2019-2020学年山东省济南市商河县八年级（上）期末生物试卷

2019-2020学年山东省济南市商河县八年级（上）期末生物试卷

‎2019-2020学年山东省济南市商河县八年级（上）期末生物试卷 一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分．在每小题所列的四个选项中只有一项是最符合题意的）‎ ‎ ‎ ‎1. 杨树为雌雄异株植物，杨絮就是带有纤丝状白色绒毛的杨树种子，因此选种雄株杨树，能有效 解决春天杨絮纷飞的问题，从花蕊和花着生的情况看，杨树的花是 （ ） ‎ A.单性花、单生花 B.两性花、单生花 C.单性花、花序 D.两性花、花序 ‎ ‎ ‎ ‎2. 人们常用“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”来描述花生。下列有关说法错误的是（ ） ‎ A.麻屋子是由子房壁发育成的 B.红帐子是由珠被发育成的 C.白胖子是整个胚珠发育成的 D.白胖子的个数与胚珠的个数有关 ‎ ‎ ‎3. 老豆腐是商河的一种美食，富含丰富的蛋白质等营养物质。其中的蛋白质主要来自大豆种子中的（ ） ‎ A.胚乳 B.子叶 C.种皮 D.胚芽 ‎ ‎ ‎4. 根据花的结构示意图，下列叙述不正确的是（ ） ‎ A.这朵花的最重要的部分是[⑧]雄蕊和[⑨]雌蕊 B.⑦受精后形成的受精卵将来发育成种子中的种皮 C.①中的花粉落到③上的过程称为传粉 D.[⑤]子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实 ‎ ‎ ‎5. 某同学进行了“探究种子萌发的外界条件”实验，对4组实验分别进行了如下设计：关于实验设计的叙述，错误的是（ ） ‎ 实验装置 ‎1号瓶 ‎2号瓶 ‎3号瓶 ‎4号瓶 实验设计 ‎1粒玉米，不加水 一粒玉米，加水至种子高度的一半 一粒玉米，加水淹没种子 ‎1粒种子，加水至种子高度的一半 ‎25℃‎ ‎25℃‎ ‎25℃‎ ‎5℃‎ A.设计该实验的目的是探究水、空气和温度对种子萌发的影响 B.本实验设计了3组对照实验，理论上2号瓶里的种子可能萌发 C.1号瓶和3号瓶对照，可以说明水对种子萌发的影响 D.每组实验只选用了一粒种子，偶然性比较大，实验结论不科学 ‎ ‎ ‎6. 以下哪幅图能表示种子萌发过程中有机物含量变化的情况（ ） ‎ A. B. C. D.‎ ‎ ‎ ‎7. 有些植物的茎，例如桃的茎，能够不断长粗，主要是因为这些植物的茎内有（ ） ‎ A.韧皮部 B.形成层 C.木质部 D.导管和筛管 ‎ ‎ ‎8. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”能发育成植物枝叶的是（ ） ‎ A.芽 B.根尖 C.种皮 D.子叶 ‎ ‎ ‎9. 下列繁殖方式中属于有性生殖的是（ ） ‎ A.柳的扦插 B.石榴的压条 C.苹果的嫁接 D.小麦依靠种子繁殖后代 ‎ ‎ ‎ ‎10. 蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（ ） ‎ A.受精卵 B.幼虫 C.成虫 D.蛹 ‎ ‎ ‎11. 将新鲜鸡蛋轻轻敲碎，倒在碗里观察，对卵黄上的小白点的错误解释是（ ） ‎ A.是鉴定卵是否受精的依据 B.小白点称为胚盘，里面含有细胞核 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 C.胚盘是进行胚胎发育的部位 D.胚盘是鸡卵发育重要的营养部位 ‎ ‎ ‎12. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”这个季节，在池塘和沟渠边，可以听到蛙鸣，看到蛙跳。青蛙生殖发育的特点是（ ） ①体外受精 ②卵生 ③变态发育 ④体内受精 ⑤水陆两栖 ‎ A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤‎ ‎ ‎ ‎13. 黄瓜顶上生长的黄色小花为（ ） ‎ A.雌花 B.雄花 C.两性花 D.花序 ‎ ‎ ‎14. 菜豆种子和玉米种子结构的相同点是（ ） ‎ A.都有一片子叶 B.都有两片子叶 C.都有种皮和胚 D.都有胚乳 ‎ ‎ ‎15. 同学们正处于青春期，下列关于青春期说法正确的是（        ） ‎ A.长“青春痘”才算进入青春期 B.性意识萌动是不正常的心理变化 C.出现心理矛盾时应主动找父母或老师帮助 D.女子有卵巢，男子有睾丸是青春期的第二性征 ‎ ‎ ‎16. “一母生九子，九子各不同”这句俗语说的是生物界普遍存在的（ ） ‎ A.遗传现象 B.繁殖现象 C.变异现象 D.进化现象 ‎ ‎ ‎17. 某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下图中表示正确的是（        ） ‎ A. B. C. D.‎ ‎ ‎ ‎18. 一对夫妇生第一胎是男孩，这对夫妇打算生第二胎，第二胎是男孩的几率是（        ） ‎ A.0 B.100% C.50% D.75%‎ ‎ ‎ ‎19. 能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，分别由A和a控制，下列叙述中不正确的是（ ） ‎ A.隐性基因控制的性状不能表现出来 B.显性基因控制的性状可以表现出来 C.能卷舌的基因组成不一定是AA D.不能卷舌的基因组成一定是aa ‎ ‎ ‎20. 下列对于遗传的叙述正确的是（ ） ‎ A.果鲍的体细胞有 4 对染色体其精子有 2 对染色体 B.双眼皮基因 B 对单眼皮基因 b 为显性。小明为双眼皮，他的父母一定是双眼皮 C.只有生殖细胞才具有性染色体 D.正常男人的 X 染色体一定来自母亲 ‎ ‎ ‎21. 