人教物理八下功率WORD

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‎2009——2010学年上学期九年级物理学案 第5单元 第3课时 总计34课时 撰写教师 组长签名 ‎ 课题：功率 学习目标：‎ ‎1．知道功率的概念，认识功率的单位。‎ ‎2．理解功率的物理意义，理解决定功率大小的因素。‎ ‎3．理解功率的计算公式，会应用公式进行简单的计算。‎ 学习方法：‎ 学生预习 学生交流、合作 教师讲解、点拨 ‎ 自主预习：‎ ‎1．速度是描述___________________的物理量。相同路程里，比较所用的时间，所用时间越短，速度______；相同时间内，比较所行的路程，路程越大， ‎ ‎2．下列情况中，人对物体做的功是 （ ）‎ A．人举着杠铃不动。 B、人用力却没把重物提起。‎ C．某同学提着水桶在水平面上行走了5米远。 D、游客沿着盘山公路上山。‎ ‎3．通常比较做功快慢有两种方法，请你对比运动快慢的方法，写出做功快慢的方法：（1）________ （2）____________ ‎ ‎4．功率的定义：____ _____，公式：_______，功的单位是_____功率的单位是：_____ 时间的单位是：_____。1W= J/s= N·m/s ‎5．功率的物理意义是：_______ _ 。功率是由 和 ‎____两个因素决定的。‎ ‎6．一台水泵功率是2.8KW,工作5min时，做功为___ _，小明用100N的拉力把重500N的小车沿水平路面匀速移动了50m,所用时间100s，他做的功为____，在这段时间内功率是________。 ‎ ‎7．体重为50kg的小刚在10s内连续爬楼梯的总高度是5m,则他爬楼梯所做的功是___ ，爬楼的的功率是_________。‎ 互助解疑：‎ ‎1.在相同的时间内，小芳把重为30N的凳子运到三楼，小明把重为50N的桌子也运到三楼，则 （ ）‎ A．小芳做的功多，做功快 B、小明做的功多，做功快 C．小芳做的功少，做功快 D、小明做的功少，做功慢 ‎2.下列说法正确的是 （ ）‎ A．物体做功越多，功率越大 B、物体做功时间越短，功率越大 C．物体做功越快，功率越大 D、物体做功时间越长，功率越大 ‎3．下列关于功率说法正确的是 （ ）‎ A．机器的功率越大，做的功越多 B、机械效率越大，说明它做功越快 C、机器的功率越大，做的有用功在总功中所占的比例越大 ‎ D、机器的功率越小，说明它做功越慢 ‎ ‎4．在进行“谁上楼功率大”的比赛中.某同学从一楼到四楼用了10s,则他上楼过程中的功率大约是 （ ）‎ A．3W B、30W C、300W D、3000W ‎5．小明和爸爸一起去登山，登到山顶时，小明用了20min，爸爸用了25min，爸爸的体重是小明的1.5倍，则小明与爸爸的登山功率之比是 （ ）‎ A．5:6 B、6:5 C、15:8 D、8:15‎ ‎6．如图所示是甲、乙两物体做功与所需时间的关系 图象，由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率 P乙相比是 （ ）‎ A．P甲>P乙 B、P甲

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