国 （A）‎ A．独立战争废除了奴隶制 ‎ B．现在依然存在种族歧视现象 C．种族歧视现象有其历史根源 ‎ D．要消除种族歧视现象必先摒弃奴役思想 ‎5．在1905年的日俄战争中，日本海军侦查发现敌人后，仅用三四个小时就完成了整个舰队的集合、出航，这是以往依靠桅杆上悬挂的信号旗传递信息无法实现的。这一变化主要得益于使用了 （B）‎ A．移动电话 B．无线电报 C．电子计算机 D．互联网 ‎【解析】1905年处于第二次科技革命时期，第二次工业革命中发明的无线电报，实现了信息远距离传输，B符合题意。A、C、D属于第三次科技革命成就，时间与题干不符。故选B。‎ ‎6．右图所示内容是九年级一堂历史课上老师的导言。据此判断，该堂历史课的主题是 （A）‎ A.国际共产主义运动 B．资本主义制度确立 C．法西斯国家的侵略 D．二战后的世界变化 ‎7．一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是 （C）‎ A．资本主义制度的扩展——彼得一世改革——日本明治维新 B．民族解放运动——印度非暴力不合作运动——义和团运动 C．凡尔赛—华盛顿体系——巴黎和会——《凡尔赛条约》‎ D．世界多极化趋势——联合国成立——世界贸易组织成立 ‎【解析】结合所学可知，从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起凡尔赛——华盛顿体系，确立了战后世界新秩序。战胜国还分别同德国的盟国奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其等签署了和约，它们与《凡尔赛和约》构成了重建欧洲、西亚、和非洲国际新秩序的“凡尔赛体系”。故选C。‎ ‎8．斯大林领导苏联人民进行工业化建设时期开创的社会主义建设模式，被称为“苏联模式”，到1937年，苏联工业产量居世界第二位；1933年，罗斯福宣布实施新政，到1939年，‎ 美国的工业生产水平创历史新高。这反映了，苏联模式和罗斯福新政 （C）‎ A．都集中力量优先发展重工业 ‎ B．都形成高度集中的计划经济体制 C．都发挥了国家干预经济的作用 ‎ D．都成为经济社会发展的体制障碍 ‎9．马克·凯什岚斯基在《西方文明史：延续不断的遗产》中写道：“1941年是战争的一个关键的转折点……战争变成了一场真正的全球性冲突。”下列图片所示事件中，哪些能成为证明作者观点的依据 （B）‎ 　　　　　　 A．①②③ B．①③ C．①③④ D．②④‎ ‎10．分析两次世界大战一览表，表中所示内容共同说明了 （C）‎ 名称 时间 参战国家 卷入人口 伤亡人数 经济损失 一战 ‎4年多 ‎30多个 ‎15亿 ‎0.3亿 ‎3 300多亿美元 二战 ‎6年多 ‎60多个 ‎20亿 ‎0.6亿 ‎4万多亿美元 A.都推动了科学技术的发展 B．都是非正义的帝国主义掠夺战 C．都给人类带来巨大的灾难 D．都是反对德国法西斯的战争 ‎　【解析】由表格中的“卷入人口”“伤亡人数”“经济损失”可知，两次世界大战都给人类带来了巨大的灾难。故选C。‎ ‎11．漫画可以形象艺术地反映历史。右图所示漫面选自《苏联政治讽刺画选集》，描述的是“马歇尔计划”开张时，就为西欧各国提供了专供的套索，套索上还挂着钢盔、刺刀和枪。漫画作者意在表明这一事件 （B）‎ A．标志着美苏战时同盟关系正式破裂 B．是美国控制西欧各国的手段 C．使西欧各国重新陷入战争状态 D．使北约和华约两大集团全面对峙 ‎【解析】二战后的初期，西欧经济处于崩溃的悬崖边，杜鲁门为美国总统时，为了帮助西欧各国克服经济困难和加强对西欧的控制，稳定西欧资本主义秩序，1947年，‎ 美国提出了马歇尔计划。漫画说马歇尔计划为西欧各国提供了专供的套索，套索上还挂着钢盔、刺刀和枪是指美国控制西欧各国的手段。B符合题意。A、C、D与题干无关，不符合题意。故选：B。‎ ‎12．小明同学为了比较凡尔赛—华盛顿体系和两极格局，制作了以下图示。你觉得图中“共同点”处不应填上 （A）‎ A.关注重点都在欧洲 B．都形成于大战之后 C．都被大国操纵 D．初期都维护了世界局势稳定 ‎　【解析】根据图片并结合所学知识可知，一战后通过巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》，华盛顿会议上签订的《九国公约》形成的凡尔赛——华盛顿体系是一战后帝国主义国家之间关系的一次大调整。它的建立是战后初期战胜国列强实力对比较量的结果，是他们分赃和妥协的产物。二战后，美国成为最强军事、经济国家，推行民主制度、自由观念，认为社会主义国家有侵略性；苏联认为美国是潜在防御对象。因此随着美苏崛起，两极格局形成；这样美苏两极力量成为国际结构中心，大西洋时代逐渐过渡到太平洋时代。所以图中“共同点”处不应填上“关注重点都在欧洲”。选项 A符合题意；凡尔赛一华盛顿体系和两极格局，都形成于大战之后，都被大国操纵，初期都维护了世界局势稳定，选项B、C、D符合史实，但是不符合题意。‎ 故选A。