一株高茎豌豆（DD）和一株矮茎豌豆（dd）杂交后，后代都表现为高茎，若后代进行自花传粉，则受精卵的基因组成为（ ） ‎ A.DD、dd B.DD、Dd或dd C.Dd或dd D.DD或Dd ‎ ‎ ‎22. 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒，原因是（ ） ‎ A.甜是显性性状 B.非甜是显性性状 C.相互混杂 D.相互选择 ‎ ‎ ‎ ‎23. 我国春秋末期的军事家孙武（世称孙子）的第22代嫡长孙﹣﹣孙权是三国时期吴国的开国皇帝。孙权确定能从孙武身上继承下来的遗传物质是（ ） ‎ A.显性基因 B.Y染色体 C.X染色体 D.常染色体 ‎ ‎ ‎24. 下列属于可遗传的变异的是（        ） ‎ A.野外地质工作者肤色较黑 B.无光条件下韭菜叶长成黄白色 C.长跑运动员的心率比一般人慢 D.一对色觉正常的夫妇生了一个色盲的儿子 ‎ ‎ ‎25. 下列全为遗传病的一组是（ ） ‎ A.白化病、多指病、流行性感冒 B.侏儒症、呆小症、血友病 C.糖尿病、色盲、狂犬病 D.白化病、色盲、血友病 ‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 二、非选择题（每空1分，共50分）‎ ‎ ‎ ‎ 下列图1～图5均是与生殖发育有关的示意图，请据图分析回答下列问题： ‎ ‎（1）图1所示昆虫，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大，所以在幼虫的生长发育过程中有________现象。‎ ‎ ‎ ‎（2）图1和图2两图反映了昆虫的发育过程，其中图1属于________发育，图2发育经历了四个阶段，比图1多了[________]________的发育阶段，若图2中的昆虫是一种农业害虫，则其危害农作物最严重的时期是________（填序号）‎ ‎ ‎ ‎（3）图4所示结构是由图3所示结构中的[________]发育而来的。当图4所示种子在萌发时，首先突破种皮的结构是[________]________，将来发育成新植物体的________。‎ ‎ ‎ ‎（4）图5中的结构[11]是由图4中的结构[________]________发育而来的。‎ ‎ ‎ ‎ 图一是根尖的结构，图二和图三分别是枝芽的结构及其发育而成的枝条，请据图回答下列问题： ‎ ‎（1）植物幼根的生长是通过图一中[________]________细胞数量的增多和[________]________细胞体积的增大实现的，图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[________]________和[________]________发有而来的，图二中的3将会发育成枝条的________。‎ ‎ ‎ ‎（2）植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质，水和无机盐主要通过图一中[________]________ 的细胞来吸收，再经茎中的________运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的________运输到植物体的各个器官。‎ ‎ ‎ ‎（3）在棉花种植中，人们常常摘掉它的顶芽，以促进侧芽的生长，这用的是植物芽生长的________原理。‎ ‎ ‎ ‎ 动物是人类的朋友，人与动物应该和谐相处，请根据学习的有关动物生殖发育的知识回答下列问题： ‎ ‎（1）四幅图中生物的发育起点都是________，受精方式属于体外受精的是图________（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）‎ ‎ ‎ ‎（2）图丁中的雏鸡属于________（填“早”或“晚”）成雏，当它还是一个鸡卵时（见图），由图中的[________]________为胚胎发育提供氧气；将来能发育成雏鸟的结构是[________]________，能为胚胎发育提供营养的是[________]________和[________]________。‎ ‎ ‎ ‎（3）图戊________（填数字）三个结构共同构成卵细胞。‎ ‎ ‎ ‎ 2016年起，我国全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策。一对双眼皮夫妇，女儿单眼皮，准备再生育一子。请分析回答： ‎ ‎（1）遗传学上把双眼皮和单眼皮称为一对________。若图乙是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲、母亲的基因组成分别是________。‎ ‎ ‎ ‎（2）在生殖过程中，父亲体内产生精子的器官是________，正常精子中染色体的数目是________，母亲产生的卵细胞的性染色体组成为________。‎ ‎ ‎ ‎（3）‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 ‎①是一个新生命的起点，一般情况下，①形成的场所为________；经过细胞分裂后植入________内继续发育，并通过脐带和________从母体中获得营养和氧气、同时将废物排出。‎ ‎ ‎ ‎（4）这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的概率是________。‎ ‎ ‎ ‎ 豌豆是孟德尔进行植物杂交实验使用最多的实验材料。现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，子代豌豆花色统计数据如图，请分析作答 ‎ ‎（1）在紫花和白花这对相对性状中，显性性状是________。‎ ‎ ‎ ‎（2）生物的性状是由________控制的。