人教部编版九年级语文下册-期中综合测试卷

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期中综合测试卷 时间：120 分钟满分：120 分 一、积累与运用(30 分) 1．(原创题)阅读下面材料，按要求答题。(11 分) 材料一：2020 年 3 月 22 日是第二十八届“世界水日”，3 月 22—28 日是第三十三届“中 国水周”。我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题为《坚持节水优先，建设幸福 河湖》。 材料二：水是人类赖以生存和发展的珍贵资源。地球上虽然“三分陆地七分水”，水资 源总量达 14 亿立方公里，但海洋咸水占 97.2%，淡水仅占 2.8%，储．[ chǔ ]量仅 3.7 亿亿立 方米，其中绝大部分__甲：蕴藏__(蕴含蕴藏珍藏)在南极冰原和北极冰山中，人类生产和生 活能利用的地表淡水仅为 105 万亿立方米。20 世纪 90 年代以来，世界淡水资源日渐短缺， 污染日益严重，水、旱灾害愈演愈烈，使地球生态系统的平衡和稳定遭到破坏，并直接__ 乙：威胁__(威慑威逼威胁)着人类的生存和发展。地球上水的总储量为 138.6 亿立方米，其 中淡水只占 0.9%；而对人类生活最密切的湖泊．[ pō ]、河流和浅层地下的淡水仅占淡水总储 量的 0.02%。 材料三：随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，使水资源短缺问题越来越严 重。随着人类的破坏，原来的那个“水晶球”已经不再明 chè( 澈 )，不再 wèi( 蔚 )蓝了， 即将干枯。 (1)阅读材料一后，请你将“坚持节水优先，建设幸福河湖”十二字(不含标点)用规范的 正楷字抄写在田字格内。(2 分) 坚 持 节 水 优 先 建 设 幸 福 河 湖 (2)请给加点的字注音，根据拼音写汉字。(2 分) (3)请在括号中选择合适的词语填写在甲、乙两处的横线上。(2 分) (4)材料三中的画线句子是个病句，请修改。(2 分) 删去“随着”或“使”。 (5)材料一中有一处标点符号使用不正确，请找出来并修改。(1 分) 《坚持节水优先，建设幸福河湖》应改为：“坚持节水优先，建设幸福河湖” (6)下列说法有误的一项是( A )(2 分) A．“中国”“生存”“珍贵”“105 万亿立方米”分别是名词、动词、形容词和数词。 B．“建设幸福河湖”“人类生产”“愈演愈烈”“南极冰原”分别是动宾短语、主谓 短语、并列短语和偏正短语。 C．“如果让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它们会消失在茫茫的宇宙中。”这 个句子是假设复句。 D．在我国古代，“江”指长江，“河”指黄河，今天的“江”“河”则泛指河流。 【点拨】“105 万亿立方米”是数量词。 2．古诗文默写。(8 分) (1)一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》) (2)蹴尔而与之，乞人不屑也。(《鱼我所欲也》) (3)《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》中词人将沉重悲愤的情感转化为洞达世事淡看烟 云的旷达之情的句子是：古今多少事，渔唱起三更。 (4)《江城子·密州出猎》中表达了词人渴望摆脱政治窘境，为国效力的心情的句子是： 持节云中，何日遣冯唐？ (5)《渔家傲·秋思》中表现将士们既想建功立业，又思念家乡的句子是：浊酒一杯家万 里，燕然未勒归无计。 3．名著阅读。(2 分) 吴敬梓在《儒林外史》中为我们描绘了封建社会末期的儒林群相，批判科举制度对读书 人的腐蚀毒害。作者在小说开头部分着力塑造了两个年纪老大、热衷科举的穷儒生，他们是 头撞号板的周进和中举发疯的范进。作者以悲愤和辛酸的笔触，写出了他们人格的扭曲和堕 落。 4．东城区实验中学开展“我说北斗卫星导航系统”主题活动，请你参与并完成下列任 务。(9 分) 材料一：本报北京 2020 年 7 月 31 日电北斗闪耀，泽沐八方。北斗三号全球卫星导航系 统建成暨开通仪式 31 日上午在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近 平出席仪式，宣布北斗三号全球卫星导航系统正式开通并参观北斗系统建设发展成果展览展 示，代表党中央向参与系统研制建设的全体人员表示衷心的感谢、致以诚挚的问候。 材料二：下图是北斗卫星导航系统图标。(图标背景色为浅蓝色、黑色为深蓝色) (1)请写出材料一的主要信息。(2 分) 习近平总书记出席北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式。 (2)请结合北斗卫星导航系统图标的构成要素解说设计意图。(3 分) 示例：图标采用圆形构型，象征“圆满”，与太极阴阳鱼结合，共同蕴含了中国传统文 化；深蓝色太空和浅蓝色地球代表航天事业；北斗七星是自古以来人们用来辨识方位的依据， 司南是中国古代发明的世界上最早的导航装置，两者结合既彰显了中国古代科学技术成就， 也寓意着卫星导航系统星地一体，同时还蕴含着中国自主卫星导航系统的名字——“北斗”； 图中网格化的地球和上下中英文字则体现了北斗卫星导航系统的开放兼容、服务全球的愿 景。 (3)作为校报记者，如果有机会亲自采访北斗卫星导航系统工程总设计师杨长风，请你 设计两个有价值的问题。(2 分) 示例：①杨总，您好！请您给我们简单介绍下中国的“北斗”有哪些优势？_②杨总， 您好！北斗组网成功，对我们普通百姓的生活将会带来哪些变化或好处？ (4)请联系实际说说北斗卫星导航系统在我们生活中的作用。(2 分) 示例：①北斗高精度智能手机可以用于汽车的驾驶定位导航。②北斗的农机作业监管平 台实现农机远程管理与精准作业。③大众服务应用方面，北斗导航定位服务已被电子商务、 移动智能终端制造、位置服务等厂商采用，广泛进入大众消费、共享经济和民生领域。 二、阅读理解(40 分) (一)(5 分) 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 5．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一句用了什么修辞手法？有什么表达效果？(3 分) 比喻，形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。 6．请结合词句“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！”来分析这首词表 达了词人怎样的思想感情。(2 分) “了却君王天下事，赢得生前身后名”这两句表现了词人想要收复国土、建功立业的雄 心壮志；“可怜白发生”一句表现了词人壮志难酬的悲愤之情。 (二)(12 分) 【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余， 余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身 倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽 愚，卒获有所闻。 (节选自宋濂《送东阳马生序》) 【乙】董仲舒，广川人也。少治《春秋》，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次① 相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此。进退容止非礼不行学士皆师尊之。 (节选自《汉书·董仲舒传》) 【注释】①久次：入学的先后顺序。 7．解释下列句子中加点的词语。(2 分) (1)录毕，走．送之( 跑 ) (2)先达德隆望．尊( 声望 ) (3)少治．《春秋》( 研究 ) (4)盖三年不窥．园( 观赏 ) 8．下列加点词语的意义和用法相同的一项是( A )(2 分) A．以是人多以．书假余以．君为长者 B．孝景时为．博士乡为．身死而不受 C．弗之．怠从乡之．先达执经叩问 D．每假借于．藏书之家相与步于．中庭 9．用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2 分) 进退容止/非礼不行/学士皆师尊之。 10．用现代汉语翻译下面的句子。(4 分) (1)俟其欣悦，则又请焉。 等到他高兴时，(我)就又向他请教。 (2)盖三年不窥园，其精如此。 董仲舒足不出户，三年间不曾到屋旁的园圃观赏，他治学心志专一到了如此程度。 11．下列说法正确的一项是( A )(2 分) A．【甲】文作者叙述幼时求学之苦、用心之专，成年后从师之艰，同时也表明了他求 知的渴望与决心。 B．宋濂二十岁之后更加仰慕圣贤之道，向有学问的前辈请教，有时遇到前辈的训斥或 提问，始终一句话都不敢答复。 C．从【乙】文来看，董仲舒年轻时就潜心研究《春秋》，后人将《春秋》与《诗经》《尚 书》《礼记》《大学》合称“五经”。 D．董仲舒研究学问非常痴迷，他在室内挂上帘子读文章，任何人都见不到他。 【乙文参考译文】董仲舒，广川郡人。从年轻时，董仲舒即钻研《春秋》，孝景帝时拜 为博士。董仲舒广授学生，在教室里挂上帘幕，教授经学。跟随他受业的弟子有许多人，按 照入学先后顺序，再转相传授，有些学生甚至没见过他的面。据说董仲舒在钻研学问期间， 三年中没有进出过住宅后的花园，他治学心志专一到如此程度。他出入时的仪容举止，无一 不合乎礼仪的矩度，学生们都师法、敬重他。 (三)(本溪中考)(11 分) 木秀于林，风必助之 ①“木秀于林，风必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，众必非之。”语出三国(魏) 李康，意思是说，树木高出树林，风就会折断它；石堆显露出堤岸，水流就要冲毁它；为人 处事样样出众，别人就会诽谤他。一读到这样的句子，耳边马上就回响起“棒打出头鸟”“出 头的椽子先烂”的嗡嗡声。然而在当今这个崇尚个性，鼓励创造，蓬勃发展的大有为时代， 你若是真英雄，为何要怕雨打风吹去？因此，只要你自己足够优秀，艰难险阻也一定会为你 的成功助力。 ②人们常说“木秀于林，风必摧之”，而木秀于林，风岂会不助之！ ③“木秀于林，风必摧之”，这句话的重点在于“摧”字。人们怕的不是一枝独秀，而 是怕脱颖而出之后，受到别人的诋毁和诽谤，所以很多人选择缩在林子里，不肯力争上游。 这是懦弱、不自信的集中体现。______。爱迪生发明电灯时，用了一千多种材料进行尝试， 曾被人当成疯子，但是他没有放弃，最终为人类奉献了光明。马云应聘的时候与老板大谈电 子商务，曾一度被认为是骗子，但是他不畏人言，坚持不懈，最终创造了市值千亿的阿里巴 巴。 ④“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人”，一代又一代功标青史的闻达之士用自己的事 迹告诉我们，阻路石和垫脚石往往就是同一块石头，困难既是成功的铺路石，又是意志的试 金石，更是能力的磨刀石，笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功！其实我认为木秀于 林，风摧之还是风助之，不是取决于风，而是取决于木。