人教版物理八下1.5《声的利用》WORD教案9

人教版物理八下1.5《声的利用》WORD教案9

五、声的利用 一、教学目标 ‎1、知识与技能 l 了解现代技术中与声有关的知识的应用。‎ ‎2、过程与方法 l 通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。[来源:学科网ZXXK]‎ ‎3、情感、态度和价值观 l 通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。‎ 二、教学重点 生活中利用声的例子 三、教学器材：多媒体电脑 四、教法与学法：阅读自学法、讨论法 五、教学过程 Ø 学生活动 ‎（1）自由说出所了解的利用声的现象；[来源:Zxxk.Com]‎ ‎（2）观看相关的录像；‎ ‎（3）讨论对以上的应用例子怎样归类[来源:学_科_网Z_X_X_K]‎ 在此基础上，老师综合学生所举的例子和初步的分类方法，进行总结性的讲解。‎ ‎1、声与信息 计算：小明向较远的高山大喊一声，经过1.2s听到回声，请问：小明距离高山多远？（当时气温是15℃）‎ ‎ 学生算出结果后，清楚回声可以测出距离。‎ ‎（1）介绍蝙蝠采用回声定位来确定目标的位置 ‎（2）介绍声呐技术产生的背景以及现代声呐技术的应用方面 ‎（3）介绍B超在医学上的应用[来源:学科网]‎ ‎（4）超声波测出金属内部的伤痕 ‎2、声与能量 介绍超声波清洗精细机械；超声振动除结石。‎ 课堂小结：声可以应用在哪些方面？[来源:Zxxk.Com]‎