已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株紫花豌豆亲本为每一株白花豌豆子代提供了________条染色体。‎ ‎ ‎ ‎（3）若显性基因用R表示，隐性基因用r表示，则子代豌豆的基因组成有________种，其中紫花豌豆的基因组成是________，在紫花豌豆中基因组成为Rr的基因型出现的比例约为________。让子代的白花豌豆进行自花传粉，后代出现紫花豌豆的概率是________。‎ ‎ ‎ ‎（4）将同株豌豆所结的籽粒，随机分两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，贫瘠田地中收获的豌豆大小的平均值明显小于肥沃田地中收获的豌豆大小的平均值，这种变异________（填“能”或“不能”）遗传给后代。‎ ‎ ‎ ‎ 如图是某家族成员的关系图谱，请据图回答： ‎ ‎（1）基因是________上与遗传相关的片段。父母的基因通过________细胞传递给子女。‎ ‎ ‎ ‎（2）第二代4的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自第一代的________。（填数字）‎ ‎ ‎ ‎（3）假设控制有耳垂的基因（A）为显性，控制无耳垂的基因（a）为隐性。 ①若2无耳垂，4有耳垂，则2控制耳垂的基因组成是________； ②若3无耳垂，则第三代中7控制耳垂的某因组成是________； ③若5和6生来就无耳垂，9有可能表现有耳垂吗？________。‎ ‎ ‎ ‎（4）成员7和成员9是表兄妹，他们属于________（填“直系”或“旁系”）血亲。我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲血亲之间禁止结婚。下列关于该规定的生物学原理解释，正确的是________ ①近亲结婚后代易得传染病 ②近亲结婚后代一定得遗传病 ③近亲结婚后代成活率极低 ④近亲结婚后代得遗传病几率增大 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 参考答案与试题解析 ‎2019-2020学年山东省济南市商河县八年级（上）期末生物试卷 一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分．在每小题所列的四个选项中只有一项是最符合题意的）‎ ‎1.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 花的结构和分类 ‎【解析】‎ 在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花；花按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成了花序。据此解答。‎ ‎【解答】‎ 根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。像桃花、百合花那样，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花；像黄瓜花、南瓜花、杨花、柳花那样，在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性花；桃、百合、黄瓜等植物的花，每朵花都是单独着生在茎上，这样的花一般比较大，称为单生花。而向日葵、玉米、杨树等植物的花，按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，形成了花序。所以，杨树的花既是单性花，又是花序。‎ ‎2.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 果实和种子的形成 ‎【解析】‎ 当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子。受精完成后子房的发育情况如图： ‎ ‎【解答】‎ A、“麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而成，A正确。 B、“红帐子”指的是种皮，由珠被发育成的，B正确。 C、“白胖子”指的是种子中的胚，由受精卵发育而成，C错误。 D、白胖子指种子的一部分种子由胚珠发育而成，故白胖子的个数与胚珠的个数有关，D正确。‎ ‎3.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 种子的结构和成分 ‎【解析】‎ 一般双子叶植物种子由种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、和子叶）组成，子叶贮存营养物质，大豆属于双子叶植物。‎ ‎【解答】‎ 大豆种子由种皮和胚组成，胚包括胚芽、胚轴、胚根、和子叶，子叶贮存营养物质，因此，其中的蛋白质主要来自大豆种子中的子叶。‎ ‎4.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 花的结构和分类 果实和种子的形成 ‎【解析】‎ 图中的①花药，②花丝，③柱头，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，⑦卵细胞，⑧雄蕊，⑨雌蕊。‎ ‎【解答】‎ A、花蕊包括雄蕊和雌蕊，与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要部分，因此这朵花的最重要的部分是[⑧]雄蕊和[⑨]雌蕊。A正确； B、⑦卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚。B错误； C、①花药中的花粉落到③柱头上的过程称为传粉。