‎ ‎13．第二次世界大战后，苏联和东欧国家的社会主义建设取得很大成就，也遇到不少挫折。下列史实与之无关的是 （C）‎ A．赫鲁晓夫改革 B．戈尔巴乔夫改革 C．欧洲共同体的建立 D．东欧剧变 ‎　【解析】根据题干“苏联和东欧”“无关”并结合所学知识可知，二战后随着经济的发展，西欧国家逐渐走上联合。1967年，在法国和联邦德国的倡导下，西欧国家建立“欧洲共同体”组织。因此，欧共体的建立与苏联和东欧国家无关，故选C项；A、B、D项均与苏联和东欧“有关”，排除A、B、D项。‎ ‎14．下图反映了经济全球化从无序到有序的发展过程。对相关史实叙述完全正确的是 （A）‎ 经济全球化进程示意图 A．①使世界开始连为一个整体　④‎ 促进了全球贸易和世界经济的发展 B．②有助于世界市场逐渐形成　③建立以美国为中心的资本主义国际贸易体系 C．①使世界贸易中心转移到地中海　③使资本主义对外扩张增强 D．②使伊斯兰教向外广泛传播　④维护了国际和平与安全 ‎【解析】题干关键信息“①地理大发现”并结合所学知识可知，题干示意图中的“地理大发现”指的是新航路的开辟。当时欧洲正经历由封建社会向资本主义社会转变。新航路的开辟，打破了人类长期以来相对隔绝的状态，使欧洲、亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，使世界逐渐连成一个整体。题干关键信息“④世界贸易组织”并结合所学知识可知，1995年1月1日，世界贸易组织成立，它的成立推动了贸易和投资的自由化，有利于世界各国贸易优势的发挥，进一步推动了世界经济发展。A符合题意。故选A。‎ ‎15．第二次世界大战后，人类社会的很多方面都发生了很大变化，表现在 （C）‎ A．电力成为新的能源开始进入生产、生活领域 B．以内燃机为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等开始出现 C．数据库和计算机网络建立起来，推动了全球经济的一体化 D．石油化工、现代炸药、现代塑料工业等现代化学工业产生 ‎　【解析】依据“第二次世界大战后”‎ 可知与第三次科技革命有关。计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念。网络不仅极大地拓展了人类的生活空间，还对人类的经济活动产生了直接影响，推动了全球经济的一体化。计算机网络技术的广泛使用，使人类进入信息时代。故C符合题意。选项A、B、D都是在第二次世界大战以前，排除A、B、D。‎ 二、非选择题(共3小题，每小题10分，共30分)‎ ‎16．改革是经济发展和社会进步的必由之路，是每个国家实现国富民强、民族振兴的重要过程和手段。阅读下列材料，回答问题。(10分)‎ 材料一　俄国国内不断爆发的农民起义就是最现实的证明。据统计，1826—1839年的农民起义平均每年达19次，1845—1854年平均为35次，1855—1857年平均为63次，1858—1860年平均为101次，而仅1861年一年就多达1 176次。——摘自唐晋主编《大国崛起》‎ 材料二　政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。——摘自部编版《世界历史》(九年级下册)‎ 材料三　罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”(New Deal)，其核心是三个R：改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计，而是一场为保证资本主义制度的稳定发展，在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。‎ ‎——摘自蔡跃蕾、张伟《史海回眸：罗斯福“新政”复兴美国》‎ ‎(1)根据材料一分析俄国当时面临着怎样的社会危机？(1分)有学者认为1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点，请说明其依据是什么。(1分)‎ 农奴制危机。(1分)推动了俄国走上了发展资本主义的道路。(1分)‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识判断这是什么改革的主要措施？(1分)措施中的哪方面的哪些具体内容最能体现其改革的性质？(2分)‎ 明治维新。(1分)经济方面。(1分)‎ 经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。(1分)‎ ‎(3)根据材料三分析罗斯福实施新政的根本目的是什么？(不得照抄原文)(2分)‎ 维护资本主义制度。(2分)‎ ‎(4)今天的中国再一次站在了继续改革的风口浪尖，通过对上述材料的研读，我们可以从中获得什么启示？(3分)‎ 启示：①要解放思想、与时俱进。②要从国情出发，实事求是。‎ ‎③要学习外国先进的技术。④要勇于改革，大胆创新。