风就像是我们前进道路上的艰难险 阻，如果树木足够坚韧挺拔，又怎会怕风吹雨打？ ⑤说到这里，也许有人要跳出来表态，树大招风，聪明反被聪明误的例子还少吗？聪明 绝顶的杨修在曹丞相面前出尽了风头，最后却因“鸡肋”的揣测丢了性命。对杨修的死，《三 国演义》中解释为“杨修为人恃才放旷数犯曹操之忌”，说杨修是死于他的“恃才”，但是 史书《三国志》中却写到“杨修为袁氏之甥也，於是以罪诛修”。这里提到杨修是袁术的外 甥，所以才被杀了。杨修的死是必然的，曹操晚年决意要立曹丕为储君，杨修是曹植的拥戴 者，所以杨修之死不是因为“木秀于林”，而是他卷入了一场本不该卷入的夺嫡之争。 ⑥机会与挑战并存，成功与挫败同在，如果诽谤和诋毁能够轻而易举地击倒你，只能证 明你自己本身就不堪一击。努力让自己变得更优秀，才是我们立于不败之地的前提。“千淘 万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，只有经历过地狱般的折磨，才有征服一切的勇气。 ⑦“木秀于林，风必助之”！我们不是三国时期身世飘零、生死未卜的李康，我们是二 十一世纪勤劳勇敢、充满创造力的新一代！让暴风雨来得更猛烈些吧，我们要迎着风雨大叫： “好风凭借力，送我上青云！” (选文略有改动) 12．选文的中心论点是什么？(2 分) 只要你自己足够优秀，艰难险阻也一定会为你的成功助力。 13．选文第①段中引用名言、俗语有什么好处？(2 分) 开头引用名言、俗语，写出“木秀于林”容易被困难所摧毁，下文写真英雄不怕风吹雨 打，与其形成对比，从而引出中心论点，增加文采，吸引读者阅读兴趣。 14．请为选文第③段横线处补充一句话，使上下文衔接得当。(2 分) 示例一：前进只有一个理由，退缩却有千万个理由，当一个人勇往直前的时候，一点点 流言蜚语又算得了什么？示例二：而生活中还有一些人，他们不怕艰难险阻，迎难而上。示 例三：还有另外一些人，不怕诋毁诽谤，愈挫愈勇。 15．选文第④段中画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？(3 分) 比喻论证，将困难比喻成铺路石、试金石和磨刀石，论述了困难所起的作用，生动形象 地论证了“笑对困难，砥砺前行，才能获得更大的成功”的观点，进而证明中心论点，使道 理通俗易懂。 16．选出下列不适合充当选文事实论据的一项( B )(2 分) A．豪放词人苏东坡在诸多领域卓有建树，“乌台诗案”使他身陷牢狱，这反而让他能 广泛接触生活，写出不朽作品。 B．“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，慷慨高歌的壮士荆轲勇敢无畏，图穷匕 见，成为人们心目中的悲情英雄。 C．孙膑熟习兵法，遭魏将庞涓妒忌、陷害，可他回到齐国后，表现出杰出的军事才能， 创造了围魏救赵的辉煌战例。 D．明代医药学家李时珍，专心医学，名动四方，此后 27 年游历，艰辛备尝，呕心沥 血，最终编著成了《本草纲目》。 (四)(黄冈中考)(12 分) 父爱昼夜无眠 尤天成 ①父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子音响一般把他的声音 “扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠。我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神 经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看。他这个年龄嗜睡，没准儿就是老年痴呆症的 前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那您能不能不打鼾，我多 少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？ 父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。但他终于什么也没说。 ②第二天，我睡到下午四点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推 开他的房门，原来他不在。说不定到哪儿玩小麻将去了。我一直鼓励他出去多交朋友。看来， 虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接 到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点儿心。为买房子，我欠了一屁股债。这 不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到 30 岁，头发就开始“落英缤纷”了， 这都是用脑过度、睡眠不足造成的，我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个 安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。 ③父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父 亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲皮肤比原先白了， 人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲的碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”， 身体棒着呢。 ④转眼到了年底，我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离 我住处较远，他们用专车来接我。饭毕，他们让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴 池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背 工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有的程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬 时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了起来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包 括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道，原想跑远点儿，不会让你 碰见而丢你的脸，哪料这么巧…… ⑤朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？ ⑥我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重并 抱愧于父亲的。我终于明白父亲为什么在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷 于写作，竟从未留意过父亲的房间里有没有鼾声。 ⑦我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹 市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了一千多块了。最后，父亲郑重地说：“我想帮你 早点把房债还上。” ⑧在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为了让你写好文章睡好觉，白天 就在这些客座上躺一躺。唉，都是为了儿女哟…… ⑨我心情沉重地回到浴池。父亲不放心地追了进来问，孩子，想啥呢？我说，我想，让 我为您擦一次背……话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上了眼睛。 ⑩“好吧。咱爷俩互相擦擦，你小时候经常帮我擦背呢。” ⑪父亲以享受的表情躺下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道 道爱的山岗。 17．下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是( B )(2 分) A．文章第①段画横线句子说“父亲不肯，说他没病”，联系全文看，父亲再三不肯去 看病的原因有：一是怕花钱；二是怕影响工作而不能为儿子多出力。 B．文章第②段画横线句子写了“我”希望父亲白天不影响“我”睡觉的理由，吐露了 生活的艰辛，表达了“我”对生活的埋怨和不满。 C．文章多处设有伏笔，如“大白天躺在床上鼾声如雷”“我突然发现父亲皮肤比原先 白了”等，这些伏笔使情节的发展更合乎情理，不显得突兀。 D．文章第⑧段中递毛巾老大爷的话，是对父亲的侧面描写，既照应了前文，又更好地 突出了父亲的形象。 18．文中的“我”一定给你留下了深刻的印象，请简要概括“我”这一人物形象。(3 分) ①孝顺(爱自己的父亲)；②勤奋(能吃苦、有责任意识和担当精神)；③不虚荣(很实在、 阳光)；④理解父爱并努力回报。 19．赏析文章中画波浪线的句子，体会人物的情感。(4 分) (1)父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。 示例：通过对父亲的神态描写，写出了父亲没料到儿子会情绪激烈地指责自己时的惊讶， 想说出委屈但又怕引起儿子不快只能将委屈憋在心里的无奈。 (2)我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山岗。 示例：运用比喻的修辞手法，将“拂过父亲条条隆起的胸骨”比作“走过一道道爱的山 岗”，形象生动地表达出“我”对父亲的理解、感激和回报，深沉感人，将对父爱的颂扬推 向高潮。 20．文章以“父爱昼夜无眠”为题，你是如何理解“昼夜无眠”这四个字的？(3 分) 表面含义：父亲为了减轻“我”经济上的负担，为了让“我”能够好好休息，晚上到浴 室帮别人擦背，白天就在浴室客座上躺一躺，白天和晚上都没有好好休息。_深层含义：父 亲对儿子的爱永远没有停止，一直想办法尽其所能地给予(即使从农村来到城里，也想办法 打工帮儿子还债)。 三、作文(50 分) 21．请从下面两题中任选一题作文。 【作文题一】请以《微笑面对生活》为题，写一篇文章。 【作文题二】阅读下面的文字，按要求作文。 你浑身都是青春的火花，青春的鲜艳，青春的生命、才华，……眼看自己一天天的长大 成熟，进步，了解的东西一天天的加多，精神领域一天天的加阔，胸襟一天天的宽大，感情 一天天的丰满深刻；这不是人生最美满的幸福是什么！这不是最隽永最迷人的诗歌是什么！ (选自《傅雷家书》) 上面的文字引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，自定立意，写一篇文章。 要求：①文体不限(诗歌除外)，文体特征要鲜明；②可以记叙经历，抒发感情，发表见解； ③不少于 600 字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。