C正确； D、[⑤]子房由子房壁和胚珠组成，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，子房将来发育成植物的果实。D正确。‎ ‎5.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 探究种子萌发的条件 ‎【解析】‎ ‎（1）种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。‎ ‎【解答】‎ A、种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；设计该实验的目的是探究水、空气和温度对种子萌发的影响，正确； B、“1号瓶和2号瓶只有水分不同，因此1号瓶和2号瓶能构成一组对照实验”；“2号瓶和4号瓶只有温度的量不同，因此也可组成一组对照实验”；2号瓶和3号瓶只有空气不同，因此2号瓶和3号瓶也能构成一组对照实验。所以在本实验中可构成3组对照实验。2号瓶里的种子具有种子萌发的全部外界条件，子理论上2号瓶里的种子可能萌发。正确； C、1号瓶和3号瓶有两个变量：水和空气，因此1号瓶和3号瓶不能组成一组对照实验，不能说明水对种子萌发的影响，因为变量不唯一。错误； D、每组实验只选用了一粒种子，偶然性比较大，实验结论不科学，应选用多粒种子进行实验，正确。‎ ‎6.‎ ‎【答案】‎ A 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 ‎【考点】‎ 种子萌发的条件和过程 ‎【解析】‎ 种子萌发的自身条件：种子具有完整的胚、胚是有生命的、种子成熟，且度过休眠期．‎ ‎【解答】‎ 在种子的萌发过程，还没有进行光合作用的能力，只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物，因此种子萌发时有机物减少；幼苗长出叶后幼苗进行光合作用和呼吸作用，但光合作用大于呼吸作用，所以有机物的量有所增加。因此在种子萌发成幼苗的过程中有机物的量是先减少后增加，只有A图符合题意。‎ ‎7.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 茎的生长和年轮的形成 ‎【解析】‎ 此题考查的知识点是木质茎的生长，解答时可以从茎的结构、形成层的功能方面来切入。‎ ‎【解答】‎ 木本植物茎包括树皮、木质部和髓，其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成，形成层是位于木质部赫尔韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。‎ ‎8.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 芽的结构和发育 ‎【解析】‎ 枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。其实，枝芽是未发育的枝条。‎ ‎【解答】‎ 将来发育成枝条的结构是枝芽。下面是枝芽的结构示意图： 枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。可见，枝芽是未发育的枝条。‎ ‎9.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 有性生殖与无性生殖的区别及应用 ‎【解析】‎ 此题考查的是植物的有性生殖，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，据此答题．‎ ‎【解答】‎ 花粉落到柱头上后，长出花粉管，再通过花柱伸入子房，一直到达胚珠，花粉管具有精子，胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精，像这样，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖 A、扦插时剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，然后长出新个体，是无性生殖的一种方式，不符合题意。 B、压条也是无性生殖方式的一种形式，没有经过两性生殖细胞的结合，不符合题意。 C、苹果的嫁接是直接把一种植物的枝条或芽接在另一个植物上，使接在一起的两部分长出完整的植物体，属于无性生殖，不符合题意。 D、小麦用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖，符合题意。‎ ‎10.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 昆虫的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ ‎（1）昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蚕。 （2）昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同。如蟋蟀、蝗虫等。‎ ‎【解答】‎ 蝴蝶的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完全变态发育，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。因此“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是幼虫。‎ ‎11.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点 ‎【解析】‎ 在鸟卵的结构中，卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘三部分．