‎ ‎(任答三点即可得3分)‎ ‎17．(新疆中考)阅读下列材料，回答问题。(10分)‎ 材料一　世界大战是直接由法西斯国家的侵略扩张引起的，法西斯主义就是战争。建立反法西斯统一战线，世界各国人民的同仇敌忾和英勇奋战，是战胜德、意、日轴心国的重要保证。‎ ‎——摘编自《20世纪的战争与和平》‎ ‎(1)“反法西斯统一战线”建立的标志是什么？(2分)两年后，美、英盟军的哪一行动体现了“世界各国人民的同仇敌忾和英勇奋战”？(2分)‎ ‎《联合国家宣言》的签署。(2分)‎ 诺曼底登陆(或：开辟欧洲第二战场)。(2分)‎ 材料二　自九一八事变以来，中国便独自抵抗日本法西斯的侵略，直到太平洋战争爆发。中国的抗日战争与美、英在太平洋对日作战密切地联系起来，中国正面战场和敌后战场所抗击的日军兵力，远远超过日军在太平洋战场上投入的兵力总和。‎ ‎(2)简述中国战场在世界反法西斯战争中的作用。(2分)‎ 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场(或：是世界反法西斯战争的重要组成部分)，‎ 对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。(2分)‎ 材料三　面对新冠肺炎疫情这场第二次世界大战结束以来最严重的全球公共卫生突发事件，各国人民勇敢前行、守望相助、风雨同舟……中国呼吁各国携起手来，共同构建人类卫生健康共同体。‎ ‎——2020年5月18日习近平在第73届世界卫生大会视频会议开幕式上致辞 ‎(3)2020年是“第二次世界大战结束”多少周年？(1分)当年“各国携起手来”成立的维护世界和平的组织是什么？(1分)‎ ‎75。(1分)联合国。(1分)‎ ‎(4)综合上述材料，你认为怎样才能进一步促进人类的和平与发展？(2分)‎ 加强国际间的团结与合作；增强人类命运共同体意识；努力构建以合作共赢为核心的新型国际关系；发挥联合国等国际组织的作用；通过谈判、协商的方式解决国际争端等。(言之有理即可得2分)‎ ‎18．(威海中考)国际格局是指在一定的历史时期内，‎ 由国家或国家集团所形成的相对稳定的态势。阅读下列材料，回答问题。(10分)‎ 材料一　作为巴黎凡尔赛和会的补充和继续，1921年11月12日至1922年2月6日，由美国倡导召开的华盛顿会议，通过了四国条约、五国条约和九国公约，以美国对日本和英国的优势而结束。美、日、英在远东、太平洋地区达成了暂时的妥协，确定了西方列强在远东、太平洋地区的新秩序。‎ ‎——刘宗绪　黄安年《世界近代现代历史专题30讲》‎ ‎(1)结合材料一和所学知识，回答巴黎和会与华盛顿会议确立的国际新秩序是什么。(1分)巴黎和会上，中国外交的失败引发了哪一爱国运动？(1分)《九国公约》对中国产生了怎样的危害？(1分)‎ ‎“凡尔赛—华盛顿体系”。(1分)五四运动。(1分)维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。(1分)‎ 材料二　美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界上的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围，美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界的目的。‎ ‎——刘子奎《二十世纪东西方关系》‎ ‎(2)材料二反映了美国对苏联实行的什么政策？(1分)美国妄图称霸世界的“军事”武器指什么组织？(1分)其中“资本”‎ 的渗透对西欧国家产生了怎样的影响？(1分)‎ 冷战。(1分)北大西洋公约组织(北约)。(1分)促进西欧国家经济的恢复和发展；美国加强对西欧国家的经济控制。(答对一条即可得1分)‎ 材料三　从1989年东欧剧变与1991年底苏联解体以来，旧的两极格局被打破，世界开始向新格局过渡。在这样一个新旧交替的转折时期，建立什么样的国际(政治、经济)秩序的问题被突出地提了出来。‎ ‎——齐世荣　廖学盛《20世纪的历史巨变》‎ ‎(3)材料三中世界“新格局”是什么？(1分)除美国外，请再举例推动世界“新格局”形成的力量。(1分)‎ 世界朝着多极化的方向发展(或多极化趋势)。(1分)欧盟；中国；日本；俄罗斯；等等。(答对一条即可得1分)‎ 材料四　推动党和国家事业发展需要和平的国际环境和良好的外部条件，必须统筹国内国际两个大局。高举和平、发展、合作、共赢旗帜，坚定不移维护国家主权、安全、发展利益，坚定不移维护世界和平、促进共同发展。‎ ‎——摘自中共十九届四中全会审议通过的若干重要决定 ‎(4)结合材料四和所学知识，说出中国始终坚持怎样的外交政策。(1分)在世界新格局形势下，中国积极推动全球治理变革，贡献了哪些中国智慧、中国方案？(请举一例)(1分)‎ 独立自主的和平外交政策。(1分)发扬平等互信、合作共赢的精神；坚持独立自主的和平外交政策；积极构建人类命运共同体；等等。(言之有理即可得1分)‎