其中胚盘是胚胎发育的场所，它位于卵黄表面的中央位置，是判断卵是否受精的依据．‎ ‎【解答】‎ A、受精的鸡蛋有小白点，未受精的鸡蛋是没有白点的，所以小白点是鉴定卵是否受精的依据，A正确； B、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，B正确； C、卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，C正确； D、鸡卵发育重要的营养部位是卵黄，D错误。‎ ‎12.‎ ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 两栖动物的生殖和发育过程 ‎【解析】‎ 两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，据此答题。‎ ‎【解答】‎ 青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化，属于变态发育。‎ ‎13.‎ ‎【答案】‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 A ‎【考点】‎ 花的结构和分类 ‎【解析】‎ 根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花．‎ ‎【解答】‎ 一朵花种既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花，如：桃花、百合等。一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫单性花，比如黄瓜、南瓜、丝瓜、杨花、柳花等，黄瓜的雄花和雌花区别：雌花就是黄瓜（实际是子房）前面顶这个花，雄花就没有，直接长在花柄上，藤子上面。‎ ‎14.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分 种子的结构和成分 ‎【解析】‎ 菜豆种子和玉米种子的异同点如下： ‎ 相同点 不同点 菜豆种子 有种皮和胚 子叶两片没有胚乳 玉米种子 有种皮和胚 子叶一片有胚乳 ‎【解答】‎ 菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里，所以菜豆种子和玉米种子的相同点是都由种皮和胚。‎ ‎15.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 青春期的心理变化及其卫生保健 ‎【解析】‎ 本题考查的知识点是青春期的心理变化及其卫生。‎ ‎【解答】‎ 解：A.长青春痘是受青春期激素分泌的影响引起的，不是进入青春期的标志，A错误； B.进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，青春期性意识开始萌动，是正常的心理变化，B错误； C.在青春期出现了心理矛盾，可通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，C正确； D.进入青春期以后，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，D错误。 故选：C。‎ ‎16.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 生物的遗传和变异现象 ‎【解析】‎ 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．‎ ‎【解答】‎ 遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异；生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。“一母生九子，九子各不同”说明了子代个体之间在性状上存在着差异，这是生物的变异现象。‎ ‎17.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 基因、DNA和染色体的关系 ‎【解析】‎ 此题考查的知识点是成对的基因位于成对的染色体上。解答时可以从基因、染色体在体细胞中的特点方面来切入。‎ ‎【解答】‎ 解：在体细胞中，染色体成对，基因成对。成对的基因在成对的染色体上，且在染色体上的位置相同。 A.图中A、a位置不同，A错误； B.图中A与B，a与b不是一对基因，B错误； C.成对基因的位置相同，C正确； D.成对基因位置不同，D错误。 故选：C。‎ ‎18.‎ ‎【答案】‎ C ‎【考点】‎ 人的性别遗传 ‎【解析】‎ 解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。‎ ‎【解答】‎ 解：在生殖过程中，男性产生的精子有两种，含有X染色体的和含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；含X染色体的卵细胞与父亲产生的两种类型的精子结合的几率是均等的，或这两种类型的精子与卵细胞结合的几率是均等的，即生男生女的机会均等，如图所示： 因此这对夫妇生第二胎是男孩的比率是50%。 故选：C。‎ ‎19.‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 ‎【答案】‎ A ‎【考点】‎ 基因的显隐性与性状表现 ‎【解析】‎ 生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．能卷舌和不能卷舌是一对相对性状，分别由A和a控制．通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因．‎ ‎【解答】‎ A、当基因组成是aa时，表现为不能卷舌，因此隐性基因控制的性状有时能表现出来，A不正确； B、显性基因控制的性状可以表现出来如Aa或AA，B正确； C、能卷舌的基因组成可能是AA或Aa，因此能卷舌的基因组成不一定是AA，C正确； D、不能卷舌的基因组成一定是aa，D正确。‎ ‎20.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 基因的显隐性与性状表现 基因在亲子代之间的传递 人的性别遗传 ‎【解析】‎ 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。‎ ‎【解答】‎ A、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半而且成单不成对；果蝇体细胞有4对染色体，因此其精子有4条染色体不是2对，A错误。 B、决定人双眼皮的基因B对决定单眼皮的基因b为显性，小明同学为双眼皮，小明的基因可能是BB或者Bb，B一定来源于父母，因此小明的父母至少有一个是双眼皮，不一定都是双眼皮，如小明的父母如果一个是单眼皮（bb），一个是双眼皮BB，小明一定是双眼皮，B错误。 C、人的性别由性染色体决定，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX；在产生生殖细胞时，男性产生两种类型的精子：含有X染色体的和含有Y染色体的，女性只产生一种含有X染色体的卵细胞；在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；因此在体细胞和生殖细胞中都有染色体，C错误。 D、在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，可见正常男人的X染色体一定来自母亲，如图所示： ，D正确。 故选：D。‎ ‎21.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 基因的显隐性与性状表现 ‎【解析】‎ 生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。‎ ‎【解答】‎ 一株高茎豌豆（DD）和一株矮茎豌豆（dd）杂交后遗传图解如图1： 。 从图1看出，一株高茎豌豆（DD）和一株矮茎豌豆（dd）杂交后，后代高茎的基因组成是Dd。 若后代进行自花传粉，即后代高茎Dd与高茎Dd交配，遗传图解如图2： 。 从图2看出，若后代进行自花传粉，则受精卵的基因组成可能有DD、或Dd、或dd共三种。‎ ‎22.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 基因的显隐性与性状表现 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 ‎【解析】‎ 生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。‎ ‎【解答】‎ 收获时发现甜玉米果穗有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒；说明甜与非甜性状这对相对性状中，非甜是显性性状，甜是隐性性状。用D表示显性性状，用d表示隐性性状，遗传图解如图： 故纯种的甜玉米中果穗中有了非甜玉米籽粒。而纯种非甜玉米既使与纯种甜玉米杂交后代也是Dd，仍然是非甜玉米，所以非甜玉米果穗上也就没有甜玉米籽粒了。‎ ‎23.‎ ‎【答案】‎ B ‎【考点】‎ 人的性别遗传 ‎【解析】‎ 人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。‎ ‎【解答】‎ 在产生生殖细胞的过程中，男性产生两种类型的精子：一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的；女性只产生一种卵细胞：是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；如此代代相传，因此孙武第22长孙孙权的性染色体中Y染色体是从孙武身上继承下来的。‎ ‎24.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 可遗传变异和不可遗传变异 ‎【解析】‎ 本题考查可遗传的变异和不遗传的变异的区别。‎ ‎【解答】‎ 解：ABC.野外地质工作者肤色较黑、无光条件下韭菜叶长成黄白色、长跑运动员的心率比一般人慢都是由环境变化引起的，一般只表现在当代，不会遗传给下一代，属于不遗传的变异，A、B、C不符合题意； D.一对色觉正常的夫妇生了一个色盲的儿子，是由遗传物质的改变引起的，可以遗传给子代，属于可遗传的变异，D符合题意。 故选：D。‎ ‎25.‎ ‎【答案】‎ D ‎【考点】‎ 人类主要的遗传疾病 ‎【解析】‎ 遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。‎ ‎【解答】‎ 解：侏儒症（幼年时生长激素分泌过少）、呆小症（幼年时甲状腺激素分泌过少）、糖尿病（胰岛素分泌过少）是激素分泌异常症；狂犬病（是由狂犬病毒所致的自然疫源性人畜共患急性传染病）、流行性感冒（是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病）属于传染病；白化病、色盲、血友病、多指病属于遗传病。 故选：D。‎ 二、非选择题（每空1分，共50分）‎ ‎【答案】‎ 蜕皮 不完全变态,c,蛹,b ‎4,6,胚根,根 ‎7,胚芽 ‎【考点】‎ 昆虫的生殖和发育过程 果实和种子的形成 种子萌发的条件和过程 ‎【解析】‎ ‎（1）昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式： 一生经过卵、幼虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态； 一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育 （2）图1中A为卵，B为幼虫，C为成虫，突中a为受精卵，b幼虫，c为蛹，d为成虫，图3中1为柱头，2为花粉管，3为子房壁，4为胚珠；图4中9种皮，8子叶，6胚根，5胚轴，7胚芽，图5中10是根，11是茎和叶。‎ ‎【解答】‎ 图1所示昆虫，其体表的外骨骼不能随幼虫圣体的长大而生长，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象 ‎1中A为卵，B为幼虫，C为成虫，突中a为受精卵，b幼虫，c为蛹，d为成虫，图1和图2两图反映了昆虫的发育过程，其中图1属于 不完全变态发育，图2发育经历了四个阶段，比图1多了有关[c]蛹的发育阶段。若图2中的昆虫是一种农业害虫，则其危害农作物最严重的时期是 b幼虫期。‎ 图4所示结构是种子，由图3所示结构中的[4]胚珠发育而成的，当图4所示种子在萌发时，首先突破重皮的结构是[6]胚根。‎ 图5中的结构[11]为茎和叶，是由图4中的结构[7]胚芽发育而来的。‎ ‎【答案】‎ C,分生区,B,伸长区,1,幼叶,2,芽轴,侧芽 A,成熟区,导管,筛管 顶端优势 ‎【考点】‎ 芽的结构和发育 根尖结构与功能特点 顶端优势 ‎【解析】‎ 图一中A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图二中1幼叶、2芽轴、3芽原基。‎ ‎【解答】‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 植物幼根的生长是通过图一中[C]分生区细胞数量的增多和[B]伸长区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于枝芽分生组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[1]幼叶和[2]芽轴发育而来的。图二中的3芽原基将来发育成侧芽。‎ 植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。根吸收水分和无机盐主要部位是[A]成熟区，与该功能相适应的结构特点是 有大量根毛。水和无机盐再经茎中的 导管运输到植物的各个器官；而绿色植物通过光合作用合成的有机物，则经茎中的 筛管运输到植物体的各个器官。‎ 在棉花种植中，人们常常摘掉它的顶芽，以促进侧芽的生长，这利用的是植物芽生长的顶端优势原理；‎ ‎【答案】‎ 受精卵,丙 早,2,气室,5,胚盘,4,卵白,3,卵黄 ‎3、5、6‎ ‎【考点】‎ 鸟卵的结构及其适于在陆地上发育的特点 新生命的开端：受精卵 ‎【解析】‎ ‎（1）昆虫的发育有两种：发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫的形态结构和生活习性有显著的差别，这种方式叫做完全变态；发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显，这种发育方式属于不完全变态；完全变态比不完全变态发育过程多了“蛹”这一阶段。 （2）鸟卵由外及里的结构为，如图： 图中的1卵壳，2气室，3卵黄，4卵白，5胚盘，6卵黄膜，7卵黄系带。‎ ‎【解答】‎ 图中甲是蝗虫，乙是蜜蜂，丙是青蛙，丁是鸡，它们都是由受精卵发育来的。其中青蛙的受精方式是体外受精，雌雄个体将生殖细胞产在水里，在水里完成受精。‎ 鸡的雏鸟属于早成雏。2气室内充满空气，为胚胎发育提供氧气。胚盘内含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。卵白为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。‎ 鸟卵中的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成的。‎ ‎【答案】‎ 相对性状,Bb、Bb 睾丸,23条,X 输卵管,子宫,胎盘 ‎37.5%‎ ‎【考点】‎ 生物的性状和相对性状的概念 基因的显隐性与性状表现 ‎【解析】‎ ‎（1）精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿﹣﹣开始呈现人的形态。胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第38周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。 （2生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。‎ ‎【解答】‎ 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；“单眼皮和双眼皮”是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状。由题干可知，双眼皮和单眼皮是一对相对性状，双眼皮是显性性状，受基因B控制。单眼皮是隐性性状，受基因b控制。这对夫妇均是双眼皮，通过乙图可以看出女孩的基因组成为bb，并且她的这对基因由父母双方各提供一个，即父亲、母亲的基因组成只能是Bb．遗传图解如图：‎ 观察图示可知：①为受精卵，受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞，当含有精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中 只有一个能进入卵细胞，与其结合形成受精卵。所以精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵并进行细胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宫内膜，胚胎和胎儿的发育在子宫内并通过胎盘从母体中获得营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，胎儿发育成熟即从阴道产出。因此人类受精卵的形成场所是输卵管。经过细胞分裂后植入子宫内继续发育。‎ 人的性别遗传过程如图： ‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 人类生男生女的机会各是50%．所以若这对夫妇再生一个孩子是男孩的可能性是50%．根据（2）的解答，其遗传图解如图所示：则双眼皮子女的基因是BB或Bb，几率是75%，因此这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是：75%×50%═37.5%。 故答案为：（1）相对性状；Bb、Bb；‎ 睾丸；23条；X；（1）输卵管；子宫；胎盘（2）37.5%。‎ ‎【答案】‎ 紫花 基因,7‎ ‎3,RR或Rr,⅔,0‎ 不能 ‎【考点】‎ 基因的显隐性与性状表现 生物的遗传和变异现象 可遗传变异和不可遗传变异 ‎【解析】‎ ‎（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。‎ ‎【解答】‎ ‎“将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交”图中子代出现了白花，表明紫花是显性性状，白花是隐性性状。因此，“在紫花与白花这对相对性状中”，显性性状是紫花。‎ 生物的性状是由基因控制的。体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。因此已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了7条染色体。‎ ‎“若显性基因用R表示，隐性基因用r表示”，则白花豌豆的基因组成是仍然，因此亲本紫花豌豆遗传给子代白花豌豆的基因一定是r。因此亲本紫花豌豆的基因组成都是Rr．遗传图解如图： 。 从遗传图解看出，则子代紫花豌豆的基因组成是RR或Rr，基因组成为Rr的紫花豌豆在紫花子代中出现的比例约为⅔．子代白花豌豆的基因组成是dd，因此“让子代的白花豌豆进行杂交”，后代出现紫花豌豆的概率是0。‎ ‎“将同株豌豆所结的籽粒，随机分两组，分别种在肥沃和贫瘠的田地中，贫瘠田地中收获的豌豆大小的平均值明显小于肥沃田地中收获的豌豆大小的平均值”，这种变异是环境因素引起的，遗传物质没有改变，属于不可遗传的变异。因此这种变异不能遗传给后代。‎ ‎【答案】‎ DNA,生殖 ‎1‎ aa,Aa或aa,没有可能 旁系,④‎ ‎【考点】‎ 优生优育（禁止近亲结婚）‎ 基因的显隐性与性状表现 ‎【解析】‎ 生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。儿子X染色体一定来自于母亲，Y一定来自父亲，女儿的X染色体可能来自母亲，也可能来自父亲。‎ ‎【解答】‎ 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。基因位于染色体上，基因是DNA分子上的一个个小片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状，一个基因只具有特定的遗传信息。生物体的各种性状是受基因控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代。因此，父母的性状传递给子女是通过生殖细胞来传递的。‎ 子女的基因一半来自父，一半来自母亲。男的性染色体为XY，女的性染色体为XX．4的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自一定来源于1父亲。‎ ‎①假设控制有耳垂的基因（A）为显性，控制无耳垂的基因（a）为隐性。若2无耳垂，则2控制耳垂的基因组成是aa。一定传递给4一个a，所以4有耳垂的基因是Aa。 ②据①的分析，4有耳垂的基因是Aa，3无耳垂的基因是aa。‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页 可见7的基因是Aa或aa。 ③若5和6生来就无耳垂（aa），9的基因是aa，没有可能表现有耳垂。‎ 假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性。若5和6生来就是双眼皮，5和6的控制眼睑性状的基因组成为AA或Aa．如果5和6的控制眼睑性状的基因组成为Aa，9表现为单眼皮的可能性是25%．若5和6生来就是单眼皮，则9不可能为双眼皮。（1）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1．每次生男生女的概率是相等的。因此这对夫妇再生一个女孩的可能性的几率是50%。（2）直系血亲的直接血缘关系，是指出生关系。指有直接血缘关系的亲属，如父母与子女之间、祖父母与孙子女之间、外祖父母与外孙子女之间等都是直系血亲。包括生出自己的长辈（父母，祖父母，外祖父母以及更上的长辈）和自己生出来的晚辈（子女，孙子女，外孙子女以及更下的直接晚辈）。旁系血亲是具有间接血缘关系的亲属，即非直系血亲而在血缘上和自己同出一源的亲属。如兄弟姐妹之间、表兄弟姐妹之间、自己与伯叔、姑母、舅父、姨母之间等，都是旁系血亲。因此若7和9属于旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。‎ 第21页 共24页 ◎ 第22页 共24页